1、xx示范幼兒園幼兒園工作管理制度xx幼兒園教學(xué)工作管理制度教學(xué)常規(guī)管理制度備課、聽課制度園本教研管理制度園本教研領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度教研組活動制度教研組長職責(zé)教研組成員職責(zé)園本教研制度激勵機(jī)制園本教研活動評價(jià)指標(biāo)班主任工作職責(zé)教學(xué)活動評價(jià)表教師工作職責(zé)重慶市幼兒園一日生活活動細(xì)則（試行）保育組長工作職責(zé)保育員工作職責(zé)午睡管理制度波波嘟親子網(wǎng) o&:t9petlx保育員工作評價(jià)表家長工作制度電教機(jī)構(gòu)職責(zé)電教領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)電教教研組職責(zé)電教設(shè)備管理員職責(zé)電教器材保管制度電教器材損壞賠償制度多媒體電教室使用管理制度電教備課室管理制度教學(xué)常規(guī)管理制度教學(xué)常規(guī)中的各個環(huán)節(jié)是教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié)，它能比較穩(wěn)定

2、地反映教師教學(xué)的思想及業(yè)務(wù)水平，直接影響到學(xué)位 的教學(xué)質(zhì)量。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提高，特定出幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理制度如下：一、教育教學(xué)計(jì)劃的管理1、教育教學(xué)計(jì)劃是幼兒園和教師順利完成教學(xué)任務(wù)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的保證。2、每學(xué)期園、教研組、各班制定學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)檢查。3、每周制定教學(xué)計(jì)劃，提出本周的教育教學(xué)內(nèi)容。4、每周星期一檢查周計(jì)劃表是否上墻，并每月交一次歸案存檔。二、課前管理 對教師的備課提出要求，教師以綱要為依據(jù)；以班上幼兒的實(shí)際情況，制定出每周的教學(xué)活動內(nèi)容。備好課和戶外游戲活動。課前充分收集資料，準(zhǔn)備好教具。1、備課中必須使用規(guī)范字，不得使用繁體字、簡化字、

3、異形字，更不能出現(xiàn)錯別字。2、每周四領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的備課筆記，教師做到提前備好課。3、找出課中的重難點(diǎn)，采取多種多種的教學(xué)方法。4、課前充分收集資料，準(zhǔn)備好教具。三、課堂教學(xué)質(zhì)量的管理1、教師必須按周計(jì)劃表上內(nèi)容上課。2、教師必須采用直觀、生動的教玩具對幼兒進(jìn)行教學(xué)。3、采用以游戲活動為主的多種形式的教學(xué)形式上課。4、教師在教學(xué)、游戲活動中必須使用普通話，并要求、教育幼兒也使用普通話。5、領(lǐng)導(dǎo)聽課抽查，定期與不定期檢查指導(dǎo)教師的教學(xué)活動。6、向家長了解教師的教學(xué)情況。四、其它方面的管理1、每周二進(jìn)行教研活動、研究教育教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題；下周的教學(xué)活動內(nèi)容，做好記錄。2、每周的計(jì)劃上要有安全教育

4、的內(nèi)容，并認(rèn)真做好班務(wù)日志的填寫，每周進(jìn)行檢查。3、做好家長配合教育工作。每月搞一次家長匯報(bào)活動，更換一次家園欄目的內(nèi)容；每周給家長寫出班上的教育教學(xué)內(nèi)容。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入第一線，了解教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)教師在教學(xué)過程中遇到的問題。5、鼓勵教師積極創(chuàng)新，大膽搞教研教改，對做得好的給以評獎加分。以上管理制度中的各條，如教師違反一條，被領(lǐng)導(dǎo)查到一次扣一次工作獎。備課、聽課制度一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程和 幼兒園教育綱要，以規(guī)程和綱要為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運(yùn)用于備課。 三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水

5、平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。四、按時按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時計(jì)劃、游戲計(jì)劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期四準(zhǔn)時將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。 六、堅(jiān)持集體備課與個人備課相結(jié)合。教師星期三、四上午準(zhǔn)時來教師辦公室備課，不得遲到。 七、備課時不得外出或閑談，需要外出時需向園領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)同意后，方可外出。 八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計(jì)等予以獎勵。九、組織相互聽課、相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，每學(xué)

6、期組織相互聽課不少于15次，并認(rèn)真做好記錄和評議工作。十、園長每學(xué)期必須有針對性地下班聽課15次以上，教導(dǎo)主任下班聽課20次以上，做好聽課記錄，及時進(jìn)行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。園本教研管理制度1、學(xué)期初由業(yè)務(wù)園長制定教研計(jì)劃，教研組長和學(xué)年組長負(fù)責(zé)落實(shí)。2、學(xué)期初根具上學(xué)期總結(jié)情況保教干事與園長共同制定本園園本教研工作計(jì)劃，教研組根據(jù)計(jì)劃結(jié)合本組特點(diǎn)，與班長共同協(xié)商制定教研組工作計(jì)劃，同時，班級制定本班工作計(jì)劃。做到層層計(jì)劃層層抓。3、每周二教師培訓(xùn)。題目由教研組長根據(jù)教師工作中的實(shí)際需求擬定，可以是全體進(jìn)行，也可以分學(xué)年組進(jìn)行；還可以把教師按新教師既探索型教師、成熟型教師、

