1、人學畢業晚會策劃書范本篇一.活動背景:畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。 因此在 這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼， 同時也 祝福大家有一個美好的未來。.活動目的:盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節里，我們即將畢業，我們將滿懷著激情踏 上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把 握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。三.活動主題：明天更美好四.參加人員:XX學院XX級所有學生五.活動時間:20XX 年 XX 月 XX 日 18: 0021: 3

2、0六.活動地點:XX職業學院小禮堂七. 活動內容1. 領導及主持人講話。2. 開場ver。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景,上課的場景等。3.歌舞青春不想長大倔強朋友放心去飛等。4.詩朗誦那時花開，剎那永恒畢業說再見畢業等。5.文產院相關專業策劃的服裝秀、化妝秀。6.院長給優秀畢業生頒獎。八. 經費預算外聯部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。九. 活動流程主題：明天更美好時間內容專業18:0018: 03主持人上臺報幕（后在各節目間串詞）18:0518: 10領導講話18:18:17 18: 22合唱放心去

3、飛各班代表12 18: 17開場vcr（軍訓及各種活動的場景）文化市場經營與管理18:18:18:4019: 10話劇時間的代價文秘24 18: 30詩朗誦那時花開，剎那永恒裝潢藝術設計32 18: 38舞蹈whattimeisit環境藝術設計19:19:19:52 20: 00舞蹈倔強攝影攝像技術20:02 20: 08詩朗誦畢業說再見環境藝術設計20:10 20: 40現場化妝秀（播放背景音樂）人物形象設計20:42 20: 47古箏彈奏茉莉花裝潢藝術設計20:49 21: 00英語脫口秀文秘21:02 21: 07歌曲明天更美好各班代表21:09 21: 18院長給優秀畢業生頒獎1219

4、: 17歌曲朋友文化市場經營與管理20 19: 50服裝秀（播放背景音樂）服裝設計21: 20主持人上臺宣布晚會結束十.活動執行任務序號執行人責任人時間備注 經費來源:1、外聯部成員外聯部部長20XX年6月1日前晚會所需經費由外聯部到校外拉贊助。2、文娛部成員文娛部部長20XX年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練。 邀請卡、節目表的制作:3、宣傳部成員宣傳部部長20XX年6月10日前。 晚會宣傳:4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20XX年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優勢，把這次晚會的宣傳做到。 場地申請:5、組織部成員組織部部長20XX年6月15日前提前申請

5、好場地可以讓參加節目的同學熟悉舞臺。 邀請嘉賓:&學習部成員學習部部長20XX年6月15日前。 服裝道具:7、宣傳部成員宣傳部部長20XX年6月15日前充足的道具可確保節目的整體效果。 會場布置:8、組織部成員組織部部長20XX年6月18日前。 排練節目:9、文娛部成員文娛部部長20XX年6月19日前文娛部負責督促各專業節目的排練。 晚會開始:10、主持人學生會會長20XX年6月20日18: 00主持人宣布晚會開始。 晚會結束:11、主持人學生會會長20XX年6月20日21: 30主持人宣布晚會結束。篇二/rm*.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰二.活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之

6、水，在這個雪花紛飛I，童話般 美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了XX職業大學XX屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下 一頁美麗而溫暖的篇章。三.活動目的：為即將踏出校門的XX屆師范學院語教 班全體的學生舉行 一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶， 同時也敲 響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供 了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺 ！四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業晚會五.活動地點:六.活動時間:XX年x月XX日，晚上7： 30七.活動對象:XX屆語教(4)班全體同學八.邀請嘉賓:老師，領導，班主任及各班班委九.活動流程:1.XX年X月XX日晚7: 30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始2.活動第一環節:(1) 熱辣舞蹈表演表演者:(2) 朗誦畢業詩歌表演者:(3) 歌曲演唱我們無處安放的青春表演者:(4)全班進行小游戲互動一一傳球開心大冒險， 真心大比拼(把氣球給第一個 同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個 同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班， 同學或者老師的真心話，由大家 評一評誰的真心程度。)3. 活動第二環節:(1)街舞表演表演者:(2)誦讀學生作品告別青澀的大學和迎接未來的挑戰(由寫這兩篇作 品