1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年學習成功學心得體會 20世紀90年月,勝利學借助中國經濟飛速進展的社會環境及人們渴望勝利的心理需求得以快速傳播。下面是我為大家整理的學習勝利學心得體會，供你參考! 學習勝利學心得體會篇1 特別榮幸今日可以站在這里，和大家一起共享勝利學。 那么在演講之前呢，我要做一個小小的調查，請問，在座的各位同學，想要勝利的請舉手讓我看一下;想要讓自己更自信更有魅力的同學請舉起你們的左手;想要讓學習成果成十倍進步的同學請舉起你們的雙手;想讓自己身體更安康，人際關系更好的同學請舉雙手雙腳 好，再請問一下各位同學有沒有在考試前一天還有許多書沒有看完的經受;有沒有

2、答復教師問題時很緊急，當著全班同學站到講臺上講話不自信的經受? 好，經過短短的30秒鐘的調查呢，我發覺我們有許多的共同點，在接下來的一個半小時的時間里，我將把握所學到的勝利學的一些方法和理念和大家一起共享。 為了讓各位同學有一個很好的學習效果，下面請各位同學和我協作一下好不好? 好，請各位同學全體起立。我們在座的每一人都是想要勝利的人，陳安之教師說過要勝利就要做一些不一樣的事情。 好，請各位同學左右看一下，有覺得旁邊的同學長的特別好看的請舉手?嗯，我看到有些同學在遲疑哦 好，如今讓我們全部向右轉，伴隨著音樂聲(放音樂)，把雙手搭在前面同學的肩膀上，用力為同學揉揉肩膀，握起拳頭，輕輕的為同學捶背

3、，從上往下捶，從下往上捶。轉過來，(同上)。兩個同學面對面，握握手，從如今起我們就是最好的伴侶，今后友好的學習方法我們要一起共享，做個鬼臉。好，如今各位同學再看看你旁邊的同學，是不是覺得如今得意了許多?大聲對你旁邊的同學講：你好得意哦，我特別觀賞你，你是最棒的!真誠地與你旁邊的同學握個手。好，感謝各位同學的協作，大家請坐。 下面呢我就自我介紹一下，我叫，是。 許多人都有一個共同的認識誤區，覺得勝利學應當是那些企業老總學的。并非如此，我們每一個人都是從同學時代過來的，為什么不趁年輕就開頭學習勝利學，以便明確目的，做好時間管理，更好的把握自己的將來呢?接下來，我將要和大家共享的是勝利學習方法。 學

4、習成果不好主要由兩個緣由打算：一是看法，二是方法。 看法呢，也就是我們每一個同學都要有一個主動的心態。 其實人與人之間本來只有很小的差異，但這很小的差異卻往往會造成了宏大的結果差異!很小的差異就是所具備的心態是主動的還是消極的，而宏大的差異呢就是勝利與失敗。 在這個世界上，勝利卓越者到底是少數，而失敗平凡者呢卻占大多數。為什么會這樣? 認真觀看、比擬一下勝利者與失敗者的心態，尤其是關鍵時刻的心態，我們將發覺心態會導致人生宏大差異與不同。 在推銷員中，廣泛流傳著一個這樣的故事：兩個歐洲人都到非洲去推銷皮鞋。由于天氣酷熱，非洲人一直都是不穿鞋、打赤腳的。一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立即絕望起來：

5、這些人都打赤腳，怎么會要我的鞋呢?于是放棄努力，失敗沮喪而歸;另一個推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：這些人都沒有鞋穿，這里鞋的市場大得很吶。于是想方設法，引導非洲人買鞋穿，最終發大財而回。同樣是非洲市場，同樣面對的是打赤腳的非洲人，由于一念之差，一個人灰心絕望，不戰而敗;而另一個人滿懷信念，大獲全勝。 拿破侖希爾曾講過這樣一個故事，對我們每個人都極有啟發。 塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里去演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，天氣熱得受不了在仙人掌的陰影下也有華氏125 度。她沒有人可談天身邊只有墨西哥人和印第安人，而他們都不會說英語。她特別難受，于是就寫信給父