7、創(chuàng)造型教師分層次、有計(jì)劃、有針對性地培訓(xùn)。4、每周三下午由學(xué)年組長帶領(lǐng)組員集體備課，總結(jié)回顧上周教育計(jì)劃的落實(shí)情況，進(jìn)行有效調(diào)整，并制定出下周的教育教學(xué)計(jì)劃。5、周四為觀摩教學(xué)日，教研組長反饋聽課情況，提出整改措施；業(yè)務(wù)園長組織教師互相觀摩，不但要促進(jìn)教師在認(rèn)識上深刻反思，還要讓反思效果落到實(shí)際工作中的行動上。 6、定期舉辦“骨干教師講座”。在培訓(xùn)教師時，請有經(jīng)驗(yàn)的教師組成“講師團(tuán)”，讓大家分享他們已有的成功經(jīng)驗(yàn)，加速新教師的成長歷程，同時給老教師提供一個展示平臺，激勵老教師的積極性與創(chuàng)造性。 7、每學(xué)期組織一次全園性質(zhì)的教育觀摩活動，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的積極開展研討，認(rèn)真做好評價(jià)，幫助教師理

8、論與實(shí)踐水平共同提高，幫助教師快速成長。8、研訓(xùn)一體化”制度。采用“學(xué)科教研周”形式，針對五大領(lǐng)域中的數(shù)學(xué)、語言、科學(xué)、舞蹈、音樂、繪畫、美工、識字與閱讀等諸多領(lǐng)域中的問題，集中骨干教師和學(xué)科帶頭人組成“智囊團(tuán)”，輪流解惑答疑。 9、每學(xué)期根據(jù)教師需要進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn)，通過多種形式對教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)提高。 10、建立教研工作檔案，做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，過程中有紀(jì)實(shí)。11、定期組織教師理論學(xué)習(xí)，聘請專家進(jìn)行專題講座，開展互動式研討，將教研活動開展深入化、細(xì)致化。 12、園本教研資料的收集整理工作由專人負(fù)責(zé)。園本教研領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度在園長領(lǐng)導(dǎo)下，全面制定幼兒園教研工作規(guī)劃與多項(xiàng)規(guī)章制

9、度，形成一支強(qiáng)有力的園本教研領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。根據(jù)局有關(guān)方針政策制定本園近期（學(xué)期、學(xué)年）和遠(yuǎn)期（三、五年）幼兒園教研工作目標(biāo)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。一、達(dá)成目標(biāo)1、鑄造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，形成幼兒園名師梯隊(duì)。2、組織教師確立自我研修主題，以及反思、論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等評比，和集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。3、領(lǐng)導(dǎo)小組要率先不斷學(xué)習(xí)，積極參加園本教研的各項(xiàng)活動，樹立學(xué)習(xí)榜樣。二、具體要求1、組織全園教師分期分批參加上級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及繼續(xù)教育的各項(xiàng)培訓(xùn)。努力做好自培工作，包括幼兒園自己組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2、根據(jù)形式發(fā)展，申報(bào)幼兒園教科研課題，并逐級落實(shí)。3、發(fā)動全園師生從本園、本職工作出發(fā)，學(xué)習(xí)教

10、育理論，注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對實(shí)踐成果的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。4、組成老、中、青相結(jié)合的教研隊(duì)伍，開展老中青結(jié)對子活動，并負(fù)責(zé)督促檢查。5、負(fù)責(zé)全園的教研流程管理工作，加強(qiáng)對幼兒園教師的教研的指導(dǎo)和管理，及時檢查各項(xiàng)教研工作的落實(shí)、進(jìn)展情況，及時安排和及時總結(jié)本園研修一體教研工作情況。6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，以身作則，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全園師生形成實(shí)事求是、崇尚學(xué)術(shù)、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的園本教研風(fēng)氣。7、深入?yún)⑴c一個主題研修，并有相關(guān)的指導(dǎo)記錄。教研組活動制度1、教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一，要認(rèn)真開展黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，端正教

11、育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)識特點(diǎn)，開展教學(xué)實(shí)踐。2、各教研組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)期的目的、任務(wù)和教學(xué)要求，制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，并認(rèn)真實(shí)施。 3、各教研組要在個人備課的同時，加強(qiáng)集體備課，保證備課時間和質(zhì)量，認(rèn)真填寫好備課記實(shí)。 4、認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析和反饋，研究改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高保教質(zhì)量。 5、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)教學(xué)實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)，圍繞學(xué)校教學(xué)確定教研組、備課組和個人每學(xué)期的研究課題，有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課、示范課，及時總結(jié)、交流，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 6、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展相互間的聽課評課，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)。根據(jù)教師的不

12、同情況，訂出教師進(jìn)修的規(guī)劃和措施，并經(jīng)常檢查落實(shí)，積極參加市區(qū)各層教研部門的教研活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。 7、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用的研究。 8、各教研組要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作，積極倡導(dǎo)組內(nèi)合作，組外競爭，講師德、講文明、講奉獻(xiàn)的良好組風(fēng)，真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑、刻苦鉆研、文明和諧的組室。教研組長職責(zé)教研組長是幼兒園落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師專業(yè)水平的重要組織之一。教研組長在業(yè)務(wù)園長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本組教研的全部工作。（一）達(dá)成目標(biāo)：1、每位教研組長組織好每周一次的主題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證每次研討參與率達(dá)到90%以上。2、教研組長及

13、時組織本組進(jìn)行問題征集和研討活動的開展，保證平時正常性的研討和交流活動的開展，有記錄、有成效。3、及時完成總結(jié)，協(xié)助保教主任檢查活動的正常開展。（二）具體要求：1、組織本組成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論，明確目的、任務(wù)，討論并制定學(xué)期教學(xué)或部門計(jì)劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期教研組工作計(jì)劃、保健工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。2、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，圍繞幼兒園教科研課題確定教研組和個人每學(xué)期的研究主題，有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課、公開展示課，及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。3、大力抓好本組教師的教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)。組織好一日教學(xué)活動，教好每一個幼兒，設(shè)計(jì)好每個活動設(shè)計(jì)

