1、什么是好的小學(xué)教育（分享）要想認(rèn)識到什么才是好的小學(xué)教育，必須先理解教學(xué)教育的定義，重要性和目標(biāo)。只有這樣才能真正理解好的小學(xué)教育。 小學(xué)教育：是使受教育者打下文化知識基礎(chǔ)和作好初步生活準(zhǔn)備的教育。通常指一個(gè)國家學(xué)制中的第一個(gè)階段的教育,對象一般為612歲兒童。 小學(xué)教育的重要性：1是決定小學(xué)教育在整個(gè)教育中的基礎(chǔ)地位；小學(xué)教育是整個(gè)教育事業(yè)的基礎(chǔ)，要提高整個(gè)教育基礎(chǔ)就要從小學(xué)教育開始。小學(xué)教育是高一級學(xué)校的教育作鋪石墊路的準(zhǔn)備的教育，因此，它不僅關(guān)系到學(xué)生的個(gè)人前途命運(yùn)，而且關(guān)系到千家萬戶，它既是“樹百年大計(jì)之建筑”，又是關(guān)系到民族興衰的大問題。 2是決定小學(xué)教育在兒童發(fā)展中的啟蒙作業(yè)；小學(xué)

2、教育在身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)知識、和思想品德方面都起著重要的啟蒙作用。關(guān)心兒童的身心健康，增強(qiáng)兒童的體質(zhì)，教育兒童養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和清潔衛(wèi)生習(xí)慣。啟迪兒童智慧發(fā)展，加強(qiáng)技能技巧訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、好奇心、創(chuàng)造精神，發(fā)展自信心。認(rèn)真做到言行一致，校內(nèi)外一致。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德觀念和行為習(xí)慣。 小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)：小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個(gè)核心、兩種水平、六種能力、十二項(xiàng)基本功。即：以師德為核心開展教育，努力

3、使學(xué)生達(dá)到本科層次學(xué)術(shù)水平和小學(xué)教師的專業(yè)化水平，具備教育能力、教學(xué)能力、組織管理能力、活動(dòng)指導(dǎo)能力、教學(xué)研究能力、學(xué)習(xí)發(fā)展能力，和講、寫、算、創(chuàng)、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項(xiàng)基本功。 所以好的小學(xué)教育應(yīng)該從以下六個(gè)方面加強(qiáng)對孩子的教育。 第一，要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。我國著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么？就簡單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！薄安灰?00分！”這句看似教唆青少年不求上進(jìn)的話，卻是已故著名數(shù)學(xué)家陳省身先生多年前給中國科技大學(xué)少年班的一句題詞。中國科技大學(xué)前任校長朱清時(shí)先生理解這句話的含義是，少年班的學(xué)生做學(xué)問，掌握精髓要義，考個(gè)七八十分就可以了，不要為了

4、考100分而在細(xì)枝末節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間?！安灰?00分！”這句話實(shí)在值得家長、學(xué)校和社會思考。因此，我認(rèn)為在小學(xué)階段，知識并不是主要的，重要的是要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比教會他們知識更重要。因此，小學(xué)教育必須在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫，讓孩子從小擁有良好的習(xí)慣。 第二，要讓孩子寫一手好字。寫一手漂亮的字，是每一個(gè)人的心愿，也是每個(gè)現(xiàn)代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎(jiǎng)勵(lì)；工作求職，一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象，于無形中贏得優(yōu)勢，也許就此便能改變?nèi)说囊簧！叭松斆鲗懽质肌保瑢懞?/p>

5、漢字是國人接觸中國文化的開始，也是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種必備技能。早在1962年，郭沫若就在人民教育雜志上題詞說：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。”具體到小學(xué)生來說，“正確、端莊，行款整潔”、“有一定的速度”是國家新課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)生書寫的統(tǒng)一要求。練習(xí)寫字，要從小開始，從一寫字的時(shí)候開始練起，小學(xué)階段尤為重要，要讓孩子從小學(xué)開始練就一手好字。 第三，要讓孩子有濃厚的讀書興趣。讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤童年。在小學(xué)階段，要想讓孩子多讀書，就必須讓孩子對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。任何東西，有興

6、趣才能持久，才能深入，才有積極性。因此，學(xué)校與家長要在小學(xué)階段，培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，讓讀書伴隨孩子的一生。 第四，要讓孩子說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。兒童時(shí)期，正是語言發(fā)展的黃金時(shí)期。在小學(xué)階段，孩子們的模仿能力很強(qiáng)，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)普通話的良好氛圍，讓孩子說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。賀之章在回鄉(xiāng)偶書中寫到：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，從中可以看出，在小時(shí)候?qū)W會的語言，會伴隨其一生，孩子在兒童時(shí)期說好了普通話，那他在未來社會的交流中會占盡先機(jī)。 第五，要讓孩子掌握一門流利的外語。學(xué)習(xí)外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據(jù)科學(xué)研究，人類語言學(xué)習(xí)有一個(gè)關(guān)鍵期。錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期，語言學(xué)習(xí)就會很困難。小學(xué)階段

7、，正是孩子們學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵時(shí)期。作為教育部門，應(yīng)該抓住孩子們的語言發(fā)展關(guān)鍵期，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子充分學(xué)習(xí)一門外語，并對外語形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣。濰坊市教育局實(shí)行了“農(nóng)村小學(xué)校校新進(jìn)一名英語教師計(jì)劃”，應(yīng)該是對英語教學(xué)的最好推動(dòng)。 第六，讓孩子保持一顆好奇心。小時(shí)候，孩子們都愛問個(gè)為什么。正是由于千萬個(gè)為什么，孩子們認(rèn)識了大千世界。在接受學(xué)校教育的過程中，可能是對事物的認(rèn)識多了，也可能是標(biāo)準(zhǔn)化的答案太多了，孩子們沒有了為什么，沒有了好奇心。如：曾有老師上課時(shí)回憶標(biāo)準(zhǔn)答案來扼殺了學(xué)生的創(chuàng)新力，喪失信心。有些人則不然，他們從小到大總是保持著自己的好奇心，無論是見到什么事物，也無論是新的還是舊的，他們都會努力地深思，正是這樣，才會有許許多多的創(chuàng)新，才會誕生一個(gè)又一個(gè)科學(xué)家。如：牛頓好奇蘋果為什么自己會掉下來，從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。一個(gè)沒有好奇心的人是沒有未來的，小學(xué)階段要精心呵護(hù)孩子們的每一次提問，讓每一個(gè)孩子都能保持一顆好奇心，因?yàn)楹闷嫘氖俏覀儎?chuàng)新的源泉，也是我們改變世界的力量之源。 小學(xué)教育屬于學(xué)校教育，有著專門機(jī)構(gòu)、專業(yè)人員和很強(qiáng)的目的性、組織性、系統(tǒng)性。學(xué)校教