6、母，說要丟開一切回家去。 她父親的回信只有兩行，這兩行信卻永久留在她心中，完全轉變了她的生活： 兩個人從牢中的鐵窗望出去，一個看到泥土，一個卻看到了星星。 塞爾瑪一再讀這封信，覺得特別慚愧。她打算要在沙漠中找到星星。 塞爾瑪開頭和當地人交伴侶，他們的反響使她特別詫異，她對他們的紡織、陶器表示愛好，他們就把最喜愛但舍不得賣給觀光客人的紡織品和陶器送給了她。塞爾瑪討論那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠植物、物態，又學習有關土撥鼠的學問。她觀看沙漠日落，還查找海螺殼，這些海螺殼是幾萬年前，這沙漠還是海洋時期留下來的原來難以忍受的環境變成了令人興奮、留連忘返的奇景。 是什么使這位女士內心發生了這么大的轉變

7、呢? 沙漠沒有轉變，印第安人也沒有轉變，但是這位女士的念頭轉變了，心態轉變了。一念之差，使她把原先認為惡劣的狀況變為一生中最有意義的冒險。她為發覺新世界而興奮不已，她從自己造的牢房里看出去，最終看到了星星。 有太陽的時候，也可能下雨悲觀者如是說。 下雨的時候，也可能出太陽這是樂觀者的話。 啊!好美的太陽雨這種人超越的悲觀和樂觀的界限。雨也罷，晴也罷，在他們的眼里都是人生的風景，這叫做大觀。 我們每一個同學也同樣如此，假如你可以保持一個主動的心態來面對你的學習和生活，那我信任你的大同學活會過得特別的改善，多姿多彩，同學和教師也會很喜愛你。一件事情的好與壞關鍵還是在于你自己的心態。我長的不好看，那

8、我就讓自己有才氣;假如連才氣也沒有，那我就總是對別人露出我好心的微笑;假如有人對我說：你太厭煩了，那我就把它理解成討人喜愛，百看不厭。 所以，各位同學，你看到的是泥土還是星星，完全由你的心態打算，記住，心態打算一切。 主動的心態為勝利打下了堅實的根底，但看法只是勝利的第一步。在擁有主動看法的根底之上呢，我們還要學會不要自我設限。 什么叫自我設限呢?也就是一個人習慣了失敗，總覺得一些事情，我辦不到，我不行。這事我要是可以做成是肯定不行能的!大家會不會有這種狀態的時候?就比方說學習英語，有沒有同學覺得學習英語很困難，對你來說要把它學好簡直就是不行能的事情。我也信任是有的，因為我也有過這樣的想法。

9、好，各位同學，我們再玩一個嬉戲。請你們環顧這個教室的四周，找一下，有哪些東西是紅色的看好了沒有?好，接著請大家把眼睛閉上，回憶你剛剛看到的東西，快速地答復我，有什么東西是藍色的? 蒙了吧?這就是焦點問題，假如我們總是把自己的焦點盯在不行能，辦不到的事物上，那或許我們就真的辦不到，這個世界上只有想不到的事情沒有辦不到的事情。陳安之教師說過一句很經典的話假如我不能，我就肯定要，假如我肯定要，我就肯定能。任何事情成敗的關鍵就在于你是否有肯定要的決心。來，請大家和我一起說：假如我不能，我就肯定要，假如我肯定要，我就肯定能。 好，如今我們每一個同學都知道看法的重要性了，那在有了好的看法的根底之上，方法重

10、不重要呢?對，特別的重要。因為失敗肯定有緣由，勝利肯定有方法，跟我說! 好的，下面我就和大家一起共享勝利學習的八大法那么。 勝利法那么一：自我分析 首先，第一步，我們要找出自己在學習過程中所存在的優勢和優勢。大家說一個人是改正缺點重要，還是發揚優點重要?對，標準答案。(一般都會答改正缺點重要) 當然是改正缺點比擬重要，因為依據木桶效應，我們只有進步短板，才有可能進步整個水面的高度。 就像我自己，以前我總是不明白學習效率不高的緣由，后來，我與一位伴侶溝通學習閱歷(云大生物技術的一位高材生，每年都拿a級獎學金，現已畢業)，我發覺，原來，我喜愛把我所學的所看的學問，全部在筆記本上寫一遍，這樣一來呢，