14、。4、組織好每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。主要內(nèi)容有：研究解決教學(xué)疑難問題、幼兒訪談、家長訪談等。提出解決問題的措施和辦法，教研組活動要有記錄。5、依據(jù)領(lǐng)域活動特點(diǎn)和幼兒實(shí)際，組織全組成員學(xué)習(xí)新理論，不斷總結(jié)教學(xué)成果，推廣教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)。不斷提高教育質(zhì)量質(zhì)量，向形成自己的教學(xué)風(fēng)格方向發(fā)展。6、做好以老帶新、以新促老工作，充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用，發(fā)揮新教師促老教師轉(zhuǎn)變課改理念的作用，要落實(shí)到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師，堅(jiān)持每月2次聽新教師課，有聽課筆記和指導(dǎo)記錄。7、教研組長要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，并認(rèn)真組織實(shí)施。期中要協(xié)助保教主任檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作

15、。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。教研組成員職責(zé)1、積極參加本教研組教研活動；2、圍繞幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以說課、講課、評課為主要形式，開展相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)研究；3、每人每學(xué)期組織1次教學(xué)研討活動，并在活動后將活動實(shí)錄與反思放到幼兒園公開郵箱；4、積極參加公開教學(xué)活動；5、每學(xué)年上交1篇優(yōu)秀的教育反思、教育活動設(shè)計(jì)（主題活動、教學(xué)活動、游戲活動等均可）；6、認(rèn)真完成教研組安排的其他各項(xiàng)工作（包括專題研究、經(jīng)驗(yàn)交流、教案上網(wǎng)、命題研討、評課和上研究課等 ）；7、積極參與幼兒園的教研活動，及時向本園教師傳達(dá)、落實(shí)中心教研組的教研內(nèi)容；8、積極參與區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研活動，帶動本園教師積極參與

16、區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研活動。園本教研制度激勵機(jī)制1、在各級教研活動（教研組、研修組、幼兒園教研活動、區(qū)教研活動、市教研活動等）中執(zhí)教的教師按不同級別給予一定的獎勵。2、在各級各類刊物發(fā)表、各級各類論文評比中獲獎的論文和案例按照級別給予一定的獎勵。3、各級各類獲獎的教育教學(xué)研究課題給予一定的獎勵。4、各研修組、教研組根據(jù)幼兒園平時檢查結(jié)果和“6+1”活動完成實(shí)績在學(xué)期考核時給予一定的獎勵。5、教師在各級各類業(yè)務(wù)比賽中獲獎的（包括教壇新秀、骨干教師等榮譽(yù)稱號）給予一定的獎勵。以上獎勵額度參照南川區(qū)示范幼兒園考核制度中的獎勵條例施行。以上是我園推進(jìn)園本教研的實(shí)施方案，旨在細(xì)化工作，不斷把園本教研引向

17、深入，真正實(shí)現(xiàn)以園本教研提高教育教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)踐運(yùn)作中，我們將根據(jù)工作實(shí)際不斷調(diào)整和完善，以便日臻成熟。園本教研活動評價(jià)指標(biāo)一、活動構(gòu)成情況（5分）1、研究目的和問題明確，能形象的呈現(xiàn)問題，準(zhǔn)確的切入問題，能讓參研者多次與問題發(fā)生新鮮的接觸。2、創(chuàng)造性地使用豐富的活動資源。3、有合作的共同活動方式。4、活動程序清晰，圍繞問題，層層推進(jìn)。5、有民主、自由、寬松的研究氛圍。二、主題活動情況（3分）6、活動過程中能調(diào)空和引領(lǐng)研究思路，支持和引導(dǎo)教師積極對話，高質(zhì)量的反思小結(jié)。7、教師參與面廣，參與興趣高，活動積極主動。8、參研者能與他人有效地交流，能大膽清楚地發(fā)表自己的觀點(diǎn)、思想和意見，觀點(diǎn)正確，理

18、論與實(shí)踐結(jié)合好。能認(rèn)真傾聽和理解同伴的發(fā)言。三、活動效果（2分）9、能提取解決問題的具體辦法和思路，在有限的活動空間里能擴(kuò)散開教師的思維。對教師后續(xù)實(shí)踐工作有啟示和指導(dǎo)意義。四、教研活動特色：“問題研究”有新的突破、創(chuàng)新。班主任職責(zé)1、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。 2、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動作輕柔，不穿高跟鞋進(jìn)教室，不戴耳環(huán)、戒指，不披長發(fā)，不在教室里化妝和飲食。3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)

19、合教研組計(jì)劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異及時制定好各類教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施、調(diào)整，有計(jì)劃有步驟地開展班級保教工作。 每學(xué)期第一周前完成班計(jì)劃，學(xué)期末前兩周完成幼兒評估記錄。 每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記（教育隨筆）及主題計(jì)劃、過程記錄及反思等。 定期完成幼兒的個案觀察記錄。 4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，寓教育于游戲中。觀察、分析、記錄、評估幼兒發(fā)展情況，因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。5、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，保教結(jié)合，對教育行為與過程及時進(jìn)行反思、調(diào)整，不斷提高工作質(zhì)量。6、指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工

20、作，管理好本班幼兒的睡眠、儀表、飲食，做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。7、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。8、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、積極創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽），為活動區(qū)、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強(qiáng)、衛(wèi)生、安全、豐富的玩具和材料。9、組織好園區(qū)及班級各類大活動（如郊游、半日活動等），做到有方案、重實(shí)施、好反思。10、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)

21、習(xí)，（課題、教研活動等），注重研究、探索過程；做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評估、有總結(jié)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；11、定期向教研組長或園主任匯報(bào)工作，接受園長、園長助理、園主任、教研組長的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。12、搭班老師互相協(xié)調(diào)溝通，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時不擅自離崗，空班時不允許隨便串班，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度，不允許私自調(diào)班。13、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應(yīng)急措施的能力，無論發(fā)生任何大小事故，均必須及時報(bào)告保健室、園主任處。14、與家長保持聯(lián)系配合，全心全意為幼兒家長服務(wù)，積極主動做好家長工作。 每學(xué)期對每個幼兒家訪1-2次，并做好記錄。 每周四完成下周計(jì)劃，周五公布計(jì)劃安排、家

