1、中考必備名著概述水滸傳一、水滸傳：反抗封建暴政的英雄傳奇 1、作者：施耐庵，元末明初小說家。名耳，字子安。 2、體裁：長篇章回體小說 3、之最：中國第一部歌頌農民起義的小說。 4、主題：表現了“官逼民反”的主題。 5、內容：描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路。 6、閱讀感受：人物形象鮮明生動惟妙惟肖；本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明；語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現。 7、人物典型情節性格特征： 魯智深（花和尚）：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽

2、、粗中有細、勇而有謀、豁達明理 武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。 吳用（智多星）：智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。 林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山。 李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。 宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。 楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取

3、生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。 8、思想意義： 水滸體現了“平等互愛”的理想，不論富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤高低。 水滸印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。 9、精彩情節點擊： 武松斗殺西門慶，醉打將門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮關西，大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。 10、資料鏈接： 塑造人物形象一百零八將 全書一百二十回 對聯：“八方共域，異姓一家”、“相貌語言，南北東西各有別；心情肝膽，忠誠信義并無差”。 電視劇：電視連續劇水滸的主題歌好漢歌由劉歡演唱。 國外譯本：美國女作家賽珍珠用英文翻譯水滸時就定名

4、為四海之內皆兄弟。中考必備名著概述西游記西游記：一個奇幻的神話世界 1、作者：吳承恩，明代小說家 2、體裁：長篇神話小說 3、主要內容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經等三大部分組成。一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，功成圓滿，終成正果。 4、精彩情節點擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等。 5、內容：由三大部分組成孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天

5、取經。 6、孫悟空形象： 號稱：美猴王和齊天大圣。 出世：仙石化成。 本領：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。 性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智。 7、豬八戒形象： 身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。 性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。 8、藝術特色： 善于說故事，可讀性強。 善于塑造人物，形象十分鮮明。 充滿

6、天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。9、閱讀感受：這部小說善于說故事，可讀性強；善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。 相關練習： 1、古典文學名著西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是大鬧天宮。 2、西游記中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是孫悟空。 3、西游記中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明，語言要簡潔。 例：不屈不撓的反抗精神；如大鬧天宮。或與惡勢力斗爭的精神；如三打白骨精 4、選擇西游記中你喜歡的一個人物，結合社會生活，說說你喜歡他的原因。 參考示例：我喜歡孫

7、悟空。因為他明辨是非，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孫悟空這樣的人來執法，社會就會多一些公正（聯系社會生活）。 5、西游記的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是“花果山福地，水簾洞洞天”。 6、列舉西游記唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。 黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精中考必備名著概述魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記：孤獨而頑強的冒險者 1、作者：笛福，英國小說家。 2、主要內容：小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱遜，不甘過平庸的生活，一心向

8、往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。小說第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱遜在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨的時光的經歷。第三部分敘述他從荒島回來后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經歷。仆人：星期五 3、閱讀感受：故事精彩離奇；小說表現了魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然，表現了作者非凡的想像力和藝術表現力；小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節完全通過人物的自白串聯起來；小說語言明白曉暢，樸素生動。 4、人物

9、相關故事：魯濱遜自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。 5、性格特征：敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神?！棒敒I遜”已成為冒險家的代名詞。 相關練習： 1、18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀笛福的代表作魯濱遜漂流記。這是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了強烈的

10、資產階級進取精神和啟蒙意識。 2、魯濱遜漂流記中寫魯濱遜十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時的棲身之處不宜久住，要找一個新的住所。他認為新住所要符合四個條件，這四個條件是： 答案示例：要有益于身體健康(或：地勢要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝曬；要能抵御野獸的襲擊(或：要安全)；要能望見大海（意思對即可） 3、寫出魯濱遜在荒島上救人的一個故事名稱。（自擬）（6個字以內） 搭救“星期五”、“智救落難船長”4、英國著名作家笛福代表作品是魯濱遜漂流記。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（80字左右）魯濱遜四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發了財。但他仍不死心，經別人提議，再次出航，結果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。 5、英國著名作家笛福，其代表作品是魯濱遜漂流記。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（100字左右）。 示例：魯濱遜漂流記這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來以后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。 6、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以