1、人因工程學(xué)課程設(shè)計設(shè)計說明書l 設(shè)計的題目4人間本科生公寓房（18）的人因?qū)W設(shè)計l 調(diào)研與分析1、問卷18四人本科生寢室問卷調(diào)查同學(xué)你好!如果讓你選擇四人寢室你會怎么選擇，你有什么要求和想法？請您對下列問題結(jié)合自己實際需求做出相應(yīng)選擇！感謝您的配合。1. 您希望本科生宿舍處于什么價位？A.700元 B.900元 C.1200元 D.其他_2您喜歡 A.上下床鋪的設(shè)計 B.上鋪床鋪下鋪書桌的設(shè)計 C.其他 您選擇的理由：_3.床鋪設(shè)計在上層您覺得安全嗎？ A.安全 B.不安全 C.說不清 4.宿舍的個人書桌上，您更趨向于 A電腦操作 B.筆紙作業(yè) C.其他.您需要個人照明嗎？ A.需要 B.不需

2、要 C. 無所謂如果需要，您的理由是_.您覺得宿舍活動空間大嗎？ A很大 B.比較大 C.一般 D.較小 E.很小 .你覺得的宿舍有隱私空間嗎？講一下感受。 A很大 B.比較大 C.一般 D.較小 E.很小 .你希望宿舍墻面是什么顏色的? A白色 B.粉紅色 C.黃色 D.藍(lán)色 E.其他 您的理由是_.您的寫字臺旁邊的架子通常用來放什么東西? A.書籍 B.生活用品 C.都有10.您希望將洗漱區(qū)和衛(wèi)生區(qū)設(shè)計在宿舍嗎？ A.希望 B.不希望 C.無所謂11.您覺得宿舍的采光效果好嗎？ A很好 B.比較好 C.一般 D.較差 E.很差影響采光的主要原因是：_12.您認(rèn)為宿舍的陽臺是否必要？ A.必

3、要 B.不必要 C.無所謂13您認(rèn)為本科生應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的思考方式？這對就業(yè)有什么影響？ 理由：_14.如果由您選擇居住在什么環(huán)境里，您夢想中的宿舍應(yīng)該滿足您什么要求答：_題號問卷分析18%同學(xué)認(rèn)為如果宿舍配置符合相應(yīng)的價位，則可以選擇高價位的。78%同學(xué)認(rèn)為900的價位合適，學(xué)子不必要并不應(yīng)該要求太舒適的生活環(huán)境，最主要原因是會磨去人的銳氣。 272%同學(xué)喜歡上鋪床鋪下鋪書桌的設(shè)計，認(rèn)為這樣會增加更多的個人空間，一定程度上避免別人打攪。 其余同學(xué)則認(rèn)為上下床鋪設(shè)計有助于同學(xué)之間的交流。360%的人認(rèn)為無所謂，原因是大部分人住過上鋪甚至一直住上鋪。分析：懷疑原因在于學(xué)生群體長期特殊的住宿習(xí)慣。同

4、時考慮還是通過加高護(hù)欄等方法物理上避免可能的不安全的問題， 4多數(shù)同學(xué)把書桌用于電腦操作，設(shè)計書桌時應(yīng)給予考慮適應(yīng)電腦操作的寬度和能同時伴隨筆紙作業(yè)的空間需求。5多數(shù)人需要，主要原因在與白天宿舍采光不好，晚上照明亮度不夠。這個問題應(yīng)考慮如何增大采光范圍和選擇宿舍墻體顏色、增大漫反射，同時考慮燈具的亮度和布局。6宿舍活動空間，大多數(shù)人希望盡可能的擴(kuò)大，但不希望影響自己的獨立空間。7多數(shù)人認(rèn)為隱私空間是非常必要的，個人希望的空間在于個人的心理需求，設(shè)計時暫時考慮盡可能的擴(kuò)大。8男子白色和黃色為首選，女生傾向于白色和粉紅色。就學(xué)生住宿環(huán)境的照明、傳統(tǒng)規(guī)格和心理暗示方面，考慮白色。9大多數(shù)人放置書籍和