22、長宣傳欄等內(nèi)容，使家長及時了解幼兒園的有關(guān)信息和要求。 定期召開家長會。 做好班級網(wǎng)站的管理和維護(hù)，及時更新內(nèi)容。 定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。 有針對性地開展家長工作：向家長開放半日活動、家長義工、家長沙龍，家教指導(dǎo)講座，做好個別家長工作等。 每學(xué)期開展12次主題家教指導(dǎo)活動，寫出1 2篇家教指導(dǎo)活動案例；組織家長撰寫“教學(xué)一得”文章34篇，在學(xué)期結(jié)束前交園科研室存檔。 做好班級財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。 不向家長索要財(cái)物。 如果幼兒因病事假或無故兩天以上(含兩天)不來園時，要及時家訪

23、，了解情況。15、關(guān)心幼兒園發(fā)展，及時為幼兒園各項(xiàng)工作提出合理建議。教學(xué)活動評價(jià)表 班級 教師 活動名稱 a級項(xiàng)目指標(biāo) b級項(xiàng)目指標(biāo) 參考分 值 評分 a1教學(xué)目標(biāo) b1、目標(biāo)明確、具體，適合幼兒實(shí)際。 10 b2、在學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。 10 b3、注重幼兒的全面發(fā)展和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 5 a2教學(xué)內(nèi)容 b4、內(nèi)容正確，切合幼兒實(shí)際， 具有挑戰(zhàn)性。 5 b5、教學(xué)難度與容量適度，有利于幼兒長遠(yuǎn)發(fā)展。 5 b6、注意知識的整合，注重綜合性、趣味性、活動性。 5 a3教學(xué)策略 b7、活動組織有序，層次清晰，重點(diǎn)突出，時間安排合理。 5 b8、能充分發(fā)揮幼兒的主動性、參與性和操

24、作性。 5 b9、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置科學(xué)、有創(chuàng)意，整合度高，藝術(shù)性強(qiáng)。 5 b10、教學(xué)手段和方法得當(dāng)，注重幼兒的主動學(xué)習(xí)，留給幼兒充分的參與 學(xué)習(xí)的時間和空間。 5 a4教學(xué)素養(yǎng) b11、充分尊重幼兒，面向全體，注重幼兒個性的發(fā)展。 5 b12、合理引導(dǎo)幼兒操作實(shí)踐、合作交流、自主建構(gòu)，注重培養(yǎng)幼兒的問題意識，鼓勵創(chuàng)新。 5 b13、注重提問的有效性，課堂教學(xué)效率高。 5 a4教學(xué)效果 b14、駕馭課堂能力強(qiáng)，恰當(dāng)運(yùn)用生成性資源，應(yīng)變能力較強(qiáng)。 5 b15、普通話標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)親切自然，語言簡潔、準(zhǔn)確、生動。 5 b16、課堂氣氛民主和諧，張弛有度，收放自如。 5 b17、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培

25、養(yǎng)。 5 b18、幼兒學(xué)習(xí)積極主動，參與率高。5總分綜合評價(jià) 教師工作職責(zé)1、認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，和培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異，制定教育工作計(jì)劃（學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）并組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)，以改革的精神備好課、上好課，寫好教學(xué)筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學(xué)資料。2、對幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對幼兒全面負(fù)責(zé)。3、認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，堅(jiān)持面向全體幼兒，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究，探索幼兒教育規(guī)律，努力提高上課

26、質(zhì)量。4、做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動，開展內(nèi)容豐富多樣的活動，寓教育于游戲之中，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位。6、對幼兒保健和安全要全面負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常及時報(bào)告，認(rèn)真交接班，并填好各種記錄，根據(jù)氣溫變化，隨時給幼兒增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫，時刻注意幼兒安全，室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。7、做好家長工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經(jīng)常向家長匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn)，虛心聽取家長的意見，每學(xué)期末做一次普遍性家訪。8、參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)

27、習(xí)和教育研究活動，按要求參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治、文化、專業(yè)水平。36xx市幼兒園一日生活活動細(xì)則（試行）內(nèi)容幼兒活動細(xì)則教師活動細(xì)則保育員教師活動細(xì)則入園1、 按時、愉快來園，主動用禮貌用語招呼周圍的人 2、 帶手巾，衣著整潔 3、 主動參加各種活動 4、 愿意接受晨檢，身體不適能告訴老師5、 按要求帶齊當(dāng)日所需的生活和學(xué)習(xí)用品及教師要求的廢物投放。6、 需在園用藥的孩子，家長寫清楚姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，并簽字。交保健醫(yī)生。1、 主動、禮貌，向幼兒與家長使用禮貌用語2、 有針對性向家長了解幼兒情況。3、 組織、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、勞動、值日等晨間活動。4、 配合保健醫(yī)生教

28、師做好晨檢做到： 一摸：摸額頭、耳后、頜下有無異常 二看：看眼睛、皮膚、咽喉有無異常 三問：問飲食、睡眠、大小便情況。 四查：查有無攜帶不安全物品、是否按要求帶齊當(dāng)日所需用品。 五記：采用便捷的方式登記需要服藥的幼兒和服藥的時間、特殊事宜。1、 主動和小朋友及家長打招呼2、 教室寢室開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通新鮮。根據(jù)天氣做好防寒飽暖、防暑降溫工作。空調(diào)房間每半日至少通風(fēng)一次，每次10至15分鐘。3、 清潔桌面、毛巾架、口杯架4、 做好早餐前工作。5、 清點(diǎn)人數(shù)做好記錄6、 隨時保持活動室清潔，兒童接觸密切的物品，每日清潔一次。每周作濕性大清掃一次。7、夏季要安裝防蚊、蠅設(shè)備。早操游戲1、能愉

