1、高三第一輪復習課件文化生活第一單元第一單元第一單元第二單元第二單元第三單元第三單元第四單元第四單元文文化化一一 般般 中中國國文文化化文化是什么文化是什么文化自身發展的一般過程文化自身發展的一般過程 把握文化的核心價值把握文化的核心價值文化建設的基本要求文化建設的基本要求 文化認同：中華文化及民族精神文化認同：中華文化及民族精神文化選擇：文化生活文化選擇：文化生活文化傳承：傳播、繼承與發展文化傳承：傳播、繼承與發展文化作用：對社會、對人文化作用：對社會、對人全書邏輯結構全書邏輯結構高三第一輪復習課件文化生活第一單元高考復習策略 1. 1.立足課時結構：本課時主要以立足課時結構：本課時主要以“文

2、文化與社會的關系化與社會的關系”為主線。立足文化是什為主線。立足文化是什么，認識文化的內涵、特點和形式。立足么，認識文化的內涵、特點和形式。立足文化的社會作用，主要分析了文化與經濟、文化的社會作用，主要分析了文化與經濟、政治的關系，文化與綜合國力的關系。政治的關系，文化與綜合國力的關系。高三第一輪復習課件文化生活第一單元 2.立足單元與教材結構：文化的作用表現為立足單元與教材結構：文化的作用表現為對社會的作用和對人的作用。復習本單元必須對社會的作用和對人的作用。復習本單元必須立足文化的作用這一核心，認識文化與經濟、立足文化的作用這一核心，認識文化與經濟、與政治、與綜合國力、與人的關系。與政治、

3、與綜合國力、與人的關系。 復習本單元還應該與教材第四單元的先進文復習本單元還應該與教材第四單元的先進文化建設結合起來，結合文化的實質與作用，具化建設結合起來，結合文化的實質與作用，具體分析推動社會主義文化大發展大繁榮的原因體分析推動社會主義文化大發展大繁榮的原因和意義。和意義。高三第一輪復習課件文化生活第一單元1.2.3.4.5.6.7.主主 干干 考考 點點高三第一輪復習課件文化生活第一單元文化文化是什么是什么文化作用文化作用或影響或影響文化的內涵文化的內涵文化的特點文化的特點文化的形式文化的形式文化影響的來源（途徑）文化影響的來源（途徑）文化對人影響的表現文化對人影響的表現文化對人影響的特

4、點文化對人影響的特點優秀文化對人的優秀文化對人的影響影響對人對人對社會對社會第一單元第一單元相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。（包括）文化的實質是一種精神力量產品。（包括）文化的實質是一種精神力量是一種精神現象文化是人類社會特有的現象，是一種精神現象文化是人類社會特有的現象，是社會實踐的產物。是社會實踐的產物。 文化素養不是天生的，而文化素養不是天生的，而是后天逐步培養出來的。人們的精神活動離不是后天逐步培養出來的。人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。開物質活動，精神產品離不開物質載體。形式（略）形式（略） 文化文化與經

5、濟政治與經濟政治 文化文化與綜合國力與綜合國力文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界改造世界的文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響。過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響。文化與經濟、政治相互影響：文化與經濟、政治相互影響： 決定，反作用，影響，文化具有相對獨立性。決定，反作用，影響，文化具有相對獨立性。文化與政治、經濟相互交融：文化與政治、經濟相互交融：p10, p11p11文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源突出。越來越成為民族凝聚力和創造力的

6、重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。 應對應對：軟實力，方向保證，精神動力，智力支持軟實力，方向保證，精神動力，智力支持總的說總的說高三第一輪復習課件文化生活第一單元準確把握文化的概念應注意以下四點：準確把握文化的概念應注意以下四點：v第一、文化是人類社會特有的而不是自然所具第一、文化是人類社會特有的而不是自然所具有的。人是文化活動的主體，沒有人就沒有文有的。人是文化活動的主體，沒有人就沒有文化；化；v第二、文化是精神的而不是經濟的和政治的。第二、文化是精神的而不是經濟的和政治的。v第三、文化既指精神活動，也指精神產品。第三、文化既指精神活動，也指

