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文檔簡介

1、認識不同類型的土壤認識不同類型的土壤沙質土沙質土觀察三種土壤,比一比它們的顆粒大小、顏色和黏性。觀察三種土壤,比一比它們的顆粒大小、顏色和黏性。黏質土黏質土壤土壤土根據土壤中根據土壤中“沙沙”和和“黏土黏土”的含量多的含量多少,可以把土壤分成三類:少,可以把土壤分成三類:總結總結含沙多的叫沙質土;含沙多的叫沙質土;含黏土多的叫黏質土;含黏土多的叫黏質土;沙和黏土含量差不多的叫壤土。沙和黏土含量差不多的叫壤土。沙質土:大顆粒較多,土壤通氣性較好,沙質土:大顆粒較多,土壤通氣性較好,透水性強,利于作物根系發育,土壤養透水性強,利于作物根系發育,土壤養分容易釋放而保持能力差,土壤的保水分容易釋放而保

2、持能力差,土壤的保水和供水能力也較差,土壤容易發生干旱。和供水能力也較差,土壤容易發生干旱。沙質土沙質土黏質土:性能與沙質土相反,細粒物質黏質土:性能與沙質土相反,細粒物質較多,土壤通氣性和透水性差,供水性較多,土壤通氣性和透水性差,供水性好,作物根系不易伸展,土壤養分保持好,作物根系不易伸展,土壤養分保持能力強而釋放緩慢。能力強而釋放緩慢。黏質土黏質土壤土:顆粒粗細適中,孔隙比例協調,壤土:顆粒粗細適中,孔隙比例協調,土壤通氣性良好,保水保肥性強,適宜土壤通氣性良好,保水保肥性強,適宜作物生長,肥力較高。作物生長,肥力較高。壤土壤土土壤的質地類型:土壤的質地類型: 三種類型的土壤主要區別在哪

3、里?三種類型的土壤主要區別在哪里? 談一談: 你認為植物與土壤你認為植物與土壤之間存在何種關系之間存在何種關系? ?滲水比賽滲水比賽取取3 3個同樣大小去了底的塑料瓶,將細紗布包個同樣大小去了底的塑料瓶,將細紗布包在瓶口上,用線扎牢,在在瓶口上,用線扎牢,在3 3個瓶內分別裝進同樣個瓶內分別裝進同樣多的砂質土、粘質土、壤土;多的砂質土、粘質土、壤土;把把3 3個瓶子放在支架上,取個瓶子放在支架上,取3 3個同樣大的玻璃杯,個同樣大的玻璃杯,分別放在分別放在3 3個瓶子的口的下面;個瓶子的口的下面;在在3 3個瓶內同時倒進同樣多的水,觀察土壤的滲個瓶內同時倒進同樣多的水,觀察土壤的滲水能力。水能

4、力。 活動步驟:活動步驟:滲水比賽滲水比賽 實驗結果:實驗結果:三種土壤的滲水能力有高到低依次是:三種土壤的滲水能力有高到低依次是:沙質土沙質土壤土壤土黏質土黏質土三種土壤的保水能力有高到低依次是:三種土壤的保水能力有高到低依次是:黏質土黏質土壤土壤土沙質土沙質土 我們的土壤媽媽我們的土壤媽媽高士其高士其我們的土壤媽媽,是地球工廠的女工。在大自然的建設計劃中,她擔負著幾個我們的土壤媽媽,是地球工廠的女工。在大自然的建設計劃中,她擔負著幾個部門最重要的工作。部門最重要的工作。她保管著礦物、植物和動物,還有肉眼看不見的微生物;她改造物質,發展生她保管著礦物、植物和動物,還有肉眼看不見的微生物;她改

5、造物質,發展生命,經營者無極和有機兩大世界的巨大工程。命,經營者無極和有機兩大世界的巨大工程。她住在地球表面的第一層,由幾寸到幾千米的深度,都是她的工作區。她的下她住在地球表面的第一層,由幾寸到幾千米的深度,都是她的工作區。她的下面有水道,水道的下面是牢不可破的地殼。面有水道,水道的下面是牢不可破的地殼。她是礦物商店的店員。在她雜色的柜臺上,陳列著各種小石子和細沙,都是暴她是礦物商店的店員。在她雜色的柜臺上,陳列著各種小石子和細沙,都是暴風雨帶來的,從高山的崖石上沖下來的。風雨帶來的,從高山的崖石上沖下來的。她是植物的助產士。在她溫暖的懷抱里,開放著所有的嫩茶和綠葉,搖擺著各她是植物的助產士。

