1、如何快速提高英語水平英語學習應遵循以下六大原則。這些原則都是常識性的。正如美國總統林肯所 說：一個人必須依據語言、邏輯和簡單的常識來決定問題和建立自己的行動計 劃。在學習英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就 不可能成功。當然，成功與否還取決于你的努力。 這一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！ （一）簡單原則 學習英語：從簡單的開始 運用英語：簡單好、更簡單更好、最簡單最好 上大學的時侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著，第一頁看 下來就有 20 幾個生詞， 第二頁還有 20 幾個到了第五頁已不知道第一頁所云； 到了第十頁已不知道前九頁講的是

2、什么。閱讀變得異常艱難和單調，體會不到有 任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因 此很少有人能堅持下去， 就放棄了。 其中有人又做了第二次努力， 結果還是放棄。 原因何在？我想它違背了循序漸進的常理。 所謂循序漸進就要求你從簡單開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當 年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的。現在，書店里有好多套把原著簡寫成的 簡易讀物。我先讀那些用 500800 詞簡寫成的讀物，后來又讀用 8001500 詞簡寫成的讀物，再后來就讀用 15002500 詞簡寫的作品我能讀進去，因 為我讀懂了；讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了，并越

3、 來越強，也就產生了更大的興趣。外國的英語文學作品仿佛帶我走進了一個不同 的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結識了一些不同的朋友。在走入另 樣的文化、生活、人物，風俗的過程中就產生了一種強烈的神往，一種強烈的欲 望。每時每刻都想讀！ 只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生興趣，才容易把事情進行下去。 英語閱讀應遵守簡單原則，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有 巨大的優點： 1、造就成就感，培養自信。 2、增加興趣。 3、語言朗朗上口。 4、易于學以致用。 但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧， 只求理解而不去嘗試著使用自己 學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字-

4、難。盡管學了很多難的 東西，卻不會用。而事實上，簡單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要 的。比如從口語來說，人們并不是看一個人會說多么難的單詞，關鍵在于看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生 活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。 plain english（簡潔英語）在英語國家已成為趨勢：即在說或寫英文時都力求 簡單。而中國學生盡管學了很多難詞，復雜的結構，但就連用簡單詞和結構來表 達思想都做不到；有時用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。其 實當你透徹理解英語中的小詞，簡單表達方式時，才能熟練地用簡單英語交 際。 當然這并不是

5、說難的單詞和復雜句型一點兒也不能用，或者說沒有用，我只 是說應該少用或盡量不用。 但目前簡單英語即是最好英語的潮流是千真萬確 的。其實你同外國人面對面交流，你就會驚喜的發現，他們講的英語是那么的簡 單，你甚至會反問自己學了多年的復雜英語用處何在？ 學會容易的東西，并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所 在。 （二）量的原則 多好，更多更好，最多最好 中國人學習英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說 就更不夠了。沒有量的變化，怎么能有質的飛躍？因此，中國人學習英語在注重 精的同時， 必須更加注重泛。 比如學習英語閱讀， 如果沒有讀到足夠的數量， 就無法熟練地閱

6、讀英語。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播， 看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不 能太急于求成，因為只有有了量，才能有質的飛躍。 量的積累是必須的。許多人學習英語時，往往有一種誤解，認為一本書就代表一 個水平。比如，當讀完一本初級閱讀書時，就會說我的閱讀水平達到初級了， 學完一本高級閱讀書，便狂歡我達到高級閱讀水平了。剛剛讀了一本初級口語 書， 就認為已有初級口語水平。 讀了一本高級口語書， 就認為已有高級口語水平。 其實，英語學習有一個點線面的關系。一本書只是一個點，無數本書連成 一條線，更多的線形成一個面。所謂水平就是面的問題。就拿閱讀來說，

