每逢佳節(jié)倍思親_1_第1頁
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文檔簡介

1、每逢佳節(jié)倍思親5執(zhí)教：南京力學(xué)小學(xué)李琳讀課題音逢課題里有三個(gè)生字，我請(qǐng)同學(xué)再來讀課題。齊讀，師正讀了課題，同學(xué)們心中有什么疑問？生：“佳節(jié)”什么意思？生：“倍思親”是什么意思？生：“逢”是什么意思？師：逢是遇到的意思。讀了課題，有什么想知道的？生：為什么要？師：你提了一個(gè)很有價(jià)值的問題。生：誰？生：佳節(jié)是什么時(shí)候？師：預(yù)習(xí)了課文了？檢查詞語憶王維重陽節(jié)頭插茱萸思緒萬千扶老攜幼手挽著手 生讀，師糾正：重陽節(jié) 齊讀。去掉拼音再指讀生詞讀音齊讀。今天學(xué)習(xí)的十個(gè)生字里有兩個(gè)生字的筆順特別重要出示：挽一撇插看演示學(xué)生描紅學(xué)完生字新詞，能不能把生字讀正確連貫指名四生朗讀糾正“遍插”誰把最后一節(jié)再讀一遍，不

2、著急。還記得剛才提出的四個(gè)問題嗎？輕聲朗讀課文，邊讀邊用筆在書上劃劃生交流。誰“”？生：王維師：王維是誰？生：王維是唐代的大詩人師：倍是什么意思？生：更加的意思，“王維看著更加思念家鄉(xiāng)的親人”師：誰來讀出“更加”的意思。師：佳節(jié)是哪個(gè)節(jié)日，課文里指什么節(jié)日，是什么時(shí)候? 生略師：在當(dāng)時(shí)人們是怎樣歡度重陽佳節(jié)的？生讀師：想想當(dāng)時(shí)人們是怎樣歡度重陽佳節(jié)的？師：看句子，聽老師讀給“興高采烈”換個(gè)詞，說說句子還從哪個(gè)詞看出全家人團(tuán)圓在一起生：團(tuán)聚、扶老攜幼王維為什么會(huì)“” 一邊認(rèn)真看書一邊思考生讀“十五歲那年”師：比我們大不了多少，還是少年，而且離開家鄉(xiāng)兩年 了生讀句子出示：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客生讀詩句所以，王維會(huì)：出示：王維是怎樣地思念著家鄉(xiāng)的親人呢？課文哪一節(jié)告訴 我們？生讀第三節(jié)出示：思考這段話，王維在思念親人的時(shí)候，心情是怎 樣的呢？生：王維很思念家鄉(xiāng)生：很孤獨(dú)讀“如今，我們卻天各一方，不能相會(huì)”同學(xué)們體會(huì)到這么多豐富的感情，都通過這個(gè)省略號(hào)表達(dá)了出來。生再讀。讀詩的后兩句：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。師：誰來念這首詩。兩生讀。同桌互讀指名朗讀

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