1、最新 2018 年幼兒垃圾分類活動方案范文一、活動簡介城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、 資 源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市 的可持續(xù)發(fā)展， 創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。 城市生活垃圾分類收 集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象， 也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè) 最基礎(chǔ)的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。 本項活動主要是通過討論、 探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)， 了解可 回收垃圾、 生活垃圾和有害垃圾都包括哪些， 從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境 保護，注意節(jié)約資源。二、活動目標(biāo)（一）知識與技能1. 知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有

2、害垃圾都包括哪些。2. 在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。（二）過程與方法 1.通過提出問題、設(shè)置競賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達， 培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。（三）情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。2.樹立環(huán)保意識三、重點難點重點：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾， 知道垃圾分類的意義和標(biāo) 準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。難點：讓學(xué)生設(shè)計垃圾分類方案。四、活動準(zhǔn)備1.組織準(zhǔn)備：3 人一組，共分 4 組一人作組長，主要負(fù)責(zé)上講臺匯報；一人主 要負(fù)責(zé)設(shè)計方案；一人負(fù)責(zé)記錄活動情況，填寫活動報告 ，并且 作時

3、間控制。2.器材準(zhǔn)備：寫字白板一塊、 垃圾分類活動報告（每小組一份）、筆、垃圾分類PPT課件、多媒體設(shè)備五、活動過程（一）介紹活動導(dǎo)入1. 活動形式介紹歡迎小朋友參加活動！本次活動以小組競賽為形 式，通過討論、游戲、探究、設(shè)計方案、分享等方式讓小朋友了解垃 圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹立環(huán)保意識。給兩分鐘時間準(zhǔn)備：請小 朋友分成四組，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派 代表上講臺報組名，并寫在白板上。【評分規(guī)則】（1）按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名 的記 4分，第二位小組上講臺報組名的記 3 分，第三位小組上講臺報 組名的記 2 分，第四位小組上講臺報組名的記 1 分。2）

4、有才藝表演的小組加 1 分2. 活動主題介紹簡單介紹垃圾分類的意義：城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟， 對于改善人民環(huán)境， 實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展， 創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重 要意義。（二）活動開展1. 了解垃圾（1）討論首先請小朋友談?wù)勆钪杏心男├空埮e例說明， 在白板上畫示意圖。（例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水 瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。 ）評分規(guī)則】舉手發(fā) 言的小組加 1 分，能畫示意圖的加 1 分。若有特別優(yōu)秀的酌情加 1-2 分。（2）游戲剛才每個小組各自說了一種垃圾， 還有沒有更多的呢？ 下面開展一個小游戲：輪流說

5、垃圾。請每個小組派一名代表參加。留 在座位的組員要做筆記， 可以自己添加一些垃圾名稱， 比比哪個小組 寫得多。【評分規(guī)則】 四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說出 一項垃圾，（例如：果皮、菜頭、廢紙）不能重復(fù)、不能說錯， 有說重復(fù)、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其 他小朋友可以倒計時十秒， 還答不出來的話要退場。 按退場順序記分： 第一個退場的小組記 1 分，依此類推，最后一個退場的小組記 4分。對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況， 按寫得名稱的 多少記分：寫得最多的記 4分，依此類推，寫得最少的記 1 分要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽代表的回答是否有重復(fù)或錯

6、誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。2. 探究垃圾分類的方法 （1）討論與設(shè)計生活中原來有這么多東西被當(dāng)作垃圾，隨之而 來的問題就多了。 比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著， 要嘛就隨手扔到垃 圾堆里。可樂、 七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學(xué)甚 至隨手在路邊一丟。有的同學(xué)將廢紙亂扔，甚至不節(jié)約用紙。生活中 許多小事不注意就會造成浪費！ 其實有許多看似無用的垃圾是可以再 次利用的。 這樣我們應(yīng)該將垃圾分類處理。 下面請各個小組討論并設(shè) 計一個垃圾分類的方法。 你可以設(shè)想： 在家里或?qū)W校里設(shè)置幾個垃圾 桶？每個垃圾桶分別裝哪些垃圾？可以給每個垃圾桶起名字嗎？討論與設(shè)計時間為 5分鐘，請把垃圾

7、分類的方法寫在 活動報告 當(dāng)中。（2）分享與交流請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃 圾分類方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸悾瑸槭裁催@樣分。其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。展示課件】 總結(jié)：按照垃圾的性質(zhì)，國內(nèi)外通用的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)是將垃圾分三類： “可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張 等。生活垃圾”又名濕垃圾， 包括果皮、 果核、菜葉、剩飯菜等。“有 害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。【評分規(guī)則】 對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出4、 3、2、1 分。分類標(biāo)準(zhǔn)為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃 圾三類。能與之相同或最接近

