1、四年級上冊閱讀理解專項訓練（含答案）姓名： _等級： _（一）“給”永遠比“拿”愉快高爾基在意大利（休養休息）時，他的兒子跟著媽媽來（盼望看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁載 栽）了好些花籽，不久，就回國去了。后來，鮮花盛開了。高爾基看著（zho zhuzhe ）窗前怒（ l n ）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：要是你不管在什么地方什么時候留給人們的都是美好的東西像鮮花啦好的思想啦還有對你的非常好的回憶啦那么你的生活該是多么愉快啊“那時侯，你會感到所有的人都（需須）要你。要知道，給永遠比拿愉快！ ”是啊，“給”永遠比“拿”愉快！1.根據上下文，在括號里劃去不正確的音

2、、字、詞。2.短文中 “怒放 ”這個詞的近義詞是。3.在第 3 節的空處里加上標點符號。4. “給永遠比 拿愉快！ ”這句話中 “給”的意思是； “拿 ”的意思是。這句話的意思是：。（二）美麗的晚霞1紅紅的太陽落山了，它收起余（輝暉），只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。2 太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。3 我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現了一條龍。金色的龍。它上游下（竄 串），吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。4 森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白

3、如玉，頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，拄著拐杖，這不是動畫片哪叱鬧海的師傅太乙真人嗎？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。5 我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。6 當我回到現實中來時，晚霞已經消失。1為短文中兩處詞語選擇正確的字，打上。2寫出下列詞語的反義詞。朦朧 _夢幻 _3用“”劃出表示時間的變化的句子后給短文分段，并寫出段意。_4“我”在夢幻里看到了哪些東西？_5判斷下列句子是否正確，在正確的句子后面打“”。(1)文中的“出神” ，表示看傻了的意思。 （）(2)“飛龍仿佛

4、進入一片原始森林。”中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變。（）(3)神奇”就是“神秘”的意思。（）（三）黑木炭白襯衫8 歲的帕科放學以后氣沖沖地回到家里，進門以后使勁地跺腳。他的父親正在院子里干活，看到帕科生氣的樣子，就把他叫了過來，想和他聊聊。帕科不情愿（）走到父親身邊，氣呼呼（）說：“爸爸，我現在非常生氣。華金以后甭想再得意了。”帕科（）父親一面干活，一面靜靜地聽兒子訴說。帕科說：“華金讓我在朋友面前丟臉，我現在特別希望他遇上幾件倒霉（）事情。”他父親走到墻角，找到一袋木炭，對帕科說：“兒子，你把前面掛在繩子上的那件白襯衫當做華金，把這個塑料袋里的木炭當做你想象中（）倒霉事情。你用木炭去砸

5、白襯衫，每砸中一塊，就象征著華金遇到了一件倒霉的事情。我們看看你把木炭砸完了以后，會是什么樣子。”帕科覺得這個游戲很好玩， 他拿起木炭就往襯衫上砸去。 可是襯衫掛在比較遠的繩子上， 他把木炭扔完了，也沒有幾塊扔到襯衫上。父親問帕科：“你現在覺得怎么樣？”他說：“累死我了，但我很開心，因為我扔中了好幾塊木炭，白襯衫上有幾個黑印子了。”父親看到兒子沒有明白他的用意，于是便讓帕科去照照鏡子。 帕科在一面大鏡子里看到自己滿身都是黑灰，從臉上只能看到牙齒是白的。父親這時說道：“你看，白襯衫并沒有變得特別臟，而你自己卻成了一個黑人。你想在別人身上發生很多倒霉事情， 結果最倒霉的事卻落到自己身上了。有時候，

6、我們的壞念頭雖然在別人身上兌現了一部分，別人倒霉了，但是它們也同樣在我們自己身上留下了難以消除的污跡。”1根據拼音寫同音字。qng ()愿()朗mi()花倒()di()列()現w()鴉()跡2. 在文章中的橫線上填上恰當的“的” 、“地”、“得”。3從文中找出表明帕科生氣的詞語，寫在橫線上。_4根據要求改寫句子。(1) 華金讓我在朋友面前丟臉。 ，我現在特別希望華金遇上幾件倒霉的事情。 （用恰當的關聯詞將兩句話合并為一句話）_(2) 帕科說：“累死我了，但我很開心， 因為我扔中了好幾塊木炭， 白襯衫上有幾個黑印子了。 ”（改為轉述句）_5父親讓兒子做了一個什么游戲？_6父親讓兒子做這個游戲的用

7、意是什么？_7. 在生活中你有這樣的經歷嗎？你會怎樣處理？_（四）家鄉的桑樹我的家鄉在美麗的長江三角洲，那兒長滿了桑樹，我愛家鄉的桑樹。春雨如絲，泡開了粉紅的桃花， 飲醉了嫩綠的垂柳， 也驚醒了夢中的桑樹。 一片片桑葉長出來了，小小的，嫩黃嫩黃的，只要梢不注意，那些在微風中紹手的已經是長大了的葉子。順著“沙沙沙”的聲音走進屋子，你瞧，那一只只白胖胖的蠶兒在一片片桑葉上吃得正歡呢！桑葉長多了，漸漸地樹上就掛滿桑葚(sh n) 。我和小伙伴拾完麥子，常溜到桑樹下，幾個人使勁一搖樹，“撲啦啦”，熟透了的桑葚邊撒滿一地， 一個個紅得發紫。 揀一個放進嘴里， 細膩 (n )而柔軟，那滋味就甭提了，甜得叫

