1、雙碑小學“童心同樂 童心向黨”詩歌朗誦比賽活 動 安 排為了推動我校素質教育的實施，豐富學生的校園生活，激勵學生具有積極向上、樂觀進取的精神，同時，為陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，活躍和豐富校園文化生活，我校將舉行 “童心同樂 童心向黨”詩歌朗誦比賽活動，現將有關事項安排如下：一、組委會成員名單：組 長：張國寧副組長：王艷萍成 員：郭亞會 張璟 李淑娟 尋芳莉 雒戰利 崔靜 張 艷評委及工作人員名單：評 委：張國寧 雒乃婷 高和平 李先盈 王格俠 楊 華 劉 迎總 分：雒乃婷 高和平 主 持：王艷萍 王旭娜 田園園音 響：崔 靜二、內容和形式參考1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨

2、、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創作。2、集體朗誦，全體參與。表演形式多樣，可以穿插獨誦、雙人朗誦、可適當配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦要脫稿，每個節目的時間35分鐘。三、比賽時間和地點2014年3月25日下午1:30雙碑學校中院內四、比賽方法：1、各班集體節目以班級為單位，要求人人參與；2、3月24日上報詩歌朗誦題目及串詞，3月25日上午各班進行抽簽，確定出場次序。3、前一班級比賽時，后一班級在場外安靜等待。4、各班詩歌朗誦時間控制在35分鐘。五、比賽要求：1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作，并對學生進行“三節三愛”教育。2內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉

3、、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化，脫稿朗誦。3、所需伴奏音樂自備，表演時由各班班主任播放。五、獎項設置：集體節目獎高段組（ 三六年級）設一等獎一個。低段組（學前二年級）設一等獎一個。個人節目獎：以評委評分為準，設一四等獎。六、評分辦法及標準：1、節目打分一律采用10分制，評委打分要求精確到十分位。總分時分別去掉一個最高分和一個最低分，取評委打分的平均值。2、評委打分時可適當考慮學生年齡特征等因素，做到公平公正。評分標準：（1）所選詩歌符合要求（歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可），主題鮮明突出，內容積

4、極向上。（2分）（2）精神飽滿，服裝統一，姿態得體大方。（2分）（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化等有效手段反映詩歌的內涵。（2分）（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏，朗誦富有韻味和表現力。（2分）（5）朗誦形式富有創意，配以適當動作或配樂，或以其他富有創意形式朗誦。（2分）陳爐鎮雙碑小學2014年3月19日雙碑小學“童心同樂 童心向黨”詩歌朗誦比賽活 動 議 程1、全體起立，奏國歌；2、宣布本次比賽目的、評分標準、評獎辦法及評委人員名單；3、宣布比賽正式開始；4、宣布比賽結果；5、頒獎；6、宣布本次比賽結束。2014年3月24日“童心同樂 童心向黨”詩歌朗誦比賽 節 目

5、單 20140324序號形式詩歌名稱朗誦者備注1個人在山的那一邊王旭娜 六年級2集體童年的水墨畫五年級3.個人我心中的月亮郭文博一年級4集體媽媽的愛三年級5個人沁園春 雪高景琦學前班6集體雷鋒叔叔，你在哪里一株紫丁香二年級7個人常懷一顆感恩的心穆佳樂六年級8集體游子吟學前班9個人地球媽媽，我愛你郭凱 郭佳琳三年級10個人我驕傲，我是中國人李雅涵 郭嘉蕾四年級11集體我長大了一年級12個人 我 想 崔瑞瑩五年級13集體中華少年四年級14個人 假 如 王佳欣 靳玉瑩二年級15集體老師，您辛苦了祖國啊，我親愛的祖國六年級雙碑小學“童心同樂 童心向黨”詩歌朗誦比賽總分表 序號形式詩歌名稱朗誦者評委打分

6、得分名次1集體童年的水墨畫五年級2集體媽媽的愛三年級3集體雷鋒叔叔，你在哪里一株紫丁香二年級4集體游子吟學前班5集體我長大了一年級6集體中華少年四年級7集體老師，您辛苦了祖國啊，我親愛的祖國六年級8個人在山的那一邊王旭娜9個人我心中的月亮郭文博10個人沁園春 雪高景琦11個人常懷一顆感恩的心穆佳樂12個人地球媽媽，我愛你郭凱 郭佳琳13個人我驕傲，我是中國人李雅涵 郭嘉蕾14個人我想崔瑞瑩15個人假如王佳欣 靳玉瑩雙碑小學“童心同樂 童心向黨”詩歌朗誦比賽獲獎名單：集體獎：高段（三 六年級）第一名 年級低段（學前二年級）第一名 年級 輔導教師獎：個人獎：第一名 年級 第二名 年級 第三名 年級

7、 第四名 年級 雙碑小學“童心同樂 童心向黨”詩歌朗誦比賽評分辦法：1、節目打分一律采用10分制，評委打分要求精確到十分位。總分時分別去掉一個最高分和一個最低分，取評委打分的平均值。2、評委打分時可適當考慮學生年齡特征等因素，做到公平公正。評分標準：（1）所選詩歌符合要求（歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可），主題鮮明突出，內容積極向上。（2分）（2）精神飽滿，服裝統一，姿態得體大方。（2分）（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化等有效手段反映詩歌的內涵。（2分）（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏，朗誦富有韻味和表現力。（2分）（5）朗誦形式富有創意，配以適當動作或配樂，或以其他富有創意形式朗誦。（2分）獎項設置：集體節目獎高段組（ 三六年級）設一等獎一個。低段組（學前二年級）設一等獎一個。個人節目獎：以評委評分為準，設一四等獎。“童心同樂 童心向黨”詩歌朗誦比賽得 分 表 1個人在山的那一邊王旭娜 2集體童年的水墨畫五年級3個人我心中的月亮郭文博4集體媽媽的愛三年級5個人沁園春 雪高景琦6集體雷鋒叔叔，你在哪里一株紫丁香二年級7個人常懷一顆感恩的心穆佳