8、的評為 4 分，其余視情況而定，評分可 以相同。實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。 評為 4 分。乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3 分。丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶 與易拉罐、舊電池。評為 3 分。丁組：分兩類：可回收（塑料瓶、廢紙等） 、不可回收（果皮、 廢電池等）。評為 2 分。【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所 以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌 情加 1-2 分。（3）鞏固升華：討論垃圾分類的好處 請小朋友們談?wù)剬⒗诸愂占幚碛心男┖锰幠兀?（方便回收 再利

9、用等）將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢？廢 電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患？ 如何對廢電池進行特殊處理？如何對廢電池回收再利用？【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談， 舉手發(fā)言，一次加一分。 若小朋友說不出的，可以結(jié)合課件介紹。3. 設(shè)計某區(qū)域垃圾分類處理的宣傳與實施方案 最后請小朋友以某區(qū)域為例設(shè)計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結(jié)束本次活動。 準(zhǔn)備時間 5 分鐘。以投票的形式評選優(yōu)秀方案提示：以某個區(qū)域為地點， （例如：家庭、校園、小區(qū)等等）你 將如何對人們進行垃圾分類的環(huán)保宣傳？你將設(shè)置幾種垃圾桶？即 設(shè)計垃圾分類的方案。 你將如何解釋這些垃圾桶

10、的用途？分類收集后 的垃圾，將如何處理等等。帶著類似的垃圾分類環(huán)保問題思考與討論，在活動報告上寫 下設(shè)計方案。【評分規(guī)則】 讓小組派代表上講臺匯報本組的設(shè)計方案，四個小 組都匯報結(jié)束后， 請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行 投票，評選優(yōu)秀方案。統(tǒng)計票數(shù)，按票數(shù)排名評分，票數(shù)最高的評 4 分，依此類推，票數(shù)最少的組評 1 分。（三）活動小結(jié)本次活動， 小朋友們了解了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和意義。 體會了探究 問題、設(shè)計方案的過程。 鍛煉了合作與競爭的能力。 評分不是重要的， 學(xué)到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。統(tǒng)計各小組的總分，最高分評為優(yōu)勝獎、 最低分評為最有毅力獎， 比分在

11、中間的兩組視情況而定，分別評為最有創(chuàng)意獎和最可愛獎。轉(zhuǎn)載 垃圾分類活動方案 轉(zhuǎn)載 垃圾分類活動方案六、活動延續(xù)1. 小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環(huán)保 小衛(wèi)士”。2. 搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料3. 統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。4. 開展社會調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查了解學(xué)校或社區(qū)里人們有關(guān)垃圾分 類的環(huán)保意識。5. 以小組為單位，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)校 或社區(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動， 讓更多的人了解垃圾分類的意 義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。七、注意事項1. 活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。2. 活動中注意加強互動，

12、多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒 有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案， 所以要注意聽小朋友的回答， 對其中的閃光 點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。3. 活動結(jié)束時，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生 活小事當(dāng)中。八、背景資料1.垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)：“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、 紙張等。“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜 等。“有害垃圾”包括廢電池、 過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。2.垃圾分類的好處：（垃圾回收再利用的好處）酒瓶是高溫加熱 制成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢！易拉罐 是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金

13、門窗等。廢紙是我們生活中常見的，它可以制成再造紙，能節(jié)約木材3. 廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化 銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì)。（一）電池的危害大部分電池中都含有汞，當(dāng)它們廢棄在地球表 面時，多層金屬會氧化銹蝕。汞便會慢慢地從電池中溢出來，進入土 壤或下滲到地下水中， 再通過農(nóng)作物或飲水進人人體， 損傷人的腎臟。 此處，汞還可以轉(zhuǎn)化為無機汞， 無機汞在微生物作用下轉(zhuǎn)變成甲基汞 聚集在魚類的身體中， 人食用了這種魚后， 甲基汞便會對人腦細(xì)胞造 成危害，使人的神經(jīng)嚴(yán)重破壞，重者甚至?xí)l(fā)瘋致死。轟動一時的日 本水俁病事件就是甲基汞所致。 一節(jié)一號電池爛在地里，

14、它溢出來的 汞足以使 l 平方米的土壤永久性喪失農(nóng)用價值。據(jù)專家測定一節(jié)一號電池能污染 60 萬立方米的水。（二）電池的回收回收的意義：電池的回收能減少環(huán)境污染，降 低某些疾病的發(fā)生率，同時也能節(jié)約能源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要解決電池的污染問題， 對人類現(xiàn)在來講， 不管是資金還是技術(shù) 上都存在著困難。 所以只能降低電池對環(huán)境造成的危害。 要做的便是 將廢舊電池回收。對于電池的回收， 可以采取在街道設(shè)置回收箱的形式， 或者在社 會各地建立廢電池回收站， 如在大城市的超市、 商店等地設(shè)置廢舊電 池回收點。與此同時，我們還要加強人們對電池危害性的認(rèn)識，形成 自覺收集、上交廢舊電池的觀念和意識。據(jù)悉，連上

