1、焉耆縣第三中學 2011-2012 學年第二學期 3 月 份 工 作 總 結 小學部教研、教務處 2012 年 3 月 日 29 焉耆縣第三中學 2011-2012 學年第二學期 3 月 份 工 作 總 結 教務處 2012 年 3 月 29 日 焉耆縣第三中學 2011-2012 學年第二學期 教務處 3 月份工作總結 本月以來教務處工作 “以求真務實，以人為本，追求師生共同幸福 ”為理念，努力構建和 諧校園，辦家長滿意的教育，著力加強教學教研的管理和教學督導工作，努力提高課堂效率， 主要做了以下工作： 一、突出教學中心，狠抓常規管理 1 、 抓教學常規管理，做到一日三巡，查教師早讀課到位的

2、情況，查教師上課、輔導情 況，查學生的學習情況，教務處做好檢查記錄。 2 、認真落實周清、月考工作，由各教研組組織并督查，及時上報各班成績，教務處對周 清、月考成績進行匯總。 3 、認真做好畢業班級的報名及錄入工作。 4 、教務處堅持每月常規檢查，對出現的問題及時進行反饋，情節嚴重者通報處理。（見 教務處教案、作業檢查反饋） 5 、制定了社團活動方案及計劃，對于各個社團負責人和活動地點、時間做了具體安排， 并嚴格要求各個社團按時活動，并做好記錄和反思。 6 、建立健全的晚自習制度，對晚自習上課情況和值班人員做了具體的要求和安排， 嚴 格帶班制度，做好檢查記錄，針對出現的各種問題及時給予解決和處

3、理。 7 、對各班的班風、學風進行了嚴格的檢查，現將 3 月份的檢查情況總結如下： 第2 周： 提出表揚的班級有：一（ 2）班、三（ 1 ）班、六（ 3 ）班 有待于改進的班級有：四（ 1 ）班、五（ 4 ）班 第3 周： 提出表揚的班級有：二（ 3）班、三（ 4 ）班、五（ 3 ）班 有待于改進的班級有：五（ 4 ）班 第4 周： 提出表揚的班級有：二（ 2）班、四（ 1 ）班、六（ 2 ）班 有待于改進的班級有：三（ 3 ）班、六（ 3 ）班 第5 周： 提出表揚的班級有：二（ 1）班、四（ 3 ）班、六（ 1 ）班 有待于改進的班級有：三（ 3 ）班、五（ 4 ）班 第6 周： 提出表揚

4、的班級有：一（ 4）班、四（ 4 ）班、五（ 4 ）班 有待于改進的班級有：六（ 2 ）班 （班風、學風具體情況見教務處每周反饋。） 二、存在的問題 1 、學困生轉化依然是我校持續發展的 “瓶頸 ”，因此要花大氣力認真做好此項工作。 2 、要高度重視 “先學后教，當堂訓練 ”的教學模式，堅決反對 “滿堂灌 ”，要一課一反 思，指導學生自主學習。 3 、作業批改中個別教師責任心不強，批閱粗疏，要求各教研組嚴管嚴查，對不符要求的 教師要通報批評。 4 、個別班級晚自習紀律較差，由學生遲到現象。 三、今后努力的方向 1 、繼續做好每天教師授課情況的檢查工作，重點檢查教師培優補差工作進行情況。 2 、

5、繼續配合教研處做好 “先學后教，當堂訓練 ”模式的聽課活動。 3 、加大常規檢查力度，要求各教研組嚴管嚴查，對不符要求的教師要及時通報批評。 4 、嚴肅晚自習檢查制度，進一步加強晚自習管理力度。 教務處在 3 月份的各項活動都能按照計劃有序開展，對存在的問題也及時進行調整和解 決。今后教務處要加大管理力度，對各年級相對薄弱的班級重點時間段進行嚴格的督查，發現 問題及時向年級組長及班主任反應和溝通，確保今后的各項工作都能順利進行。 焉耆縣第三中學 小學教務處 2012 年 3 月 29 日篇二：教務處本月工作小結 教務處本月工作小結 1 、聯合教研室召開了各教研組組長工作會議，認真研討了農五師高

