1、精品文檔溫州商學院學生兼職情況調查報告楊書瀚甘世盛章俊杰 高健 陳功譽調查時間： 2016 年 4 月調查對象：溫州商學院在校學生調查目的：大學生從事兼職活動在各大高校中已經十分普遍， 兼職觀念已經深入大學生的內心。 大學生的文化知識水平相對較高， 但是為了賺錢或者提高實踐能力，大學生對兼職工作基本上沒有什么選擇， 容易受到種種不公平的待遇。 面對當今社會激烈的競爭， 很多同學在進入大學之后就萌生兼職的思想， 準備接受社會的考驗， 鍛煉自己的能力， 認為做兼職可以提高自己的實踐能力。 此次調查希望通過調查問卷的形式來初步了解和反映大學生兼職基本情況。調查內容：此次調查的主要內容是大學生兼職活動

2、的目的、 從事職業、 獲取兼職信息的途徑、兼職與學習的關系、家庭意見以及在兼職中遇見的困難等。調查方法：此次調查采取問卷調查、 社會訪談的方式進行。 在溫州商學院共分發 100 份問卷。之后通過微信網上訪談的方法對部分學生進行交流訪談。調查結果分析：( 一) 、從事兼職活動的人數比例以及性別差別的調查在接受調查的 100 名同學中，其中有 60%的同學做過兼職活動， 而男生占絕大對數。 通過上述數據我們可以得出，在溫州商學院中大多數學生對兼職有較多的參與經歷，尤其是男生。我們可以從側面說明大學生做兼職的觀念已經深入人心。（二）、兼職學生年齡的調查在此次接受調查的學生中，有 60%以上的兼職學生

3、均為大二及以上的學生，僅有不到 40%的學生為大一學生。通過上述數據可以得出，大一學生由于相對繁重的學業壓力， 導致可以兼職的時間較少， 而大二及以上學生由于可自由支配時間相對豐富，使得兼職群體中具有較高的占比。( 三) 、對兼職的目的調查.精品文檔在對進行兼職活動的主要目的調查中， 有 40%的人分別是為了提高個人能力和增加社會經驗，為將來工作做準備 ; 而有 50% 的人是為了賺錢的，只有 10%的人選擇了其它。 通過數據顯示大部分人從事兼職活動是以賺取生活費為目的，少部分人則是為了提高自己的社交能力， 極少數人有著自己的計劃。 大學生們對于自己兼職的目的有著不同的目的， 大部分人選擇了賺

4、取生活費。 這應該和個人消費狀況有著必然的聯系。可以發現兼職不失為一種有效的獲得額外收入的方式。( 四) 、對兼職中從事職業的調查在接受調查的學生中， 30%的選擇做家教， 50%選擇服務生工作， 20%的選擇快遞類工作。通過上述數據可以初步得出，家教和服務生是在校大學生主要選擇的兼職工作。 家教工作比較固定， 比較適合大學生這種知識群體，同時工資也比較可觀，不浪費過多的學習時間， 深受大學生喜歡。 但是畢竟家教工作不是很容易找到，機會不多，所以更多的學生選擇了從事服務生工作。服務工作市面上比較多，而且工資相對較高，同時所在單位的信譽相對較好， 所以更多學生選擇服務生工作。 另外有 20%的人

5、選擇快遞類的工作，這種工作隨即性比較大，工資相對較低，所以選擇的人相對較少。( 五) 、獲取兼職信息的途徑的調查通過此次問卷調查， 50%的同學選擇朋友和同學的介紹， 有 40% 同學選擇通過網絡來獲取信息的， 10% 的是選擇小廣告得到的。 這些數據充分說明了同學們對外出兼職還是存在很大顧慮的， 往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的，很少通過一些廣告宣傳。 大學生做兼職最大的隱患還是安全問題， 通過朋友或者學校一些相對熟悉的機構，安全性比較好。( 六) 、對兼職與學習的影響的調查只有 20%同學選擇對學習有影響，有 50%的選擇對學習沒什么影響，有 30% 的同學選擇能促進學習。

6、通過數據可以發現， 基本上學生是因為覺得兼職不太會影響學習才會嘗試去兼職，還有一部分同學是為了通過兼職促進自己學習的進步。當然兼職對每個人的學習上的影響都是因人而異的， 作為學生，我們可以在保證自己學習的狀況下去參加一些兼職活動。( 七) 、對兼職中遇到的障礙和困難的調查在兼職過程中會遇到各種各樣的困難， 在調查中共有 60%的學生選擇困難來源于老板，有 30% 同學選擇來源于顧客，只有 10% 的學生是選擇了來自于父母.精品文檔或者同學的困難。 通過調查結果顯示， 同學們在兼職中還是會時不時遇到各種各樣的困難，其中絕大多數的困難來自于自己的老板，部分來自于顧客。現如今，常常有個別老板惡意對待工作的學生群體， 這不僅僅是因為缺乏全面的、 有效的監督管理機制， 更是由于我們大學生缺乏社會經驗， 并且對于維權意識尚且不足所造成的。調查報告總結：豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情， 更重要的是的兼職經歷。 通過調查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作或者已經從事過兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。學習與兼職的沖突是不可避免的， 我們應該處理好兩者的關系， 在好好學習的同時，也可以通過兼職鍛煉自己。 在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經驗和社會閱歷， 不知如何應對， 甚至有些同學還被欺騙過。 但也有一部分同學具有一定的特長，