29、快、認(rèn)真、有精神地參加早操活動。2、排隊(duì)集合快、靜、齊，會聽信號、口令做動作。3、學(xué)習(xí)按節(jié)拍做操，動作到位、協(xié)調(diào)有力。4、會使用大、小器械進(jìn)行自主鍛煉，會創(chuàng)造新的玩法。5、有充分運(yùn)動身體各部分的意識。6、能做好操前服飾準(zhǔn)備。（脫衣服、圍巾、手套等）7、知道身體發(fā)熱時脫衣服或不適時主動告訴老師。8、會收拾整理活動器械。1、精神飽滿地組織形式多樣的早操活動。口令規(guī)范，示范正確。2、能遵循幼兒年齡及早操特點(diǎn)與價(jià)值，科學(xué)地編排和組織幼兒的早操活動。（結(jié)構(gòu)合理，運(yùn)動量足。中大班活動時間20分鐘，小班15分鐘。活動內(nèi)容應(yīng)包括準(zhǔn)備、隊(duì)列練習(xí)、兩套操節(jié)、小型器械及分散活動等）3、提醒幼兒做好運(yùn)動前準(zhǔn)備。4、服

30、飾符合早操活動要求（不穿高跟鞋、衣服長短適中，不披發(fā)）。5、觀察幼兒早操情況，做到一看（看情緒、看動作質(zhì)量、看動作力度）、二摸（摸頭、摸頸、摸背）、三提示（提示動作、提示增減衣物、提示運(yùn)動衛(wèi)生及安全）。6、指導(dǎo)兒童輪流帶操。7、指導(dǎo)幼兒按規(guī)定選擇和收拾器械。1、熟悉本班早操活動內(nèi)容，協(xié)助教師準(zhǔn)備和檢查場地、器械，注意安全。2、觀察幼兒的活動量，提醒或幫助幼兒增減衣物，特別關(guān)注體弱幼兒。3、服飾符合早操活動要求（不穿高跟鞋、衣服長短適中），不披發(fā)。4、協(xié)助教師引導(dǎo)和組織幼兒按要求收拾整理好器械。1、 游戲游2、 戲3、 能夠自主選擇進(jìn)行游戲。（自主選擇游戲內(nèi)容、材料、同伴、角色、場地等）4、 參

31、與游戲材料的收集與準(zhǔn)備。5、 愛護(hù)和正確使用游戲材料。6、 能根據(jù)自己的意愿、有目的地進(jìn)行游戲。7、 能遵守游戲的規(guī)則。8、 游戲后，能在教師的指導(dǎo)下收拾整理玩具材料。9、 能與同伴友好玩耍，愿意分享游戲材料和經(jīng)驗(yàn)。1、 制定目標(biāo)明確、有指導(dǎo)和觀察要點(diǎn)的游戲計(jì)劃。2、 每日游戲活動時間不少于1個半小時,分段進(jìn)行。3、 保證幼兒每日至少開展一次活動區(qū)活動4、 平衡一周內(nèi)各類游戲活動（規(guī)則性游戲、創(chuàng)造性游戲）5、 游戲活動的組織形式多樣。（集體游戲、個體游戲、小組游戲、自由游戲）6、 材料投放數(shù)量充足，種類盡可能全面，滿足每個幼兒的游戲需要。7、 根據(jù)游戲活動的要求和兒童游戲活動的需要，及時添置和

32、更換游戲材料，每月不少于21次。8、 因地制宜，家園共同收集自然物、廢舊材料、半成品等作為游戲活動的材料。10、根據(jù)需要，保證游戲活動的空間及場所。（小班設(shè)置35個活動區(qū)；中班設(shè)置57個活動區(qū)；大班設(shè)置68個活動區(qū)）11、用“掃描觀察法”、“定 點(diǎn)觀察法”、“追蹤觀察法”等觀察方法有目的或隨機(jī)地觀察幼兒材料使用、游戲水平，并記錄。12、在不干擾和打斷幼兒游戲的情況下，采取多種方法（直接要求、行為暗示、經(jīng)驗(yàn)調(diào)動）有目的或隨機(jī)地指導(dǎo)幼兒的游戲。1、 觀察幼兒服飾、場地安全因素、活動中隨時給幼兒增減衣物。2、 游戲活動前與教師進(jìn)行溝通，了解目的，作好游戲前材料、場地等準(zhǔn)備。3、 配合教師作好游戲活動

33、對幼兒的指導(dǎo)，協(xié)助教師處理游戲過程中出現(xiàn)的問題。4、 帶領(lǐng)幼兒收拾、整理游戲活動材料。體育活動1、能愉快地參與戶外活動。2、戶外活動中有安全意識，知道簡單的自我保護(hù)方法。3、能正確使用和取放活動器械，遵守活動規(guī)則。4、知道身體發(fā)熱時脫衣服或不適時主動告訴老師。5、有盡力活動身體的意識。1、一周內(nèi)保證多類型的戶外活動。（體育課、體育游戲、器械活動、大型玩具、散步等）2、能保證幼兒各種基本動作發(fā)展的活動。（走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等）3、自制或提供各種戶外體育活動器具，準(zhǔn)備足夠的活動材料（小型器械人手一套、大型器械小組公用）。4、注意戶外體育活動場地的安排，提供幼兒足夠的活動空間。5、保證每

