1、only those who respect themselves are more courageous to shrink themselves.勤學樂施積極進取（頁眉可刪）高中作文合集五篇 高中作文 篇1西陵的綠，是清晨的第一縷陽光，溫柔地照射在草坪上;西陵的綠，是紅日當頭，樹蔭下的一片清涼;西陵的綠，是潺潺的河水，經過靜靜的流淌。西陵，是綠色之城。行走在大街小巷，處處可見的綠色元素，洋溢著綠色的氣息。一高高聳立的大廈、商場，環抱著一塊如毛毯般整齊的草地。棵棵精神抖擻的小草，直挺挺的，像是站在閱兵臺上，臺下是整齊劃一的士兵，有序地排列。清晨，如若下過一場雨，濕漉漉的，草尖還掛著晶瑩剔透的

2、雨露。小草還沒有完全清醒，有的撓著腦袋，有的伸著懶腰，有的打了個大大的哈欠，震得小伙伴們嚇了一跳，驚掉了水珠子。暖暖的陽光，柔柔地撫摸著小草的臉頰。輕輕的，陽光來得一點也不突然。金黃的，如同披上一層紗衣，小草們羞嗒嗒的，迎接新生的洗禮。二行道樹，是馬路邊必不可少的一道風景。筆直的樹干，向上沖冠，分叉處粗細不同的枝條。蔥蔥郁郁地生長，墨綠的葉片似要遮蔽了天空，層層密密地將樹枝掩蓋，也留下一地陰涼。午后，是最容易燥熱的時候。若是有一塊陰涼地，一條椅子，一把扇子，則是一件特別愜意的事情了。搖著一把團扇或折扇，背靠著背椅，耳邊是有節奏的蟬鳴。是時不時有江風吹來，輕輕掃過，一樹葉子都呼啦啦作響。假若有興

3、趣，可以半瞇縫著眼睛，在旁邊放上一臺收音機。哼哼小曲，聽聽新聞，也不失為一大享受。綠陰底下好乘涼，透過層層疊疊的葉片，依舊感受得到太陽的熾熱。不過還好，有了這片綠，為我們守護一塊陰涼。三如果只有樹而沒有水，就不是西陵了。西陵的水，是來自唐古拉山脈的冰山融水。從高峻的山上奔涌而下，來到平遠的西陵，則是另一幅模樣。寬寬的運河，幾架索橋連接了江南、江北。宛若一條碧綠的絲帶，緊緊束起兩個兄弟。有些綠，則是兩岸的山的倒影。水中隱約可見山的模樣，同時顯現的，還有山的綠。黝黑黝黑的綠，綠得發亮。水光瀲滟，還可見閃動的.流光。常有游客將手伸入水中，涼涼的，仿佛心中也變得涼快起來。西陵的綠色，是靈動的綠色，是怡

4、人的綠。帶著這份綠，也是我們幸而得之的福分啊高中作文 篇2道德經載：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”人間有味最是清歡他拽了拽衣袖，是時候了青年時的他是胸懷大志，年輕氣盛的熱血男兒。他遵循儒家的“修身，治國，齊家，平天下”的信條，13年的出世入世，身心俱疲的他還是尊儒崇道，“無為而治”便成了他“性本愛丘山”的真實寫照。在那個時代，回歸自然田園生活的他，終是失去了多少，才在千年前的那個時刻，棄官還鄉，而不被世俗所羈絆，讓我做一回快活神仙吧。千年后的我不由抿嘴而笑，終于肯為自己瀟灑活一回了。五柳先生的歸去來兮，便成了一段為后世津津樂道的佳話。“攜幼入寶，有酒盈樽，引壺觴以自酌，倚南窗以寄傲世與

