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文檔簡介
1、2015年醫(yī)院科教科年終工作總結根據(jù)三甲等級醫(yī)院評審標準,科教科職責主要面對臨床醫(yī)技護人員,在院長及分管副院長領導下,組織實施全院的學科建設、科研、教學、繼續(xù)醫(yī)學教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、三基培訓考核管理工作。科教科以科學發(fā)展觀為導向,全面實施繼教工作計劃,以“科技興院,人才強院”的戰(zhàn)略思路,逐步提升醫(yī)院專業(yè)技術人員的教學、科研水平。繼續(xù)醫(yī)學教育是針對在崗在編專業(yè)技術人員更新知識,更新技術,更新理念的再學習、再提高,其目的是要求專業(yè)技術人員掌握現(xiàn)代醫(yī)學新知識、新理論、新技術、新方法,以提高每個專業(yè)技術人員的診療水平為目的。上報課題項目,制定學習班計劃表,做好年終考核各項工作準則。同時制訂醫(yī)務技
2、術人員的培訓計劃,并統(tǒng)籌安排和具體實施,負責實施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和醫(yī)師輪轉調配工作。科教科每年制定繼續(xù)醫(yī)學教育及科教科工作計劃,并認真組織實施,組織安排全院學術活動,包括舉辦院內和院際間學術交流、學術講座和有關學習班等醫(yī)院歷來重視人才培養(yǎng),重視人才引進,重視科研活動。科教科負責全院學術論文的管理,定期做好登記、統(tǒng)計、評選推薦和匯編整理工作,組織協(xié)調全院科研課題的申報、評審、管理,以及院內科研成果的鑒定、推廣和應用,審核學科建設和科研經(jīng)費使用情況。同時我院出臺優(yōu)惠政策措施,廣納英才,愛悉人才,引進專業(yè)技術緊缺人才,給有一技之長的人才提供以發(fā)展的平臺和空間,使他們展示技能,帶動醫(yī)院業(yè)務發(fā)展,為民服務。對專業(yè)技術人員撰寫學術論文,并采取激勵機制,有力地促進了醫(yī)院繼教科教工作的開展和完成。加強教學科研工作的組織和管理,構建合理有效的教學科研管理機制和分級管理運作模式,不斷提高醫(yī)院科研水平。推動教學工作和科研工作的一體化進程,調動全院醫(yī)務人員的科研主動性和積極性,逐步形成濃厚的科研氛圍。組織安排醫(yī)、技、藥、檢實習生和下級醫(yī)院進修生的帶教工作,負責與各高等醫(yī)學院校進行教學和業(yè)務交流;制訂醫(yī)務技術人員年度進修學習計劃,根據(jù)全院業(yè)務開展需要,聯(lián)系、安排、審定各類專業(yè)技術人員外出進修學習;協(xié)助院領導審批安排
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