1、1、制作印跡化石模型2、研究大豆是否有變異。3、仙人掌耐旱原因的實驗?？刂撇蛔兊臈l件：紙巾的材質、大小，浸濕的程度，擺放的地方（都放在塑料布上，放在窗臺前）等改變的條件：紙巾的狀態（一張平鋪，一張卷起來，一張用蠟質卷包起來）4、比較能量大小與物體運動的關系。5、輕而慢的向下壓尺，報紙會怎樣？重而快的向下擊打尺子，報紙會怎樣？怎樣解釋你觀察到的現象。6、把一條小金魚放進一個裝了三分之二冷水的試管里，用試管夾夾住試管的底部，把試管的上半放在蠟燭上燒，金魚會有危險嗎？7、點燃火柴和花生米，說說能量是如何轉換的。8、讓瓶子吹泡泡。實驗步驟：（1） 將吸管放入瓶口，用橡皮泥密封。（2） 將其他吸管與第一

2、支吸管相連，形成一個長管。（3） 用色素給玻璃杯中的水染色。（4） 將瓶子置入大盤子，彎曲吸管，使它探入玻璃杯的水中。（5） 向瓶壁澆（熱水），（吸管會排出大量的氣泡）。（6） 再向杯壁澆（冷水），）（染色的水會經吸管被吸入瓶中）。解釋：向瓶壁澆熱水，空氣受熱體積膨脹，從吸管中排出氣泡；再向瓶壁內澆冷水，空氣受冷體積收縮，壓力減小，瓶外空氣的壓力大于瓶內空氣的壓力，將水經吸管壓入瓶中。9、比較白熾燈和熒光燈哪個效率更高實驗名稱：比較白熾燈和熒光燈哪個效率更高實驗材料：相同瓦數的白熾燈和熒光燈各一個，兩個溫度計，計時器。實驗步驟：（1） 準備瓦數相同的兩個臺燈，一個是普通的白熾燈，另一個是熒光燈

3、。（2） 同時開燈十分鐘，用兩個溫度計同時測量兩個燈泡周圍的溫度。（溫度計的玻璃泡放在距離燈泡大約2.5厘米處）（3） 測量3分鐘后，記錄下各自的溫度。保持不變的條件：開燈時間、溫度計距燈的距離、測溫度的時間、燈泡的瓦數改變的條件：燈泡的種類（一個白熾燈、一個熒光燈）實驗現象：白熾燈旁的溫度計的讀數比熒光燈旁的溫度計的讀數高。實驗結論：熒光燈的發光效率更高。10、(1) 為什么捕殺狼后，鹿會走向衰敗？答：破壞了食物鏈，導致了鹿失去了天敵。（2）實施“引狼入室”計劃，森林中為什么又煥發勃勃生機？答：引入了鹿的天敵，恢復了食物鏈，減少了鹿的數量，生態開始平衡。11、做個生態瓶，模擬生態平衡。 魚缸

4、養魚（1） 舀些池塘里的綠水，放到魚缸里。（2） 在魚缸底部鋪些沙子，栽些水草。（3） 放幾條 小魚到魚缸里。（4） 把魚缸加蓋，密封起來。（5） 把魚缸放在陽光直射不到的窗臺上。生態瓶設計要求是：（1）一個封閉的生態系統；（2）瓶中生物具有很強的生命力，能夠進行物質循環和能量流動；（2）生態瓶必須是透明的，讓生物得到陽光并便于觀察；（4）生態瓶的采光以較強的的散射光為好，不能采用強烈的直射光。是什么影響了生態瓶里動物和植物的生長？答：生態瓶里的動物和植物與非生物環境之間相互影響著。如果生態瓶里的非生物環境很好，適于植物的生長，那么過多的植物就占領了動物生存的空間；如果動物繁殖過快，就會出現食

5、物不足、空間過小的情況、這兩種情況都會影響生態瓶的平衡關系。12、淺海里生活著一些小動物，它們有的透明，有的背部顏色深腹部顏色淺。這是為什么？實驗過程：（1） 用黃色筆在白紙上畫條魚；（2） 覆上一張橘黃色的透明紙。現象：黃色小魚看不到了。結論：這些體色特點是其適應環境的結果，即：使水底和水面上的天敵難以發現。12、做鐵釘生銹實驗，研究鐵釘在什么條件下最容易生銹。研究問題：鐵釘生銹的原因是什么？假設：鐵釘生銹是水和空氣共同作用的結果。實驗材料：3根相同無銹鐵釘、三支試管、試管塞、干燥劑、煮沸過的水實驗過程：（1） 將3根潔凈的鐵釘分別放入3支試管中。（2） 向第一支試管中加入少量自來水，使鐵釘