34、天的戶外活動時間不少于12小時，分段進(jìn)行。6、有目的的觀察幼兒參加體育活動的興趣、習(xí)慣、安全意識、意志品質(zhì)等實(shí)際情況，并記錄。1、了解戶外活動內(nèi)容要求。2、協(xié)助教師準(zhǔn)備和檢查場地、器械，注意安全。3、觀察幼兒的活動量，隨時提醒或幫助幼兒增減衣物，特別關(guān)注體弱幼兒。4、活動過程中協(xié)助教師指導(dǎo)幫助幼兒。5、收拾場地，檢查器械。6、做好幼兒活動后護(hù)理工作（用溫度適宜的毛巾給幼兒擦面、隔背、增加衣物、飲水等）集中教育活動1、 能動用各種感官參與活動，有興趣，2、 在老師或家長的指導(dǎo)下嘗試多途徑地收集信息，并做好有關(guān)材料的準(zhǔn)備。3、 樂于交流與分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。4、 能有目的地按自己的想法參與活動。

35、5、 能正確地使用和整理活動材料或用具。6、 遵守集體活動規(guī)則7、 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（傾聽習(xí)慣、用眼、握筆、坐立姿勢正確）1、 根據(jù)本班幼兒實(shí)際需要和已有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園實(shí)施課程的要求，修改、補(bǔ)充、調(diào)整、制訂切實(shí)可行的活動計(jì)劃2、 根據(jù)活動目標(biāo)準(zhǔn)備必需的教具，提供滿足每個幼兒活動需要的活動材料并做好分發(fā)準(zhǔn)備。3、 根據(jù)活動類型設(shè)置便于幼兒活動與交流的空間位置。4、 活動前向保育員講明需配合的事項(xiàng)。5、 耐心傾聽，理解幼兒的想法與感受，支持鼓勵幼兒大膽活動。6、 關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)，敏感地察覺幼兒的需要，及時應(yīng)答。7、 關(guān)注生活中個別幼兒，因人施教，滿足不同幼兒的需要。8、 關(guān)注活動中幼

36、兒是否在原有水平上有所發(fā)展。9、 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，活動內(nèi)容合理安排活動時間（原則上小班1520分鐘，中班2025分鐘，大班2535分鐘10、 活動后回想活動過程中幼兒的實(shí)際發(fā)展并收集實(shí)證材料。11、活動中注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣（傾聽，使用物品，書寫的習(xí)慣）1、 活動前向教師了解需要配合的事項(xiàng)。協(xié)助老師做好活動前準(zhǔn)備（擺放活動所需材料、安排場地等），2、 處理活動過程中偶發(fā)的事件，協(xié)助老師指導(dǎo)個別幼兒。3、 指導(dǎo)或幫助幼兒作好活動結(jié)束后收拾、整理工作，飲水1、不喝生水，正確使用飲具，正確取水，不邊走邊喝。2、用個人專用口杯喝水，喝水時不說笑。3、不浪費(fèi)開水，口杯用后放回原處4、口渴時會主動

37、喝水。5、懂得劇烈運(yùn)動后稍適休息再喝水。1、指導(dǎo)幼兒安全有序的取水。2、上、下午各組織一次定時飲水。并允許幼兒按需要隨時能喝水3、觀察幼兒飲水量。保證幼兒日飲水量達(dá) 200 -毫升。1、 準(zhǔn)備足夠的，溫度適當(dāng)?shù)娘嬘盟捅ＷC幼兒隨時有水喝。2、 每天清洗保溫桶3、 準(zhǔn)備幼兒個人專用飲水杯，每天清洗并消毒一次，每個幼兒的口杯應(yīng)入在口杯柜中固定的地方，口杯朝上。 盥洗1、 飯前便后、手臟時會自覺洗手。2、飲食前要用肥皂和流動水洗手3、知道正確的洗手方法，洗凈手臉的各部位。 4、使用自己的毛巾洗臉和擦手。隨時保持手臉清潔。5、 使用水龍頭，保持地面、服飾干爽。6、 全托幼兒學(xué)會刷牙。1、組織幼兒有序進(jìn)

38、行盥洗。2、指導(dǎo)幼兒正確的盥洗，將正確的浣洗方法與要求編成順口溜或用形象的方式呈現(xiàn)。3、親自或指導(dǎo)值日生檢查盥洗結(jié)果。4、定期為孩子剪手指甲，腳趾甲，邊緣修剪圓潤，不過短；每周為兒童剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。1、 做好盥洗前的準(zhǔn)備（如在冬天準(zhǔn)備熱水、放好肥皂、消毒毛巾等）2、 提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則。3、 毛巾每天清洗并消毒一次，毛巾應(yīng)放置在陽光通風(fēng)處晾曬4、全托幼兒園要在早晨、晚上為孩子準(zhǔn)備好刷牙的用具，刷牙杯與牙刷個人專用，牙刷每3個月更換一次。進(jìn)餐1、 愉快、安靜地進(jìn)餐。2、 正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。3、菜和飯就著吃。4、逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文

39、明行為、習(xí)慣。（1）.進(jìn)餐時要細(xì)嚼慢咽。（2）不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面，地面和衣服，不東張西望。骨頭、殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤剑灰獙⒆约翰怀缘娘埐颂粼趧e人碗里。（3）咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋恚p放椅子，離開飯桌，送回餐具。（4）過程中與餐后會正確使用餐巾。（5）收拾好自己的餐具，保持桌面清潔（6）飯后擦嘴，用水漱口1、 進(jìn)餐前十五分鐘組織安靜的餐前活動。2、 保持安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，3、 組織好進(jìn)餐。在進(jìn)餐時不訓(xùn)斥、不催促4、 鼓勵幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。5、 巡視指導(dǎo)正確使用餐具，觀察進(jìn)食量，對特殊幼兒給予個別照顧。并對出現(xiàn)的異常情況及時處理，并做好記錄。6、 進(jìn)餐時間不少于半小時。7、

