1、體 育 優 質 課 教 案單位：郾城二高班級：高二1班授課教師：孟磊教材一、籃球原地雙手胸前傳、接球二、游戲攔截“飛毛腿教 學 目 標認知目標 技能目標 情感目標:學生能記住原地雙手胸前傳、接球的動作要點和學習方法。:學生能體驗并能掌握雙手胸前傳、接球并使球傳的遠、傳得準。:學生愉快的接受教師的指導，自覺主動的學練，快樂的與同伴配合。教學 過程教學 內容教師活動時 間學生活動練習 次數準 備 部 分10常規球性練 習一、體育委員整隊， 報告人數。二、師生相互冋好。二、老師宣布本課主要內容和任務。二、1熟悉球性練習 分成四個小組，由小組長 帶著各小組的同學進行 練習。A、拋、接球B雙手指撥球C球

2、繞體練習D跨下傳接球練習E各組自由練習10一、隊列如圖示XXXXXXXXXXXXXX0000000 0000000練習圖按老師要求四個小組各組 員配合組長去做好熟悉球 性的練習?；?本 部 分、原地雙手胸前傳接球一、學習原地雙手胸前傳接球：動作要領：傳球是雙手持 球于胸腹之間，兩肘自然 彎曲于體側，眼睛平視傳 球目標，傳球時后腳蹬地 發力，重心前移同時伸臂 翻腕，拇指用力下壓，用 食指、中指迅速將球傳201、同學們觀看掛圖2、認真觀看教師示范。3、同學們分組進行練習。4、觀看教師的比照示范/5、按個人情況進行組合 練習。6、接受教師的幫助。同學們之間可以是多人的、多角度的進行傳接球練 習，同學

3、進行多人的傳球練 習岀。球岀手后，兩手冋卜 略向外翻。動作要點：蹬地伸臂 翻腕抖腕撥指 動作協調連貫。1組織學生看掛圖2、教師示范3、組織學生練習4、教師巡回指導5、集中點撥，運用比照 方式進行比擬，傳接 球的動作。6、教師對掌握差一點的 同學進行輔導。7、教師巡回指導和評比。A傳接球掛圖略基 本 部 分25游戲二、游戲1講解游戲名稱“攔截飛毛腿2、游戲方法將學生分成四組，每 組圍成一道約6米的 圓周，選擇兩位同學 進入圈子內作為攔截 者，其它同學采用原 地雙手傳接球，誰傳 球被攔截或沒接住球 誰進圈替代攔截者， 依次進行。3、組織同學練習，教師 參與。5、1聽老師講游戲的名稱 與方法。2、同學分組練習。假設干次結 束 部 分 5整理放松小結一、領做放松操二、本課總結講評1學生自我評估學習情 況2. 教師總結3. 布置收還器材三、師生再見5、一、隨教師做充分放松二、1學生分組小結自我評估。2集中匯報。3男生第二組歸還器 材三、師生再見一、組織：如圖X X X X 0 0 0 0X X X X 0 0 0 0X X X X 0 0 0 0X X X X 0 0 0 0X X X X 0 0 0 0二、要求：放松、調整呼吸運 動 負 荷 預 計心率最高：170-1