5、其他擺設(shè)物等。設(shè)計時考慮書籍架的高度與寬度，避免不必要的空間浪費。10選擇希望的人理由是方便，不希望的人理由主要是臟亂和處于意識性的環(huán)保11影響采光的原因主要是窗戶面積小，設(shè)有的衛(wèi)生間等設(shè)施影響了采光12幾乎所有的人認(rèn)為是必要的 考慮做為公共區(qū)域開放，增大公共區(qū)域面積，1370%的人認(rèn)為即將步入社會的大學(xué)生還是應(yīng)該獨立一點，多加獨立思考，30%的人認(rèn)為不該忽視團(tuán)隊討論的作用，建議創(chuàng)建適合舍友之間討論的布局。分析：綜合考慮，取舍要得當(dāng)。14主要要求歸類：方便，寬敞明亮，溫馨，簡潔干凈。整體分析：所設(shè)計的4人間本科生公寓房（18）應(yīng)該按照一定的國家標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合相應(yīng)的學(xué)校實際條件，在技術(shù)上可行并盡可能

6、的應(yīng)用人因?qū)W的理論，使得公寓設(shè)計能滿足決大部分人的需求，要求盡可能的使居住學(xué)子感到方便、舒適，能保持一種積極精神的狀態(tài)。設(shè)計時應(yīng)去除不必要的擺設(shè)，力求簡約，減少學(xué)子在學(xué)習(xí)生活中不必要的時間浪費；應(yīng)運用人因?qū)W知識，使學(xué)子減少因不合理的室內(nèi)設(shè)計、物器擺放而造成的疲勞感，盡量減少客觀條件與學(xué)子生理、心理的需求之間的矛盾。最終目標(biāo)是盡可能實現(xiàn)學(xué)生們舒適的生活和高效率的學(xué)習(xí)。高校本科生作為一群特殊的個體，在學(xué)習(xí)上已經(jīng)不善于任何事都與他人探討，更多的時間在于自己獨立的學(xué)習(xí)和思考，這就要求：1、設(shè)計時首先必須滿足學(xué)生正常的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境要求。 本科生很多時間，比如做課后作業(yè)，課外閱讀等，大部分事是在公寓完

7、成的，要求有合理的作業(yè)空間，并保證遠(yuǎn)離一定的打擾，有較好的照明和采光，同時學(xué)習(xí)生活用品有足夠的空間擺放。 2、公寓房設(shè)計中必須留有必要的心理空間心理空間是個人按照心理尺寸要求的空間，并包含人體條件和非條件的反應(yīng)所需空間，保證這些空間的存在能提高學(xué)生的作業(yè)效率，安全性和舒適感。3、設(shè)計時在必要的心理空間之外留出盡可能多的各自獨立的空間。應(yīng)用電腦、私人物品擺放的空間和作業(yè)空間。4、寬敞明亮的環(huán)境會提高人的精神狀態(tài)，設(shè)計時要保證采光的質(zhì)量和寬敞足夠的公共空間。l 方案構(gòu)思，多方案的對比與抉擇采用大部分人群容易接受的設(shè)計方案：除去必要的陽臺和通路，其他可用區(qū)域劃分四個格，每人的空間為一格，對應(yīng)四個床鋪

8、，床鋪分兩層，下層是物品擺放區(qū)和作業(yè)區(qū)，上層是休息睡覺區(qū)。多方案比較：1、 床鋪設(shè)計：去除睡覺區(qū)上下鋪的設(shè)計，采用一人一格，所有人在對應(yīng)格的上層睡覺，下層擺放物品和作業(yè)。這樣做能減少對他人休息學(xué)習(xí)的打擾。具體細(xì)節(jié)見設(shè)計說明2、 采光設(shè)計：去除墻體窗臺，采用落地窗加欄桿的設(shè)計，增大自然采光的面積。3、 去上鋪時采用梯子式，去除三角式，雖增大空間，但是安全性增加l 對本設(shè)計的說明1、床鋪設(shè)計 上層高度取值=男子坐高P99+男子小腿加足高P99+穿鞋修正量+心理修正量=979+463+20+115=1577mm單個床鋪長度=2000mm男子身高P99+心理修正量=1814+115=1929mm欄桿長