6、級中學集體備課方 案，各教研組組長認真研讀了方案要求，提出了合理化的建議和意見。會議最后確定了 方案具體實施的細節，并在全校范圍內全面推進了集體備課。 2、教務處組織了本學期的期中考試。在教研室的協助下，期中考試從試卷的命題、印 制、分裝到考試的組織、試卷的批改、分數的錄入、成績的統計分析，各項工作井然有序。各 位教職員工都能夠恪盡職守，完成好本職工作。 3、組織了本學期第二次教學常規大檢查。學校專門成立了教學常規檢查領導小組，組織 了以中層領導、年級主任、各學科教研組長、學科帶頭人及骨干教師為成員的檢查小組，對各 任課教師的各項常規工作進行了全面的檢查。就檢查情況來看，各任課教師大多能夠認真

7、做好 本職工作，按學校要求完成各項任務。其中，表現突出的有：嚴新軍、顧俊榮、何英、肖龍 蓮、趙明鏡、方向玲、馮燕、伏蓉、丁建蘭、周甜甜、許玉萍、陽一鳴、徐云、金秀新、朱軍 林、李小燕、施金蓮、楊健、黃萍、劉巧燕、趙明芳、丁萍。 4、組織了本學期家長開放日活動。在校辦、信息辦、年級組等各部門協助下，教務處組 織了本學期的家長開放日活動。活動從安排、組織、資料收集整理等各個方面都按計劃進行， 各位任課教師也都積極參與。 5、協調了各個方面的課程變動。本學期自開學以來，由于各方面的原因，教師十分緊。 這一個月來，教務處一直忙于應對各方面的課程變動。在任課變動的過程中，得到了很多教師 的大力支持，在此

8、，表示忠心的感謝。其中，一個人承擔一個半人工作量的有：張鳳華、李玉 梅、黃萍、李小艷、王澤祥、蔣紅霞、王少華等，當然，還有不少教師一直都是超工作量的堅 6 、組織應聘教師的聽評課。由于學校急需各學科任課教師，學校臨時性地組織了大規模 的聽評課活動。在這次聽評課中，得到高一、高二年級及各學科教研組長、備課組、任課教師 的大力支持。目前，此項工作暫告一段落，具體結果需得到上級部門的批示。 7 、組織各年級學業水平報名工作。教務處在各年級的協助下，進行了本年度的各學科的 學業水平測試報名工作，工作得到了各年級各班主任的大力協助，工作有序開展，目前已全部 完成。 本月工作中存在的不足：本月以來由于教師

9、任課變動比較大、各種檢查又比較多，教務 處的工作顯得有此忙亂。特別是有些任課變動不及時、變動課表分發不及時給正常教學帶來了 一些沖突；由于工作太忙，可能在處理具體事情的過程中，語言上有些不當，態度上有待改 進，還敬請各位能夠體諒。 本學期主要工作安排：本學校即將結束，但教育教學工作的任務還十分繁重，在此，對 本學期主要工作提示如下： 1 、組織自治區高中學來水平測試考試； 2 、組織第三次教育教學常規大檢查； 3 、組織高三年級烏魯木齊市第一次診斷性測試； 4 、組織本學期高一、高二年級期末考試。 5 、做好高三年級寒假補課的計劃； 6 、做好下學期的教學工作計劃。篇三：教務處九月份工作小結

10、教務處九月份工作總結 一、開學準備工作 1 、 制定了教務處教學工作計劃。 2 、 做好了新生分班和插班生工作，安排發放書本，保證了開學第一天正常有序的上好 第一課。 3 、 做好了教師安排，制定好本期課表。 二、教學常規工作 1 、督查教師跟班情況及開學第一課的備課、上課情況，上繳并查看各教研組教師的本學 期教學計劃和上期總結，并評選出優秀計劃總結。 2 、與各年級主任一起堅持查課。 3 、督促教師做好早讀和上課出勤情況。 三、教研工作的開展 1 、每周一開展教研活動，教師研討一年級新生課堂學習習慣的培養。 2 、組織召開教研組長會議；協調開展各科教改教研活動（9 月 23-25 日永州市數