40、 午餐后組織幼兒進(jìn)行1015分鐘安靜活動。1、 好餐具，餐巾、漱口水等準(zhǔn)備，餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子。2、 指導(dǎo)值日生工作。3、 領(lǐng)取和分發(fā)食物。掌握與登記每餐主、副食的領(lǐng)取量，幼兒實(shí)際進(jìn)食量和剩余量。4、 向幼兒介紹當(dāng)餐食品，增強(qiáng)幼兒食欲5、 保證每個幼兒吃飽、吃好、吃足營養(yǎng)量。6、 在進(jìn)餐時不訓(xùn)斥、不催促7、 照顧個別幼兒。8、 進(jìn)餐結(jié)束后再打掃桌面地面。9、 及時送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面。清洗擦嘴毛巾、漱口杯并進(jìn)行消毒。睡眠1、 安靜入寢，能獨(dú)立或在幫助下按順序脫衣服，整理、折疊衣服，并放在固定的地方。2、 睡姿正確。不蒙頭、吮手、咬被角等。3、午睡時衣著適當(dāng)。1、 指導(dǎo)或幫助

41、幼兒有順序地穿脫衣褲鞋襪。折疊毛巾被，整理床鋪。2、 指導(dǎo)幼兒安靜入睡，糾正不正確姿勢3、 注意對體弱和個別幼兒的照顧。4、 巡視過程中加強(qiáng)護(hù)理并及時處理意外事件。5、 檢查幼兒的儀表，及時為幼兒梳頭。1、 保持通風(fēng)的睡眠環(huán)境，根據(jù)氣候調(diào)整好臥具。2、 被褥、涼席個人專用，被褥保持清潔、干燥，每月曬被褥并洗被套一次，涼席每周至少擦拭一次。3、 起床時和教師一起，幫助幼兒穿好自己的衣服、鞋襪。檢查幼兒儀表，4、 理床鋪，做好寢室清潔衛(wèi)生。5、 保持寢室清潔與整潔，每天一小掃、每周一大掃，應(yīng)作濕性清掃。每周消毒一次。點(diǎn)心1、 吃點(diǎn)心前洗手、臉2、 自取水杯，接水（奶）取點(diǎn)心回座位上3、 會干稀就著

42、吃，4、 保持桌面干凈，吃完后自覺將果核、果皮、渣滓放到指定地點(diǎn)5、點(diǎn)心后擦凈手、嘴。1、 鼓勵不愛喝奶，吃點(diǎn)心的個別幼兒吃完自己的點(diǎn)心1、準(zhǔn)備午點(diǎn)2、 協(xié)助幼兒接水（奶）、取點(diǎn)心，做到隨到隨分3、 2、及時清潔地面、桌面入廁1、 能自理大小便，解便入坑并整理好衣褲2、解便時不弄濕自己和同伴的衣褲3、便后會用手紙自前向后擦屁股， 并洗手4、不在廁所逗留。1、 指導(dǎo)幼兒正確使用便紙，觀察并記錄幼兒大便情況。2、 提醒或幫助幼兒整理好衣褲，不限制幼兒入廁次數(shù)，便后洗手3、對幼兒隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識教育1、 準(zhǔn)備好肥皂，剪折好衛(wèi)生紙，2、 幫助有困難的幼兒擦屁股，整理服裝3、及時為遺尿的幼兒更換清洗4、

43、做好廁所清潔每天至少消毒一次。廁所和便器要及時沖刷清洗，做到清潔、無異味。離園1、 愉快離園，會使用禮貌用語2、 注意安全，不跟陌生人走。3、 收拾好自己的生活和學(xué)習(xí)用品。1、 穩(wěn)定幼兒情緒，提醒幼兒有禮貌地向教師和小朋友告別 2、 提醒幼兒檢查自己的衣物，注意幼兒服裝穿戴是否整齊，并給以整理和提示3、 用小黑板、便條等方式向家長介紹幼兒當(dāng)日在園情況或通知有關(guān)事宜，4、主動與個別幼兒家長交談5、意觀察幼兒是否跟隨家長離園6、作好次日各項(xiàng)活動準(zhǔn)備1、 清潔活動室，及時清除垃圾污物。清潔用具（如掃帚、托布、抹布等）要專用，拖布、抹布每次用后要及時清潔干凈，干燥保存。2、 清理幼兒衣物用品，做好幼兒

44、離園的結(jié)束工作3、 主動與個別幼兒家長交談4、 協(xié)助教師作好次日各項(xiàng)活動準(zhǔn)備5、關(guān)好門窗、水電。交接班認(rèn)真做好交接班記錄：當(dāng)日到班幼兒人數(shù)；幼兒健康狀況；家長反映的有關(guān)情況；其它需要銜接的有關(guān)內(nèi)容。保育組長職責(zé)1、在后勤園長的領(lǐng)導(dǎo)下參與幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)工作，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。3、協(xié)助后勤園長組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展園內(nèi)保育活動觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗(yàn)，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。4、貫徹保教結(jié)合方針，指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實(shí)崗位責(zé)任制。5、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行思想教

45、育，檢查各種制度落實(shí)情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。6、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理，及時督促維修指導(dǎo)，有人員及時增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。8、督促檢查各班工作人員對兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況。9、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施。8、了解各班情況,聽取保育員意見,起到上傳下達(dá)的作用保育員職責(zé)一、認(rèn)真做好本職工作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，不斷提高工作質(zhì)量。二、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)，忠于職守，做到不遲到、不早退、不無故缺席，有事必須先辦理請假手續(xù)，特殊情況例外。三、熱愛孩子，關(guān)心幼兒

46、一日生活，注意幼兒的飲食情況，注意天氣變化，適當(dāng)給幼兒增減衣服，掌握一般常見和傳染病的癥狀，注意觀察孩子，有情況及時向保健醫(yī)生的映，對幼兒堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。四、積極配合老師上課、游戲、做操、起床、飲食等工作，上班時不干私活，不串班，不接電話，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反映。五、積極主動地參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真寫好工作日志、工作學(xué)習(xí)心得。六、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日常規(guī)，按時、按質(zhì)量做好班級衛(wèi)生工作。室內(nèi)衛(wèi)生做到經(jīng)常化，每天一小掃，每周一大掃、玩具、門窗、床椅每周擦，床上用品定期洗，涼席每天擦，并認(rèn)真做好記錄，做到在面清潔，玻璃明亮，用品用具干凈，物品擺放整齊。七