9、度=1193.6mm 高度=200mm床鋪寬度=1000mm2*男子最大肩寬P99=2*486=972mm梯子寬度=200mm下鋪書桌設(shè)計：各個床鋪對應(yīng)的書桌擺放有所不同，但大體規(guī)格如下：左側(cè)為衣柜：高度=1577mm中間為書桌：桌面高度=男子坐姿肘高P50+男子小腿加足高P50+穿鞋修正量-50mm=646mm書桌寬度=男子坐姿上肢功能前伸長P5=673mm右側(cè)書架：寬度=200mm 下層高度=400mm 放置較大的書籍和其他必需品和擺設(shè)中層高度=200mm 主要用于放置書籍上層高度=331mm 放置擺設(shè)品等其他雜物。公寓房門設(shè)計：門的高度=男子身高P99+穿鞋修正量+心理修正量=1814+

10、20+115=1949mm門的寬度=1000mm男子最大肩寬P99=486mm 留有一定寬放。屋頂高度=3200mm陽臺窗戶設(shè)計：落地窗窗戶距地面高度=1100mm=欄桿高度(見后面總體布局尺寸)窗戶高度=1000mm陽臺與寢室的門：推拉式寬度=1400mm陽臺可擱置櫥柜，如下圖壁櫥寬度=250mm落地窗前的欄桿高度=1100mm男子身高P99/2=1814/2=907mm 采用國家標(biāo)準(zhǔn)，寬放到1100mm豎桿間距=500mm欄桿半徑=15mm整體布局：l 圖樣本身未能表達(dá)的問題及細(xì)節(jié)補(bǔ)充。1、床位與門之間有間隙用來放清理工具，或暫存垃圾。2、空調(diào)可擱置在寢室與陽臺連接的門的上方墻體區(qū)域。3、

11、忽略了部件之間的厚度，厚度應(yīng)該滿足國家相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和某些硬性技術(shù)指標(biāo)。4、電扇應(yīng)在四個床鋪中間的天花板上，宿舍燈具采用圓形燈具，位置在二三鋪中間和一四鋪中間的天花板上5、墻體刷為白色，獲得較好的漫反射效果。6、陽臺晾衣架：采用橫桿式，高度=男子立姿雙手功能上舉高P5+鞋高=1889mm直徑=150mml 設(shè)計小結(jié)1) 優(yōu)缺點優(yōu)點：給予了同學(xué)獨自的空間，減少了同學(xué)之間的打攪，同時床鋪下得桌子按人因?qū)W設(shè)計使同學(xué)學(xué)習(xí)時拿取東西等更加方便。窗臺采用落地窗，增大了采光面積。缺點：圖樣未體現(xiàn)實體效果，未能打破傳統(tǒng)的宿舍布局的設(shè)計。2) 進(jìn)一步應(yīng)該研究的問題 對更加細(xì)節(jié)的東西做進(jìn)一步的調(diào)研和意見反饋，從而更加

12、具體的實現(xiàn)實際相應(yīng)問題的舒適性和便捷性。關(guān)于整體宿舍樓高度取值的實際技術(shù)和經(jīng)濟(jì)可行性，3) 得失與收獲親身實踐去設(shè)計房屋，并能依照自己的個性與大家的需求來設(shè)計，加深了對人因?qū)W在實際設(shè)計中如何應(yīng)用的認(rèn)識，同時對自己知識的局限性有了較大的體會，這種設(shè)計需要整體意識的考慮，需要考慮的點很多，需要的知識也很多，方面很廣，有時書面上的講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要親身體驗、實踐、感受，需要爭取大家的意見，滿足大多數(shù)人的需求，還要保證技術(shù)上的可行性和經(jīng)濟(jì)上的可承受性。問題實際起來，才知道紙上談兵的蒼白，需要考慮的方面多了，才知道自己擁有的知識有限，這樣看來，多接觸實際的設(shè)計才會有更多的經(jīng)驗積累，才會豐富自己的知識，才不至于