11、時間鋪張了，但事實上自己的腦子里并沒有記住多少東西，在找到這個短板后我又結合陳安之教師講的時間管理，結果，不但學起來輕松，學習效果的確也要比以前好得多。 下面呢，我要考考各位同學的算術，請仔細的聽題，我盼望在我問題還沒有問完的狀況下，各位就可以給出答案。 有一輛公共汽車，上面坐著10個，在第一個站下去了3個人并上來了兩個人，在下一個站又下去4個人并上來5個人，下一個站又下去兩個人并上來3個人，下一站又下去4個人并上來5個人，下一個站又下去5個人上來上個人。 問：這輛車一共經過了幾個站? 我問的是，這輛車一共經過了幾個站?我們做任何一件事情都要明確最終的目的，就像剛剛這個嬉戲一樣，答案本來很簡潔

12、，但就因為我們不知道最終的目的是什么，所以絞盡腦汁得到的卻是一個我們根本不需要的答案。 所以我要和大家共享的勝利法那么二：設定目的 那么畢竟什么是目的呢?目的就是你的目的和方向，也就是你的幻想，你的愿望。也就是你最終想要得到的結果。 有這樣一個故事，有三個人，一個美國人，一個法國人和一個猶太人，這三個人即將被關進監獄三年，而監獄長說可以容許他們每一個人一個要求。擅長享受生活的美國人盼望其三年的監獄生活也能在享受中度過，于是他向監獄長要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要了一個漂亮的女子相伴。而猶太人說，他想要一部時刻能與外界溝通的電話。 三年過后，第一個沖出來的是美國人，他嘴里，鼻孔里塞滿了雪茄，大喊

13、道：給我火，給我火!原來他忘了帶火了。 接著出來的是法國人。只見他一只手抱著一個小孩子，另一只手扶著一位漂亮的女子，女子手里也牽著一個小孩子，而且肚子里還懷著第三個。法國人正愁眉苦臉地預備著如何讓孩子們長大成人。 最終出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：感謝您讓我擁有了一部電話，這三年來我每天與外界聯絡，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示對您的感謝，我送您一輛勞斯萊斯! 故事的結局是耐人尋味的，什么樣的選擇打算什么樣的生活，什么樣的目的導致什么樣的結果。今日的生活現狀是由三年前我們的目的打算的，而今日我們的目的將打算我沒三年后的生活。所以各位同學三年后你想要什么樣的生活，那

14、么今日你就要設定什么樣的目的。 此外，還要請大家記住，幻想要遠大，但目的也要合理。 當然，目的設定了就要我們去努力、去執行了，但在執行的過程中，我們要擁有一套具體的方案我們才更有可能達成目的，下面我將和大家共享的是勝利法那么三：擁有具體的方案 有了目的沒有方案，勝利幾乎是不行能的，每一個勝利的人都有一套具體的方案。各位同學，請你們回憶一下自己過去有過的目的，有無達成的?達成的緣由之中是否有你有一套具體的方案?關于方案，最好是能請教一些勝利者。當方案制定好以后請你的伴侶或教師，你認為比你勝利的，和他們一起討論你的方案，看看哪里做得比擬好，哪里還不夠周密，逐步修整、完善你的方案。 目的、方案都有了

15、，但假如你不行動，還是會一事無成，假如你不行動，你就象這樣的一個人：此人始終想到中國旅游，于是定了一個旅行方案，他花了幾個月閱讀能找到的各種材料中國的藝術、歷史、哲學、文化。他討論了中國各省地國，訂了飛機票，并制定了具體的日程表，他標出要去觀光的每一個地點，每個小時去哪里都定好了。這人有個伴侶知道他翹首以待這次旅游。在他預定回國的日子之后幾天，這個伴侶到他家作客，問他：中國怎么樣?這人答復：我想，中國是不錯的，可我沒去。這位伴侶大惑不角：什么!你花了那么多時間作預備，出什么事啦?我是喜愛定旅行方案，但我不愿去飛機場，受不了，所以呆在家沒去。 苦思冥想，謀劃如何有所成就，是不能代替身體力行去理論