7、首先 要讀大量初級書。當你讀完 30 本初級讀物書后，在你讀第 31 本初級讀物時已沒 有幾個生詞，能輕松地讀懂，并進入作者所描繪的世界時，那你就可以讀中級水 平的讀物了。僅僅讀過一本初級水平的讀物，基礎根本沒打好，就急于讀一個更 高水平的讀物，那必然就會欲速則不達，自然不可能學好。也就是說，無論處 于何等英語水平，在相應水平上的量的積累是必須的。英語聽力、口語、寫作的 學習亦應遵循這一原則。 語言的學習是培養一種感覺，而感覺要靠數量的積累來培養。俗話說水到渠成。 同樣的道理，達到了一定的量，語感就產生了。這時應再把感覺上升到理念， 將理念融入到自己的思維中，英語就能運用自如。請注意量的積累在

8、基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就 塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。基礎必須打牢，也只有在基礎打牢的前 提下，才能學好英文。 在量的積累階段，也應該遵循正確的學習方法。以閱讀為例，一套簡易讀物分六 級，每一級有五六本，一本只有 100 頁左右，不超過一個星期就可以讀完一個級 的讀物。 你在讀的過程中， 不要太多拘泥于語法， 可以偶爾體會一下語法的作用， 但主要精力放在理解小說的主題上。要注意，我們是在通過英語獲取信息，了解 文化、生活，吸收新的思想。你要讀進去，才能讀得快。不要研究語言，要樹立 數量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來，堅持讀三四

9、個月，英語的閱讀水平 就會迅速提高。 總有人問，要花多長時間才能學好英語。這問題不好回答，因為沒有衡量學好英 文的標準，并且學習英語的速度也因人而異。但有一點是肯定的，那就是你必須 有正確的學習英文的方法。實際上，學習英語如按照正確的方法去做，你很快就 會入門。從入門到能用英語交際也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正 確的方法做，你很快就能學好英語。 （三）重復原則 英語有句諺語repetition is the mother of skills（重復是技能之母）。你 可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復 同一類動作的過程。 任何技能的獲得，當然包括英語

10、這項語言技能，均來自重 復。 一種事情重復多了， 便產生了感覺和深刻的把握。 因此， 在發展英語技能時， 也應該遵循重復原則。比如，在閱讀時，當你讀過 20 本初級讀物后，就要在這 20 本中找出一本自己最感興趣的來讀 10 遍甚至 20 遍。同樣的，當你讀過 20 本 中級水平的英語讀物后，就應該在這 20 本中找出一本自己最感興趣的來讀 10 遍甚至 20 遍。學習聽力和口語也要遵守重復原則。比如說，在聽了 20 盤初級英 語聽力磁帶后，就要在這 20 盤已聽過的磁帶中選出一盤，再把這盤磁帶聽上 20 遍。在剛開始學習英語口語時，重復原則就更為重要。因為，剛學習英語口語， 背誦一些英語后，

11、就找同伴來練，反復重復已學內容。 重復原則與量的原則 缺一不可，要有機地把兩者統一起來。學習英語中的任一項技能：閱讀、聽力、 口語、寫作，都必須在量的原則的基礎上，再反復重復。英語中一定有一些你理 解的很透并且已經掌握了的單詞或句型，你可以靈活自如地使用它們來交際。請 注意，這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復過無數遍的，這些被重復的東西 已經變成了你的一部分，因此你能把它們運用自如了。重復是人記憶的最重要途 徑，重復使人準確、深刻理解事物本質、內在規律。 量的原則要求你多讀多聽， 多說多寫，強調一個泛字。而重復原則要求你將同一件事做很多遍，也就是強 調一個精字。如此看來兩者相互矛盾。但是矛盾