5、我相違，復駕言兮焉求？”那位采菊東籬下，悠然見南山的田園詩人，在飲酒之時是否會懷念自己的官途歲月？在將有事于西疇之時，又是否會憶起13年自己的滿腔傲骨？而隨后，他嘴角的一抹凄涼苦笑，便流露了倉皇懷才不遇。不，不，不，這些皆已不重要了，從此之后，這世間再無彭澤縣令，有的只是不為五斗米折腰的陶潛陶淵明。他的一生飽受爭議，有的說他沒有完成“治國平天下”的重任，有的笑他消極避世，一味逃離，而我只是淡然一笑，人間有味最是清歡。我們在鞭策的同時，是否記起當初翻身上馬的目的？大多數人都已忘卻，我們已忘了自己的初心。我們的理想并不如水晶般澄澈透明了，它流出了暗與雜質。他的生活，隨遇而安。叩問內心時，不憂不懼，

6、無愧于心。生命若能如此，便已足矣。人間清歡，所有含蓄婉轉，深沉內斂之事，都只是為了更好地沉淀。洗盡鉛華，若有一日，當你踏遍萬水千山，嘗盡世情風霜百味，依舊能回到最初的明朗、清白，則為真正的樸素、真正的清歡。你回首，退步原來是向前，我不去想我沒有擁有什么，而我想我能擁有我的，此生無憾矣。高中作文 篇3我的生活是一條河，此岸是失敗，彼岸是成功。我向往彼岸，因此，我簽訂了一條叫作“堅持”的小船開始我的遠航因為開頭承擔著點題的功能，因此需說明擺渡的含義但僅是開頭作以我們不妨設點懸念，先乘這條小船，至于是否能到達彼岸，且任讀者往下看。一上高中，不光課程增多了，體育課讓跑的400米也改為800米，強度一下

7、子就增強了很多。還記得，第一次課老師就讓跑800米，跑的上氣不接下氣。那次成績非常不理想，于是從此以后，我下定決心要每天練習，不能就這樣輕易被打敗。很快，又一次計時跑步，老師喊到我的名字，我心中暗暗告訴自己，你經過了練習，一定沒問題的，但仍在“撲通，撲通”地跳，我對自己說：“沒事的，堅持住！”只聽：“預備，跑！”我像離弦之箭沖了出去，邁著大步，手臂左右有節奏地擺動著，起高的第一圈，我遙遙領先，看著被我甩在后面的同學們，我心里暗自得意起來，不知不覺一圈已經跑完了。可一到第二圈我突然感到體力不支，開始喘起粗氣，速度也降下來，汗水浸濕了我的校服，嘴唇也在急促的呼吸中變得干裂。雙腿也越來越重，仿佛像馱

8、著個千斤重的大石頭，沉得抬不起來。（這部分描寫很形象，但前面有關跑步的狀態已有過多描寫，所以后面需簡寫，我們的重點不在跑的多難受，而是如何堅持。）我想：這簡直太難受了，干脆走一會兒吧！可望著前面不遠處的終點，我不忍心就這樣放棄。想著自己正踏在“堅持”的小船上，我還要去一睹那彼岸的“風光”，一想到這我打消了剛才的念頭。（寫自己堅持的狀態：抿著喉嚨里的血腥味，擺動著酸軟無力的臂膀，我終點勝利就在前方，堅持！我心中默默喊著。喘氣都已經喘不過來了，感覺呼吸都變窄了。終于，我看到終點了。我使出渾身的力氣，眼睛里一直盯著終點那條線，離我越來越近，（注意呼應題目：那條終點線越來越亮了，我的“小船”就要“靠岸

9、”了。）終于，我踩到了那條線！老師說：“3分35秒。”雖然滿分是“3分20秒”，我沒有得滿分。但是我并沒有傷心，而是以后更加努力。因為，我告訴自己又離成功的彼岸又進一步，我要使勁劃槳子，達到最終的勝利。（_以此結論沒有問題，說明探尋成功之路是沒有止境的，我們時刻需要努力，也可以以圓滿的方式結束：“成功了！我的成績領先了及格線5秒。在自己聽到成績的那一瞬間，我仿佛先前的汗水啥時間變成一股甘泉涌入了心頭，如果不是”堅持“這條小船助我，也許我永遠無法體會到成功的喜悅，看到成功彼岸未來路是遙遠，我要繼續乘著“堅持”的小船遠航。）高中作文 篇4天灰灰，會不會，讓我忘了你是誰。有一點點不開心，如同今天的天