16、的，沒有行動的人只是在做白日夢。 假如你根據方案在行動，隨著你方案的進展，你有時會發覺你的短期目的并未能使你向長期目的靠攏;或者，你可能發覺你當時的目的不怎么現實;又或者你會覺得你的中長期目的中有一個并不符合你的抱負及人生的最終目的。無論是何種狀況，你需要作出調整。你對制定目的越生疏，越可能估量失誤，你越需要重新評估及調整你的目的。 還有些人會犯的另外一個錯誤是走到岔道上了。 這些人制定了目的，也寫下了要到達目的必需做的事情，然后把那些指導方針全忘了。有個方法能防止這種事情發生。你可以時刻問自己我如今做的事情會使我更接近我的目的嗎? 學習勝利學心得體會篇2 在今日這應試的學習環境里，我們很難對

17、課業成果不在乎。但是，孩子在這環境里的壓力很大，我們要盡量諒解他們。不要對孩子盼望太高，更不要自己沒有實現的抱負肯定要在孩子身上實現，不管孩子情愿不情愿，或者有沒有天賦。太高的，不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，和對不起父母的罪反感。不要把成果看太重，只要盡了力就好。不必要求老是考第一，只要今日比昨天有進步就可以了。扎好根底和真的理解為什么遠遠比成果重要。 盡量把你的期望合理化。你可以要求他漸漸地做得比如今好一點，讓他漸漸進步。假如看到不合理的或不行能的目的，孩子可能會根本放棄了。 盡量把自己對孩子的要求轉成對孩子的建議。當然這不是說要放任孩子自己去闖不去履行適當的約束權，而是盡量正確的引導

18、。 盡量不要把孩子和別人比。這樣會培育孩子的競爭心理，有礙于以后步入社會需要的團隊合作。 學習時不要只重視書本里的死學問，而應到達四個學習的境界： 境界一：熟能生巧。在教師指導下學習，把握課本上的內容，知道問題的答案; 境界二：舉一反三。具備了思索的力量，把握了學習的方法，可以舉一反三，知其然，也知其所以然; 境界三：無師自通。把握了自學、自修的方法，可以在沒有教師輔導的狀況下主動學習; 境界四：融會貫穿。可以將學到的學問敏捷運用于生活和工作理論，懂得做事與做人的道理。 作為父母，盼望你可以把握每一個時機，關心孩子提升學習的境界，從死背升華到融會貫穿。 鼓舞孩子去圖書館和網絡學習和獵取學問。網

19、絡雖浩大精深，有最好的學習英語的互開工具，有所學的全部課程，有同學互助社區，但是也有許多負面的誘惑，所以最好家長關心誘導孩子在網絡上的學習。 鼓舞孩子為了學習而學習，不只是為了分數。比方有一次我女兒考試時，有一題她認為對了一半但是被算全錯。我要她去問教師，但是他說教師不會給她加分。我就用這個時機說明給她聽去問教師的目的是學習，不是加分。 鼓舞孩子自己動手，而不是只要考試成果好就可以了，要鼓舞他馬上用到學過的學問，讓他知道學這些學問對他自己的生活是有用的，而不是為了考高分才學。你應當記得，死背歷史年月、數學公式，是多么地枯燥呀!假如沒有用法，那些我們當年死背的東西早就還給教師了。我建議你在不影響

20、學業的前提下，和你的孩子一起做一些理論的學習。例如，在我的孩子學指數的概念時，我們就拿她的銀行存折，一年一年的復利累計下，她將來多么富有呀!當我的孩子在學歷史時，我教她了一個生動的作業，用電腦動畫和我們倆生動的配音，重現了美國歷史的一個片斷。有一句格言說：我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。就是這個意思。 最重要的是要啟發孩子主動地對自己的學習負責。我會和教師協作關心孩子自己立定學習的目的，自動自發地對自己的學習負責。以前我女兒比擬羞澀，有些問題上可是沒有聽懂但是也不發問。所以她就訂了一個目的，每天上課時肯定要發問，把不懂得問題問懂，每天下課時衡量自己有否做到。后來到達了這個目