47、、嚴(yán)格做好消毒工作，餐具餐桌每餐一次、玩具每周一次、室內(nèi)空氣融周一次，室內(nèi)開窗通氣，保證空氣新鮮。八、 愛護(hù)公物，節(jié)約用水、電、紙等，管理好班級的一切教玩具及物品幼兒園午睡管理制度一、各班教師與配班保育員必須按時照顧本班幼兒睡下及起床。二、幼兒午睡必須排隊(duì)進(jìn)出,不準(zhǔn)互相推搡三、保育員應(yīng)及時進(jìn)入午睡室，維護(hù)好幼兒紀(jì)律，不能做與午睡管理無關(guān)事情。四、午睡時要注意打開窗戶，管理人員要保持午睡室的干凈、通風(fēng)、無臭氣、霉味。五、午睡管理人員必須保持午睡室的安靜，任何人不得因任何事在午睡室喧嘩，更不能湊堆閑聊。六、保育員要根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)照顧好幼兒午睡，幫助幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，教會幼兒正確的穿脫衣物的方法

48、及順序。脫衣服應(yīng)先脫褲子，用被子蓋住腿后再脫衣服；穿衣服應(yīng)坐在被子里先穿衣服，再穿褲子。有效防止幼兒感冒。七、午睡室要勤于打掃，幼兒被褥勤換洗并定期晾曬消毒，做好清潔衛(wèi)生工作，午睡值班人員定期檢查。 八、保育員要對本班幼兒午睡情況做好記錄，注意發(fā)現(xiàn)并消除午睡室的安全隱患。九、造成午睡安全事故者，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)研究決定處理方案。波波嘟親子網(wǎng) o&:t9petlx保育員工作評價(jià)表保健衛(wèi)生40分 注意幼兒情緒、飲食、大小便，照顧個別幼兒。 4 為幼兒增減衣服，提供浴巾，嚴(yán)格幼兒固定用被。 6 照顧幼兒進(jìn)餐，鼓勵幼兒把食物吃完，照顧食欲不振、體弱和吃得慢的幼兒。 6 每周換洗枕袋，每月清洗玩具、

49、抹床。 8 按作息時間開餐，準(zhǔn)備碗筷，開飯時戴口罩 8 保持班室包干區(qū)整潔,每天一小掃，每周一大掃。 8 教育工作35分 熱愛幼兒，態(tài)度和藹，堅(jiān)持正面教育。 6 嚴(yán)格執(zhí)行作息制度。 3 與老師一起組織教育活動和指導(dǎo)游戲。 4 按要求準(zhǔn)備和收拾好教學(xué)用用具、材料。 5 按教育要求制作教、玩具、布置環(huán)境。 5 培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。 4 做好幼兒安全防范工作。 5 大膽使用普通話。 3 協(xié)作方面15分 協(xié)助老師做好班上各項(xiàng)工作。 6 班上及別班缺人時主動頂班和協(xié)助。 6 協(xié)助園內(nèi)做好各項(xiàng)工作。 3 家長工作10分 主動與家長聯(lián)系。 2 及時了解幼兒缺勤原因。 4 熱情有禮接待家長，幫助家長解決困難

50、。 4總分 家長工作制度為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。 一、建立健全家長委員會。 家長委員會由各班一名家長代表組成，家長委員會主任是幼兒園園務(wù)委員會成員之一。 每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計(jì)劃，年末家長委員會向家長匯報(bào)總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。 家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時 反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。 二、家園聯(lián)系工作。 一、建立家長委員會，定期召開會議，每學(xué)期兩次，并向家長委員會

51、匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作； 二、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”（或聯(lián)系卡），及時與家長交換意見，同步教育好幼兒； 三、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識；四、各班定期向家長開放半日（每學(xué)期1-2次），讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見，改進(jìn)本班工作；五、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求； 六、保教人員定期有計(jì)劃有目的進(jìn)行家訪，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長意見；七、園內(nèi)設(shè)立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。電教機(jī)構(gòu)職責(zé)1、擬定學(xué)校電化教育工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門開展電化教育工作，并承擔(dān)其中

52、部分教學(xué)任務(wù)。 2、收集、購置、編制、管理電化教育教材和資料。3、維護(hù)、管理電化教育器材、設(shè)備、設(shè)施。4、組織教師參加電化教育的基本知識和技能培訓(xùn)。5、組織并參與電化教育的實(shí)驗(yàn)研究。 電教領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)l、制定學(xué)校電教發(fā)展規(guī)劃，主動協(xié)調(diào)各學(xué)科電化教學(xué)的工作安排，并組織實(shí)施。2、積極向教師宣傳電教，動員和吸引更多的教師運(yùn)用電教手段，參加電教工作。3、及時向教師推薦電教教材，協(xié)助教師制訂教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃，與教師一起研藝電教方法。4、組織各種輔導(dǎo)講座，提高教師對電教器材的使用技能。5、制定并檢查各項(xiàng)規(guī)范情況，處理例外事情。6、對學(xué)校各項(xiàng)電教工作進(jìn)行監(jiān)督。 電教教研組職責(zé)l、制定學(xué)校電教工作計(jì)劃并組織實(shí)施，學(xué)年末對電教工作進(jìn)行總結(jié)。2、組織學(xué)校電教公開課、論文交流、自制電教教材評選活動。3、組織教師學(xué)習(xí)電教理論，對教師進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，幫助教師掌握運(yùn)用電教設(shè)備。4、帶頭搞好電教工作，積極進(jìn)行電教教研實(shí)驗(yàn)活動并能組織帶領(lǐng)廣大教師投入到電教工作中去。5、