8、人心醉。沒熟透的桑葚是不會掉下來的。有時，我們等急了，會爬上樹去摘了吃。那桑葚有酸又甜，多吃幾個，就覺得牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了，兩眼也被酸得瞇成一條線，只好無可奈何地望著滿樹紅中透紫的桑葚了。家鄉的大伯大叔們愛用桑木扁擔，他們常為自己有一兩件桑木家具和農具而感到自豪。1、短文是按的順序寫的。2、作者從、和三個方面寫桑樹。其中和是詳寫。3、用“”畫出兩個擬人句。用“”畫出文章的中心句。4、“只好無可奈何地望著滿樹紅中透紫的桑葚了。”這句話形象地刻畫了“我們”的心理。5、作者主要抓住和來描述熟透了與未熟透的桑葚，請用自己的話簡要敘述， 熟透了的桑葚，未熟透的桑葚則。6、桑樹的作用是：桑葚可

9、以，桑木可以用來制作和。7、從下列句子中找出兩個錯字改正過來，寫在下面的括號里。“只要梢不注意，那些在微風中紹手的已經是長大了的葉子。”（）（）【范文賞析】黃狗我家養著一條黃狗。它全身長著黃毛，烏黑的眼睛銳利、明亮，尾巴蓬松蹺起。我家的黃狗很懂事、很機警。它白天總愛蜷著身子睡在家門口。每當我從外面回來，它總是搖著尾巴來迎接我，在說：“小主人，歡迎你。”有一天，我背著小弟弟去玩，傍晚回家，弟弟的一只小涼鞋丟失了。媽媽罵我不中用，我連忙到處去找，找來找去找不著，只好空著手回家。當我束手無策、垂頭喪氣的時候，黃狗緩緩從門外進來了、嘴里叼著那只小涼鞋。它走近我，把涼鞋放在我面前，又搖身子又搖尾巴，伸出

10、舌頭舔我的手，好像說：“小主人，不用愁，我給你我回來了。”我真高興啊！抱上黃狗親了親，幾乎哭出聲來。黃狗不但懂事，還很勇敢。有一次，我去河邊山上打柴，途中要過河，我座渡船過了河，正要向山上走去，猛地聽見河水嘩嘩響。 我轉身一看，原來是我的黃狗游過來。 它把頭伸出水面， 喘著粗氣，不時發出汪汪地叫聲，破浪而來。不一會兒，它上岸了，像個落湯雞。它把身子抖動幾下，甩去身上的水滴，地向我跑來，我又驚又喜，贊嘆它說：“你真勇敢啊！簡直成了游泳能手了！”我喜愛我家的黃狗，它是我的好伙伴。點評：本文的小作者在開頭交代了外形特點之后，就抓住了狗的活動進行描寫。“弟弟的一只小涼鞋丟失了 將涼鞋放在我的面前。”把

11、狗的乖巧、懂事寫得栩栩如生。寫小狗的過河，“把頭伸出水面，喘著粗氣，不時發出汪汪地叫聲，破浪而來”，突出了狗的勇敢。語言樸實，敘事清楚。文中的兩個過渡句子的妙用 “我家的黃狗很懂事、 很機警。 ”“黃狗不但懂事， 還很勇敢。 ” 使文章的條理清楚，層次分明。部分題目參考答案“給”永遠比“拿”愉快1.根據上下文，在括號里劃去不正確的音、字、詞。（保留：休養、看望、栽、zhe、 n、需）2.短文中“怒放”這個詞的近義詞是綻放。3.在第 3 節的里加上標點符號。 （“， ，！”）4.“給 永遠比 拿愉快！”這句話中 “給” 的意思是給予、奉獻；“拿” 的意思是索求。這句話的意思是：要以奉獻為樂，不要

12、只想著自己的個人利益；要為大眾謀幸福，為社會作貢獻。美麗的晚霞1 (1) 清楚。 (2)現實。2“紅紅的太陽落山了，它收起了余暉。 ”“太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云。”“晚霞已經消失了。 ”第一段：第一節， 第二段：第二節到第五節， 第三段：第六節；段意： (1)太陽落山后，剩下一個柔和、鮮艷的火球。(2) 太陽的身影消失后， “我”望著云彩，產生了幻覺。(3) 當“我”回到了現實時，晚霞也已消失。3“我”在夢幻中看到了：吞云吐霧的龍；森林中一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴；哪吒的師傅；系著紅兜兜的哪吒。 4 (1)。 (2) 。 (3) 。1、父親通過“白襯衫”和“黑木炭”教育帕科做人應當心存善念，懂得寬容