10、氣，陰云中布有冷風，甚是凄傷。我冷笑化嘆息為轉身，沒有言語。可能是將一切看得太簡單，我方覺自己好傻，可不可以不長大，我僥幸中帶有哀求，但是我明白，路還在腳下延伸，時間也也一樣。無情飛逝，不留下點點痕跡，而我，卻錯過了太多太多。你不懂我，永遠都不會。你只知道空間滿滿是我的動態，會冷冷的告訴我：“可不可以不要發那么多的說說”，你只知道：“你那么多感慨，不會感覺到累嗎？”這樣的活我會感到很傷心，你知道嗎，你只知道你所謂的關心，就是開開玩笑的，逗笑一些的話題，可是我不會真的開心，你知道嗎？我想一個人靜一靜，包括沉睡的心靈。回想著你給我的感動，留下的只是回憶。不要再感動我了好嗎？我感覺我快要被你融化了，

11、即使我不是冰，但是內心的依賴愈加強烈，有時竟會讓我不知如何是好。我怕自己離不開你，即使最終還是會離開的消無聲息，我想，消失一段時間吧，我默默地換了狀態，在隱身中默默點贊，自己卻不再發表心情。是我想的太多，還是你根本不再珍惜，我想都不是，最重要的是，我們彼此給不了想要的那種感覺。你我的距離不僅在于地域，還有感情。你喜歡我的可愛，傻傻的一面，但是你會接受，時常傷感，害怕孤單的我嗎？我習慣你取笑我，逗我開心，和我聊天。但是哪一天，我們不再聯系，不再問候，我還會依然的依賴你嗎？我想這兩個答案足以證明我們的經歷，很感謝你的歌，感謝你的你的話，一路有你，但是，卻不能永恒，可能只是短暫，可能有時候想和你談談

12、心，卻不知道如何開口，看你興致勃勃的談論著你的小世界，我只好附和，可我多么希望你能和我說“葉子，你是不是有心事啊？”是我偽裝的太好，還是你無心理睬，這些我真的猜不透。有的時候累了，我想到的第一個人竟會是你。我不知道這意味著什么，但是我會誤認為是自己自作多情的節奏，你知道嗎。你說我對你不好，是嗎？我真的不知道怎么回復你，我怕我的關心被你當成廉價，更害怕，你會因為我的在意而沾沾自喜。我怕的太多。這些話，我真的不敢對你說，我不再想聽你講道理了，不是覺得那是無聊煩躁，而是因為感覺那樣離你會好遠，你知道嗎，我心里有說不出的難過。但還是要回復你，因為我怕你說我不重視你。你問我喜不喜歡你，我感覺好緊張，但只是打出了兩個字發給你，我希望我冷冷的，可以假裝不在意，但是，你知道我心里想的是什么嗎？和你聊天很快樂，但是我感覺會很壓抑，你知道嗎，因為你的每一句話我都會靜靜地看好幾遍，我不希望因為我的不在意影響了我們的關心。那一天，我哥們問我“丫頭戀愛啦！”我說沒有哈，他說：“別騙我了，之前的你不是這樣子的”我向他傾訴了好久，也哭了好久，我說我好累，他說我好傻，說我太單純，將一切看得太真我想我們該好好的靜一靜，整理一下心情，面對即將的開學，以及內心的自己。我說的是不是太多了，但是，我只是想和你說一下我心里的想的東西，希望你別在意。黯淡下來的天氣，還有那個無感的自己，假裝什么也不在意，