幼兒園大班下學期美術教案《奇異的景色》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班下學期美術教案奇異的景色教學目標：1.在欣賞繪畫大師盧梭作品的基礎上，學習用明快的色彩表現出自己對森林的印象。2.能運用已有經驗，選取大自然中動物與樹木中的某一場景作畫。3.在模仿與創造中體驗繪畫帶來的樂趣。教學準備：1.經驗準備：孩子對森林及森林里的動物比較熟悉。2.物質準備：盧梭的作品奇異的景色ppt及打印畫、莫扎特背景音樂;長方形的宣紙、白板筆、各色水粉顏料(以深色的綠色調及深淺不一的綠色為主，其它明亮顏色為輔);作品展示板一張、簽字筆1支、便簽紙若干。教學過程：一、開始部分1.以故事導入，欣賞名畫奇異的景色師：今天老師給小朋友講一個有關森林的故事。在法國有一位偉大的畫家叫盧梭

2、，他非常向往和熱愛森林，但是因為許多原因他去不了，但他每天都在想像著有關森林的情景。一天，盧梭做了一個奇怪的夢，夢里發生了許多在森林里的神秘的故事，他感到很興奮，馬上拿起畫筆將自己的夢畫下來，他畫了許多畫，并給其中一幅畫起了個好聽的名字，叫奇異的景色。現在，我們一起來欣賞這幅畫吧。2.出示奇異的景色，引導幼兒觀察猴子在怎樣工作，叢林中花、葉子及果子有什么特別之處，讓幼兒表達自己對叢林的感覺。通過提問引導幼兒關注作品的內容：-你看了盧梭的這幅畫，有什么感覺?-你從畫面上看到了什么?-畫面中的花草樹木跟我們平時看的有什么不一樣?-他用了哪些對比色?小結3.提議幼兒閉上眼睛，嘗試做一個神秘的夢。要求：我們一起閉上眼睛，也做一個神秘的森林之夢吧。請幼兒說一說自己的夢，鼓勵幼兒大膽創意夢的情節。師：你能說說夢到什么嗎?二、進行部分1.介紹材料及要求。2.幼兒聽音樂作畫，教師觀察、個別指導。提示幼兒畫面布局既均衡、豐富，又不雜亂;鼓勵幼兒大膽使用對比色，使畫面色彩亮麗、明快。3.引導先完成作品的孩子講述畫面內容，并記錄在便簽紙上。三、結束部分1.展示作品，幼兒相互交流、分享。將大師的作品跟幼兒作

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