15、海、北京這樣的 大城市，廢舊電池的回收率都只達 1%。當(dāng)然，也有可能是許多大城 市中的市民已了解和認(rèn)識到電池的危害， 然而多數(shù)人還是為了圖方便 抱著“反正我只扔一個不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次 對上海 30 名市民進行的“廢舊電池如何處理”的調(diào)查中，有 31%的 市民隨手扔掉，68%的人扔進垃圾箱，僅有1%的人上交到專門的廢舊 電池回收箱。這其中也有許多人，有上交廢舊電池的意識，卻不知道 應(yīng)交到何處。這就意味著我們要形成專門的廢舊電池回收組織。因此，提出以下倡議：1. 以政府名義建立專門的廢舊電池回收部門，大力防止電池對環(huán) 境的污染；并將廢舊電池聚集起來， 統(tǒng)一處理，以減小對環(huán)境的

16、危害。2. 以各單位（如機關(guān)、部隊、學(xué)校、工廠、飯店、旅館等）行政 系統(tǒng)為中心，建立廢舊電池回收網(wǎng)，督促各單位每個成員、居民積極 參加回收廢舊電池的活動， 由網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人 （曲行政單位選取一人或幾 人）回收本單位、 轄區(qū)的廢舊電池并將其送到接納和再利用廢舊電池 的責(zé)任部門。3. 責(zé)成各群眾團體（工會、青年團、學(xué)生會、婦聯(lián)等）組織號召 各自成員積極參加回收廢舊電池的行動， 把回收廢舊電池活動納入各 自團體組織的經(jīng)常內(nèi)容。4. 由有關(guān)單位（市場管理部門）在各小商品市場（特別是外來人 口集中的商品市場） 組織商販把回收廢舊電池的活動開展起來， 并把 其作為市場管理部門的一項重要任務(wù)。5. 在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)特

17、別是村委會負(fù)責(zé)開展農(nóng)村廢舊電池的回收工作 （農(nóng)村用電池數(shù)量并不少， 廢舊電池扔在地面上對農(nóng)村水源有直接影響，許多農(nóng)村地區(qū)還在飲用井水）o6. 建立有關(guān)回收廢舊電池的專門獎懲制度，做得好的予以獎勵， 反之則嚴(yán)懲不貸。面對回收來的電池，我們應(yīng)該怎樣處理呢？（三）廢舊電池的再利用 任何一種電池都由四個基本部件組成。 四個基本部件是指兩組不 同材料的電解質(zhì)、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮（鐵 皮）、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構(gòu)成；蓄電池則以鉛的化合物 為主。以每年生產(chǎn) 100 億只干電池計算，全年將消耗 15.6、萬噸鋅，22.6 刀噸二氧化錳、 2080噸銅、 2.7萬噸氯化鋅、 7.9

18、萬噸氯化銨、 4.3萬 噸碳棒。因此，實行廢舊干電池回收利用，利國利民，勢在必行。目前，國內(nèi)主要的廢電池處理方式有 4 種，人工分選、干法、濕 法和干濕法。人工分選回收利用法，就是將回收的廢舊干電池，先進 行分類，人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物，并分類用相應(yīng) 的方法予以處理，這種方法簡單易行，但使用的勞動力多，經(jīng)濟效益 差。所謂干法，也叫煙法或火法，就是對廢舊干電池分類篩選，破碎 后，和人焙燒爐中，在 600 800 度下焙燒，將排出的氣體冷凝后提 取汞，再將焙燒剩余物放人回轉(zhuǎn)窯，在 11001300 度下低燒，從煙氣中回收氧化鋅，從殘渣中回收錳和 鐵。運用此法， 一般冶煉廠無須增

19、加設(shè)備和勞動力，就可回收干電池 中的鋅，若需進一步回收其他物質(zhì)，尚需增加設(shè)備。所謂濕法，就是將干電池分類破碎后，置于浸取槽中，加入稀硫酸進行浸取，再經(jīng)過 過濾，從濾液中提取金屬鋅，濾渣分離出銅帽鐵皮后，再從剩余濾渣 中進一步提取出錳來。干濕法，就是將干法和濕法的優(yōu)點結(jié)合起來， 先用焙燒的方法回收剩余部分鋅， 再用浸取和電積的方法回收錳和剩 余的鋅。運用此法，回收效果較好，但工序復(fù)雜，成本也較高。國外通常的做法是采用濕法， 但比國內(nèi)的處理方法多一工序， 也 就是說，不僅用酸浸取，電積以提取鐵、鎘等，而且用堿中和來沉淀 鋅、鎳等。此外， xx 二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選 加三次熔煉的