6、在她溫暖的懷抱里,開放著所有的嫩茶和綠葉,搖擺著各色的花朵和果實,根和她緊密的擁抱。色的花朵和果實,根和她緊密的擁抱。 她是動物的保姆。在她平坦的搖床上,蹦跳著青蛙和老鼠,游行者螞蟻和蚯蚓,她是動物的保姆。在她平坦的搖床上,蹦跳著青蛙和老鼠,游行者螞蟻和蚯蚓,蜷伏著蛹和寄生蟲。蜷伏著蛹和寄生蟲。她是微生物的培養者。在她黑暗的保溫箱里,微生物迅速的繁殖著;它們進行她是微生物的培養者。在她黑暗的保溫箱里,微生物迅速的繁殖著;它們進行著化解蛋白的工作,它們進行著制造植物化肥的工作。著化解蛋白的工作,它們進行著制造植物化肥的工作。我們的土壤媽媽,像地球的肺。她會吸進氧氣,她會呼出二氧化碳;有時還會我們

7、的土壤媽媽,像地球的肺。她會吸進氧氣,她會呼出二氧化碳;有時還會呼出阿摩尼亞。呼出阿摩尼亞。她又像地球的胃,她會消化有機物。地球上所有的腐物,幾千萬年人和獸的尸她又像地球的胃,她會消化有機物。地球上所有的腐物,幾千萬年人和獸的尸體,都由她慢慢的侵蝕。體,都由她慢慢的侵蝕。她又像地球的肝。毒素碰著她就會被分解,臭味碰著她就會被吮吸,病菌碰著她又像地球的肝。毒素碰著她就會被分解,臭味碰著她就會被吮吸,病菌碰著她就會被淘汰,使傳染病停止了蔓延。她就會被淘汰,使傳染病停止了蔓延。我們的土壤媽媽同水有深厚的感情!她有多孔性和滲透性,她像海綿一樣,能我們的土壤媽媽同水有深厚的感情!她有多孔性和滲透性,她像

8、海綿一樣,能夠盡量吸盡水。夠盡量吸盡水。我們的土壤媽媽同太陽有親密的友誼!她能夠接受太陽的熱;當黃昏來到的時我們的土壤媽媽同太陽有親密的友誼!她能夠接受太陽的熱;當黃昏來到的時 候,又把它發散出來。氣候也會影響她的健康。冰雪的冬天,把她凍壞了;快候,又把它發散出來。氣候也會影響她的健康。冰雪的冬天,把她凍壞了;快樂的春天,把她解放了。在城市,有數不盡的垃圾堆,都要經過她的改造,才能變樂的春天,把她解放了。在城市,有數不盡的垃圾堆,都要經過她的改造,才能變成美好的肥料。成美好的肥料。我們的土壤媽媽,完成了清潔隊員未了的工作。我們的土壤媽媽,完成了清潔隊員未了的工作。在農村,有數不盡的田畝,滴上農

9、民的血汗,播種下谷子、小麥和高粱。我們在農村,有數不盡的田畝,滴上農民的血汗,播種下谷子、小麥和高粱。我們的土壤媽媽,從不辜負農民的希望。的土壤媽媽,從不辜負農民的希望。改造自然的偉大工程,把沙漠變成了綠洲,從荒蕪走向繁榮,我們的土壤媽媽,改造自然的偉大工程,把沙漠變成了綠洲,從荒蕪走向繁榮,我們的土壤媽媽,更進一步展開她的工作。更進一步展開她的工作。豆苗在哪種土中長得好?豆苗在哪種土中長得好?如果我們將豆苗分別種在沙如果我們將豆苗分別種在沙質土、黏質土或壤土里,在質土、黏質土或壤土里,在保持其他條件保持其他條件 完完 全一樣的全一樣的情況下,豆苗的生長狀況一情況下,豆苗的生長狀況一樣嗎?樣嗎

10、? 設設 計計 實實 驗驗 方方 案案從上一課培育的豆苗中選出生長情況相似的從上一課培育的豆苗中選出生長情況相似的6 6株,分株,分別在等量的沙質土、黏質土和壤土里各種別在等量的沙質土、黏質土和壤土里各種2 2株,觀察株,觀察豆苗的生長情況豆苗的生長情況 除了土壤不同,應盡量保持其他條件(如光照時間、環境除了土壤不同,應盡量保持其他條件(如光照時間、環境溫度、澆水量等)一致。溫度、澆水量等)一致。把豆苗的根部埋在土里,深淺要一樣,不要太深。把豆苗的根部埋在土里,深淺要一樣,不要太深。保持土壤濕潤,澆水要適量,不要過多。保持土壤濕潤,澆水要適量,不要過多。結合土壤性質,試著解釋豆苗在三種土壤結合土壤性質,試著解釋豆苗在三種土壤中生長的情況。中生長的情況。你認為還有哪些因素也會影響植物的生長?你認為還有哪些因素也會影響植物的生長?2.2.土壤顆粒物的粗細比例不同,也會土壤顆粒物的粗細比例不同,也會影響土壤中水分和空氣的數量,從而影響土壤中水分和空氣的數量,從而影響植物的生長。砂土通氣性能影響植物的生長。砂土通氣性能,但保持水的性能很但保持水的性能很,容易使植物,容易使植物缺水;粘土保持水的性能很缺水;粘土保持水的性能很,但,但容易積水,透氣性能容易積水,透氣性能,這樣回使,這樣回使植物根系腐爛;壤土中砂粒和粘粒比植物根系腐爛;壤土中砂粒

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