21、的，但是除了發問，她上課不參與爭論。在下一個目的，她就訂了要自己每天至少一次舉手參與爭論。 學習勝利學心得體會篇3 古往今來，一切勝利從根本上都可以說是做人的勝利，一切失敗從根本上也可以說是做人的失敗。路就在自己腳下，只要扎扎實實走好每一步，勝利的命運就把握在了自己手中。我們每個人都應有制服困難而不被困難所制服的大無畏精神。所謂的艱險、磨難、挫折、困擾，不過是造就強者的試金石。可以駕馭自己的人，比制服了一座城池的人還要宏大。只要追求的火焰不熄滅，奮斗的腳步不停頓，勝利就會降落到自己身上。一切勝利都是做人的勝利做事的力量只能給你一種時機，而做人的力量那么會給你一百種時機。 勝利的秘訣在于干正確的

22、事、正確地干事 勝利泛指一個人憑借自己的力量做出了一番為社會成認的成就。人人都渴望勝利。要想做一個勝利的人，最重要的是干正確的事，正確地干事。前者屬于戰略選擇，后者屬于戰術操作，兩者結合好了，就可能勝利。 勝利經常垂青特殊能堅持的人。勝利，不僅屬于那些特殊有頭腦的人，而且還屬于那些特殊能堅持的人。有一種宏大是堅持。堅持，是一種鍥而不舍的努力，沒有對新的化學元素的熱望，居里夫人不行能在歷經很多次失敗后發覺鐳;堅持，是一種忍辱負重的擔當，沒有對山河破裂的痛悔，對臥薪嘗膽的負載，便沒有勾踐的反戈一擊、吞滅吳國;堅持，是一種耐煩等待的沉穩，姜尚的垂釣渭河，孔明的躬耕隴畝，不是悠閑世外、遁跡江湖，而是猛

23、虎伏山，養精蓄銳。很多事實說明，只要咬定目的不放松，堅決不移走究竟，就能迸發出自身最大潛能，奮斗出一片新天地。堅持，是人生第一競爭力，是任何人生技巧、制勝法門代替不了的力氣，是成就事業、制造奇跡、轉變命運、戰勝困難、克制阻力、走向勝利不行替代的法寶。 勝利經常垂青有良好行為習慣的人。 勝利是從量變到質變的漸進過程，一個人的好習慣越多，離勝利就越近。好習慣是人一生享用不盡的財寶，是勝利的通道。世界上全部勝利的人，都是具有良好行為習慣的人。因為好習慣事實上是好的思想方法、好的理論方法。培育好習慣即是在查找一種勝利方法。所以，我們要想獲得勝利，必需培育自己各方面的良好行為習慣。 勝利經常垂青能常常反

24、思的人 。行成于思，包括對自己缺點、缺乏、錯誤乃至失敗的反思。回憶過去是為了明天，反思失誤是期盼更大輝煌。反思者是自信的，反思而后行是最為有力的。反思是明智之舉、勝利之舉。能堅持吾一日三省吾身的人，必定能不斷進步，必定能獲得勝利。 勝利經常垂青能克制自身弱項的人。 人總是在克制自身弱項中前進的，不能自我超越的人不行能獲得勝利。我們要想在人生的道路上多一些勝利的喜悅，少走一些彎路，必需能認識自己的弱項，敢于正視自己的弱項，下決心克制自己的弱項，這是非常重要的。自知者明，自勝者強，強就強在這個方面。 勝利經常垂青能從失敗中汲取教訓的人。 感悟勝利與失敗是一部宏大的哲學。勝利的閱歷往往非常相像，失敗的緣由卻千差萬別。從失敗的教訓中學到的東西，往往要比從勝利的閱歷中學到的多。因為，失敗把我們工作中的沖突鋒利地暴露出來，從而促使我們可以深入地認識沖突，精準地找到緣由，有效地解決問題，進而踏上勝利的坦途。無論從哪方面學習，都不如從自己的錯誤的后果中學習來得快。失敗是勝利之母。勝利往往就站在失敗的后面，堅持一下，朝前走幾步，就能看到盼望的田野;畏懼了，退縮了，偃旗息鼓，刀槍入庫，就會為自己留下遺憾。只要精神不滑坡，方法總比困難多。重要的是要學會從失敗中培育勝利，從錯誤中補益才智。失敗是一部教科書，是人生的醒悟劑，是通往