12、是必然存在的。我想世界上最 好的東西一定是矛盾的。 因為只有兩個矛盾體， 才能產生最大的動力使主體前進。 好的英語學習方法也應力求矛盾的統一。既要有數量的積累，把面鋪開，又要同 時將一本閱讀書、口語書、一盤磁帶、一部電影學透徹。在量的基礎上把部分內 容學精，這是很重要的。（四）模仿原則 語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號，其運用規則可依。孩子學語言 是個模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西， 并且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個 性特征的語言方式。 作為英語學習者， 必須模仿已有的東西， 不經歷到位的模仿的創新意味著錯誤。 創

13、新源于模仿， 模仿是學習英語的基礎， 模仿是創新的基礎。 只有在你通過模仿， 真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語言風格。 學習英語時，模仿原則是必不可少的。比如在學習語音時，要大量地重復練習音 標、單詞發音，朗讀句子和文章。而在練習過程中，盡量模仿音標發音和單詞 發音，同時模仿句子的音調和節奏。模仿對學好語音至關重要。如果你要學習英 語口語模仿亦很重要。在學口語時，要盡量模仿你已經讀過的東西和已經聽過 的東西。當然，如果你模仿你已經用重復原則所讀過的和所聽過的，效果就會 更好。如果你要學習英文寫作，模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類 型的文章、名家的文章，重復地讀過多

14、遍而能真正理解了后，就要一絲不茍地去 模仿。模仿得越像越好，這是英語學習最基本的常識。 我的一位朋友英語口語很棒，當他談到學口語的秘訣時，他總是說外國人怎么 說，我就怎么說；外國人怎么寫，我就怎么寫。真可謂一語道破天機！ （五）突擊原則 若想學好英語，需要采取一個個速戰速決策略，找到快速進入角色的感覺。 只有這樣，才能有足夠的動力和興趣把學習堅持到底。你還記得你是如何學會騎 自行車、 游泳或開車的嗎？你是否是通過短時間的大量突擊練習才掌握這些技 能的呢？學習技能的要素是一樣的，那就是去無數次的突擊訓練。當然，學英語 或許不像學會騎自行車、游泳那么簡單，但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培 養一種

15、技能。學習一種技能，突擊原則是最重要的。 我在學習英語時就運用了這種突擊強化的方法。我最初開始學習英語，先突擊英 語閱讀三個月。從簡易讀物開始，堅持天天最大量地來讀。通過突擊英語閱讀， 不但學到了詞匯，還熟悉了各種語法現象，更了解了一些西方的生活、文化和思 想。緊接著，又去強化聽力，經過三個月的聽力突擊之后，再回過頭強化英語閱 讀。強化完閱讀后，再強化聽力。強化完聽力后，再強化英語口語。按照這個原 則，進行閱讀聽力口語寫作的突擊強化。按照這種方法來學英語，進步是 飛快的。 英語學習從某種意義上說是強化正確意念的過程：強化單詞發音的意 念，強化單詞用法的意念，強化句型的意念，強化組織思想的意念。

16、比如，你若 要突破語音，就應該安排一段時間（比如 15 天）。在這 15 天內，天天學語音， 聽語音，模仿語音，學死去活來。15 天之后，感覺語音有了大的進步，掌握 得差不多了就可以停下來。請注意，在模仿的同時，你還應該把自己的語音給錄 下來，認認真真地找出自己發音的問題，加以糾正。過一段時間后，再按照同樣的方法來突擊語音。 你這樣反復突擊五到六次， 你的語音定將成為最棒的。 句型、 閱讀、語法、聽力、口語也都要有這樣一種反復突擊強化的過程。 一個人的精力不可能總是充沛的，重復做同一件事情就會變得單調，因此就要采 取間隔突擊強化的方法。英語學習的過程應該是由一個個強化突擊階段所組成 的。 （六

17、）興趣原則 興趣是最好的老師，學習英語首先要有興趣并努力發展這一興趣。如果你對英 語沒有興趣，那就不會有持續的干勁和動力，英語學習將很難堅持下去。反之， 一旦你對英語有了興趣并努力地發展這一興趣，那么，你就會不知不覺地去做， 帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。你就會主動地找人去練英 語，找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就 會提高。不知不覺中你就把英語學會了。所以興趣對學好英語有舉足輕重的作 用。 然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識、有步驟地去培養和發 展自己對英語的興趣。 那么，應如何培養英語學習的興趣呢？ 發現和挖掘興趣 每個人都有自己