11、學教 學比武活動和教學設計大賽）， 3 、抓實集體備課，切實解決教學中的一些實際問題。 存在不足： 1 、 由于查課力度有限，部分教師的課堂教學不夠規范。 2 、 集體教研的主題針對性不強。 3 、 青年教師培養做的不夠，致使青年教師進步不大。 下階段工作打算 : 1 、常規教研方面，安排有針對性的校本教研。 2 、繼續加強集體備課。 3 、完善教師自己的作業批改、聽課記錄、各種筆記等。 4 、帶領年輕教師多聽課。 5 、開展聽評課活動，促進教學。 6 、加大查課力度。篇四：教務處 3 月工作總結 教務處 3 月工作總結 本月以來教務處工作 “以求真務實，以人為本，追求師生共同幸福 ”為理念，

12、努力構建和 諧校園，辦家長滿意的教育，著力加強教學教研的管理和教學督導工作，努力提高課堂效率， 主要做了以下工作： 一、突出教學中心，狠抓常規管理 1. 學校為規范教師工作，及時印發了純陽學校教師工作規范指南 2. 抓教學常規管理，做到一日三巡，查教師上課、輔導情況，查教師到位 的情 況，查學生的學習情況，并督促各班寫好教學日志，教務處做好督查記錄。 3. 開展了教學突查工作，集中人力深入高二、高一、初小部聽課，認真檢查學生背誦 和課堂作業獨立完成情況。為了切實提高教學效率，對課堂作業獨立完成專門下發 通知，做出嚴格規定。 4. 教務處人員堅持每月檢查一次教師教案作業批改情況，檢查各學部的集體

13、備課情 況。 5. 認真落實周清工作，每次周清有督查，有資料收集，并裝入專卷存檔。 6. 確定潛能生的幫扶名單，計劃、具體措施，并下發了（xx ） 06 號文件，激勵全校 教師積極開展轉化潛能生的工作，已基本落實。 7. 督促各教研組備課組和教師個人擬定了本期的工作計劃。 二、注重開展教研活動 1. 召開了本學期第二次教學工作會，提出了教研工作計劃，緊貼我校教學實際，確定 各備課組的教研專題計劃。 2. 對已經批準立項的數學、地理兩課題研究進行了實質性的指導，目前兩課題研究已 經進入實施階段。 3. 先后三次派出初中部教師赴 xx 市學習，汲取先進的教學經驗，提高教師的教學能 力。 4. 3

14、月 13 日我校承辦 xx 市 xx 區中考數學復習研討會，初小部教學主任張宗傳達市 中考數學教研會議精神，深受參會人員的好評。同一天 xx 市 xx 區龍都片區初中 語文說課比賽在我校第二多媒體教室開展，我校教師王誠和榮獲說課二等獎。 5. 積極籌辦師生書法比賽。 6. 配合學校、認真落實了教研成果獎勵政策，為在校本教研、創先爭優、教學業績突 出的個人發放了獎金。 7. 督促各學部，各教研組辦黑板報 1 次。 三、存在的問題及今后努力的方向 1. 潛能生轉化依然是我校持續發展的 “瓶頸 ”，因此要花大氣力認真做好此項工作。 2. 要高度重視師生雙主互動 “四步流程 ”教學模式，當堂訓練要單獨

15、設置獨立完成，堅 決反對 “滿堂灌 ”要一課一得，指導學生自主學習。 3. 認真研究集體備課，透徹分析學生的學情，課堂練習要有梯度，教學反思要走向深 刻。 4. 作業批改中個別教師責任心不強，批閱粗疏，要求各學部教學主任和備課組長嚴管 嚴查，對不符要求的教師要通報批評篇五：教務處九月份工作小結 14.9 教務處九月份工作總結 過去工作回顧： 一、開學準備工作 1 、 與本年部的教師一起制定了教學工作計劃和良好學習習慣培養方案。 2 、 配合政 教處做好新生分班工作，安排發放書本，保證了開學第一天正常有 序的上好第一課。 3 、 帶領本年部教師學習課程標準，明確了課堂教學的基本方向和基本任務。 二、教 學常規工作 1 、督查教師跟班情況及開學第一課的備課、上課情況，上繳并查看教研組內教師的本學 期教學計劃和導學案。 2 、每天堅持查課。 3 、督促教師做好早晨讀，晚習字。 4 、指導教師對學生良好學習習慣的培養。 三、教 研工作的開展 1 、每周三集體教研，帶領教師研討一年級新生課堂學習習慣的培養。2