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1、since there is nothing, then you are afraid of winning or losing, let it go.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)初中作文400字4篇 初中作文400字 篇1小草,一種看似無奇的植物,一種生活里最常見的植物,一種最低級的植物?;蛟S它沒有鮮花那么多姿,或許它沒有大樹那么挺拔,或許它沒有被我們所注意,可是它的精神是每個人都應該學習的。它沒有被人注意到,但卻被人無情地踩在腳下,它總會很堅強地再次從土下面鉆出,就這樣來回多次也磨不垮它的信念,它的生命力是那么的頑強??耧L暴雨磨不垮它的信念,大雪風霜也耗不完它的精神。烈火燒不盡,微風吹又生

2、,這句詩描寫得就是野草那火燒不完,微風吹拂后再長出新苗的情景。我想一個人也是這樣的,但當第一次失敗的時候,不要氣餒,從哪里摔倒,就從哪里爬起來,不經歷風雨,怎能見彩虹?一個人總是要經過人生路上的磨練、艱苦、痛心,雖然路上有荊棘,但是可以劈開,前路有山,攀巖,前路有湖,涉水,兵來將擋,水來土掩,人生的磨難很多,但是我們總是會有辦法解決,抖抖身上的塵埃,那困難說謝謝,由于是它讓我們又進步了,人生路上總會有坎坷,有不平,有很多困難,我們不需要老天爺特別關注我們,也不需要當上帝的寵兒,或許身居高位的人不會碰到麻煩,但他們永遠也不會進步,不會知道平民老百姓的疾苦。草,一種神奇又平凡的植物。初中作文400

3、字 篇2人們可以經常提及“雨”。雨有時會讓人心煩,但他的性情變了可能會讓人忘記回來。下雨可以使心情舒暢。每天熬過炎熱的十天,人們第一次想起“雨”。他們希望下一場大雨雨似乎意識到了人們的心。馬上下大雨,連花草樹都感到涼爽。花能吸收露水,草能感受到自然雨的氣息,更不用說樹爺爺了。唱著“綠色的歌”,歡迎下雨小姐的到來。而且我們中的一些人正在在雨中玩耍。有些人在雨中跳舞還有更瘋狂的,在雨中追逐。下雨使我們欣喜若狂,但雨不是萬能的。想不出需要多長時間。需要休息一會兒雖然下雨讓人欣喜若狂,但“雨”也有不為人知的一面!下雨的時候狂風大作,馬上開始下雨,人們本來心情很好,突然被大雨攪了。這時人們會責怪大雨,孩

4、子們會很討厭大雨。大雨瘋了,就像獅子一樣。當沒有人能照顧的時候,下起了傾盆大雨。然后我開始漫不經心地抱怨!是??!雨是反復無常的雨是溫和的雨更暴躁事實上,雨沒那么壞。只要我們有好一點的性格,就不會對雨生氣。因為雨是自然界的,沒有雨,世界上所有的東西都活不了,人類要喝水,植物要像我們一樣喝露水。所以我們要重視雨的價值要重視雨的存在。要更加重視雨的到來。再聽到“雨”這個詞就已經不陌生了。雨的存在對飲雨的價值多么珍貴!初中作文400字 篇3“長亭外,古道邊,芳草碧連天。”一滴清水,能夠折射太陽的光輝;一本好書,能夠凈化一個人的靈魂。古城的殘片,大樹的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號,半扇院門的插閂以

5、及那些完美的回憶都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的城南舊事中的狀況都又出此刻了我的面前。也許,童年,十幾億的開始,也就是一個夢的符號,它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著城南舊事,我漸漸地走進了書里,它們就如一股細流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。當我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自我的生日禮物給了她們。直到之后我才明白,她的童年之所以如此精彩就是因為她有這樣的一顆純真的心靈,正就是因為她有這樣的一顆心她的童年才那么快樂。那就是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂城南舊事這本書讓人陶醉,它如一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。他讓我明白了一個道理

6、:古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自我的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時光白白的浪費掉。合上書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散。初中作文400字 篇4世界上美的東西有很多,比如美的花,美的景,美的人。其實在我們身邊也潛伏者許多美的東西,只是我們不善于發現。在我的心里,最美的東西莫過于我的學校。簡簡單單的幾棟樓,幾棵樹,可我卻在這簡單的風景里發現了美,一種獨特的美。同學們在排隊的時候,是多么的統一整齊,一個接著一個,猶如軍人般,嚴肅,認真。上課時,他們的讀書聲又是多么的洪亮,站在教室內都震耳欲聾。聽著同學們的讀書聲,是一件多么讓人心曠神怡的事。然而,這一切都取決于教師,同學這么認真,可見教師教的多好,為了同學們,教師、學校又付出了多少努力,為同學們制造了一個如此安靜舒適的學習環境,難道這不是一種美嗎?為了同學們的身體可以強壯,學校規制了軍訓。在籃球場上,看著男同學們一個個英姿颯爽的身影,仿佛看到了一個個籃球運動員為我們國家流下了多少汗水。做軍訓的同學又是多么認真,不禁讓人聯想到以前軍人們是付出了多大的犧牲換來我們現在的和平,為什么我們不能好好珍惜呢?同學們整齊的口號聲,整齊的動作,統一的腳步,還有學校的一

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