6、一部分浸入水中，另一部分暴露在空氣中；向第二支試管中加滿冷卻的沸水，塞緊橡皮塞；向第四支試管中加入少量干燥劑，塞緊橡皮塞。（3） 觀察并記錄實驗現象。實驗現象：第一支試管中的鐵釘生了大量的銹，第二、第三支試管中的鐵釘沒有生銹。實驗結論：鐵釘在（有水、有空氣）的條件下最容易生銹。在絕對無水的空氣中，鐵放幾年都不會生銹，另外光有水也不會使鐵釘生銹。13、探究行星與太陽之間距離和行星公轉周期有什么關系。研究問題：探究行星與太陽之間距離和行星公轉周期有什么關系。實驗材料：一根1.5米長的細繩、一截6厘米長的塑料管，一只秒表、一個有孔的橡皮塞、一個砝碼或幾個墊圈。實驗設計：（1） 把細繩穿過塑料管，一頭

7、栓上橡皮塞、一頭拴上砝碼。（2） 捏住塑料管，舉過頭頂，讓橡皮塞做勻速圓周運動。注意：使塑料管下的繩長保持不變。（說明：橡皮塞代表行星，橡皮塞旋轉形成的圓，代表（行星的軌道）（3） 分別使轉動的繩長為20厘米，40厘米，60厘米，計算橡皮塞的不同運轉周期。實驗記錄（略）實驗結論：離太陽越近的行星公轉周期越短。14、做“模擬環形山”實驗的記錄（1）從不同高度往沙盤里丟下大小相同的石子。問題：從不同高度往沙盤里丟下大小相同的石子時，撞擊坑有什么變化？假設：從較低的地方往下扔石子的時候，形成的撞擊坑較淺，從較高的地方往下扔石子時，形成的撞擊坑較深。實驗設計：1、準備實驗器材：大小相同的石子，沙子、盤

8、子2、在一個盤子里鋪上約3厘米厚的細沙。3、從不同高度往沙盤里丟下一些大小相同的石子。實驗記錄：略結論：從不同高處丟下大小相同的石子時，高度越高，撞擊坑越深，反之越淺。（即：流星、隕石的撞擊速度越快，撞擊坑越深）（1）從相同高度往沙盤里丟下大小不同的石子。問題：從相同高度往沙盤里丟下大小不同的石子時，撞擊坑有什么變化？假設：從相同高度丟下大小不同的石子時，撞擊坑的大小不同。實驗設計：1、準備實驗器材：大小相同的石子，沙子、盤子2、在一個盤子里鋪上約3厘米厚的細沙。3、從同一高度往沙盤里丟下一些大小不同的石子。實驗記錄：略結論：從相同高度往沙盤里丟下大小不同的石子時，石子大的撞擊坑大，石子小的撞

9、擊坑小。（即：撞擊坑的大小與流星隕石的大小有關）16、你設計如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計、鍋、步驟：（1）在鮮牛奶里加入12勺白糖，煮開幾分鐘。（2）待牛奶冷卻到3540，加入兩勺酸奶，仔細攪勻。（3）再倒進消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。（4）保溫56小時后，酸奶就做成了?，F象：牛奶變成了粘稠的酸奶。結論：乳酸菌會使牛奶發酵成酸奶。17、請你設計饅頭發霉的實驗。答：材料：濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。步驟：（1）把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。（2）把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們?，F象：濕饅頭發霉了，干饅頭沒有發霉。 結論：饅頭在溫暖潮濕的條件

10、下容易發霉。18、請你設計地球的形狀模擬實驗？答：材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。步驟：（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。（2）讓船在地球儀上模擬航行。（3）觀察船進港，有什么發現？我的發現：先看見進港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。結論：地球是球形。19、補充4、請你設計火山噴發的模擬實驗？答：材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈等。步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。（3）將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現象?，F象：番茄醬向外溢出。結論：這個實驗說明，火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發而形成的。20、做“哪種洗滌用品的效果好”的實驗需要控制哪些條件？答：這是一個對比實驗，實驗中我們需要控制好變量和不變量。在這個實驗中用水量、污物大小、洗滌時間、用力大小、洗滌劑的用量，應該相同，不同的是洗滌劑的品種。21、補充資料：（1）駱駝是最能適應干旱環境的動物，因此被們稱為“沙漠之舟”，駱駝