18、的興趣愛好。把自己的興趣與英語學習結合起來，是英語學習成 功的關鍵條件。 我對小說很感興趣，我當年學英語是從大量閱讀英文小說 charles dickens（查 爾斯狄更斯）的簡寫本讀起。19 世紀英國人的生活及思想情感在狄更斯的小 說里得到了淋漓盡致的展現。進入英語的天地，我暢游在狄更斯的世界里。不知 不覺中我學到了許多語言及語言以外的東西：我不僅掌握了大量的詞匯、各種各 樣的語法規則，而且對英國人的生活、文化、習俗也有了深刻的了解。 我入迷了，天天讀，從狄更斯到馬克吐溫再到海明威，這些小說帶我進入一個 英語世界，使我在不知不覺中學會了英語。但在閱讀時，我根本不想自己正在學 習英語，只是努力

19、地讀進去。后來，我看了大量的美國電影，電影使我著迷。我 在看電影的時候，也不去想自己是不是在學英語。因為我是在興趣的驅使下做這 些事情的，所以做得特別投入，大腦積極地工作，無意識的記憶效果最佳。我同 意這種說法：在你沒有意識到自己在學習的時候，才是你學習得最多的時候。但 請記住，前提是你正從中得到最大樂趣。 我有一個朋友很喜歡股票。他到了美國，每天 24 小時都有股票電視節目，他就 興致勃勃地去看，但無論如何都看不懂，于是跑來問我。我對中文講述的股票行 情都很困惑，更不必說英語了！于是就對他說我也不懂，但告訴了他如何學會看 懂的方法。我說 ：你首先找一份報紙的商業版，然后再借助字典閱讀所有的內

20、 容， 這樣你就積累了關于股票的簡單語匯。 此后， 你有空就去看股票的電視節目，這些語匯很快就會從紙上活起來， 出現在你的耳邊， 再加上你有股票方面的知識， 很快就能看懂那些節目了。于是，他真的按照這個方法去做了，因為他對股票 的確很有興趣。等我再去看他時，股票節目他全都看懂了，還邊看邊給我講解。 另外，通過學習看電視股票的節目，他看別的英語節目時，能聽懂的也多了。 一個人如果能夠準確界定自己的興趣、 所愛在什么地方-特別是這個興趣與一個 長遠的目標相結合，那么他實現自己的目標就很簡單了。喜歡電影就看英語的， 愛看小說就讀英語的， 熱衷于廣播就聽英語的只要通過英語這個媒體做他喜 愛的事，他就走

21、向了英語學習的成功之路。 興趣在實踐中產生和發展 兩個人在一起談如何學會游泳，談一會兒就煩了。但是，如果他們能到水里體會 一下游泳的感覺，并努力地去學著游，他們就會漸漸愛上這項運動，一旦愛上了 這件事，即使不讓他去做，他也非要做。我小的時候就很愛游泳，有的時候為了 游泳甚至都逃學。 興趣就是這樣在一次次實踐中產生和發展的。 你對一種事物的熱愛在實際運用中 產生，并變得越來越深。如果在學英語的過程中，你能夠盡早地嘗試使用所學的 英語的快感，那么你學習英語的興趣將日益增加。具體地說，就是你一開始學英 語就要找機會來用英語。比如說，你剛開始學英語，就去找老外聊天，很快就 學會口語了。還有，你想提高聽力水平，恰巧你喜歡聽新聞。那末，如果你堅持 每天聽英語的新聞，很快就會把聽力提高上去。和熱愛英語的人在一起愛是可 以相互傳遞的。如果一個人對英語充滿了熱愛與激情，與他在一