7、精神產品。v第四、文化具有意識形態文化和非意識形態文第四、文化具有意識形態文化和非意識形態文化之分。意識形態文化具有鮮明的階級性；非化之分。意識形態文化具有鮮明的階級性；非意識形態的文化一般沒有階級性，但有民族性意識形態的文化一般沒有階級性，但有民族性和和區域性。和和區域性。 特特別別示示提提3、文化的形式、文化的形式v 文化具有非常豐富的形式，文化具有非常豐富的形式，v從靜態角度看：如思想、理論、信念、信仰、道從靜態角度看：如思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化；德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化；v從動態角度看：包括各種文化活動。人們進行文從動態角度看：包括

8、各種文化活動。人們進行文化生產、傳播、積累的過程都是文化活動。化生產、傳播、積累的過程都是文化活動。 文化的形式多種多樣，人們的思想、理論、信念、信文化的形式多種多樣，人們的思想、理論、信念、信仰、科學、文學、藝術等都屬于文化。把文化等同于知識仰、科學、文學、藝術等都屬于文化。把文化等同于知識或藝術，是對文化狹義的理解，是不全面的。或藝術，是對文化狹義的理解，是不全面的。特特別別示示提提注意以下幾個誤區注意以下幾個誤區v誤區一：西雙版納的植物王國屬于文化現象。誤區一：西雙版納的植物王國屬于文化現象。v注意：文化是人類社會特有的而不是自然具有的。注意：文化是人類社會特有的而不是自然具有的。純純“

9、自然自然”的東西不是文化。如自然界中的山水，的東西不是文化。如自然界中的山水，但是人們以一定的目的去欣賞自然的時候，便具但是人們以一定的目的去欣賞自然的時候，便具有了文化的意義。可見，文化離不開人的參與，有了文化的意義。可見，文化離不開人的參與，為人所特有。文化的主體是人類。為人所特有。文化的主體是人類。v誤區二：文化就是音樂、戲劇等藝術。誤區二：文化就是音樂、戲劇等藝術。v像音樂、戲劇等藝術屬于文化的范疇，但文化不像音樂、戲劇等藝術屬于文化的范疇，但文化不只是藝術。它既包括世界觀、人生觀、價值觀等只是藝術。它既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技具有意識形態

10、性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。文化具有術、語言和文字等非意識形態的部分。文化具有非常豐富的形式，如思想、理論、信念、信仰、非常豐富的形式，如思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化。道德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化。注意以下幾個誤區注意以下幾個誤區v誤區：人們文化修養水平的高低和知識水平的誤區：人們文化修養水平的高低和知識水平的高低是等同的。高低是等同的。v注意：知識水平高不代表文化素養一定高，相注意：知識水平高不代表文化素養一定高，相反，知識水平低不代表文化素養就一定低。反，知識水平低不代表文化素養就一定低。注意以下幾個誤區注

11、意以下幾個誤區v誤區一：文化作為一種精神力量，對人類社會誤區一：文化作為一種精神力量，對人類社會的發展產生著深刻的影響，所以任何文化的發的發展產生著深刻的影響，所以任何文化的發展對社會的發展都起到積極的促進作用。展對社會的發展都起到積極的促進作用。v注意：并非任何文化都起到積極的促進作用，注意：并非任何文化都起到積極的促進作用，只有先進的、健康的文化才起到促進作用，反只有先進的、健康的文化才起到促進作用，反動的、腐朽沒落的文化則起到阻礙作用。動的、腐朽沒落的文化則起到阻礙作用。v誤區二：文化直接轉化為物質力量推動社會發誤區二：文化直接轉化為物質力量推動社會發展。展。v注意：注意：不能把文化看作

12、是一種物質力量。文化作為一不能把文化看作是一種物質力量。文化作為一種精神力量，本身并不能轉化為物質力量，只有通過種精神力量，本身并不能轉化為物質力量，只有通過人的實踐活動，作用于客觀的物質世界，才能轉化為人的實踐活動，作用于客觀的物質世界，才能轉化為物質力量。物質力量。注意以下幾個誤區注意以下幾個誤區v 誤區二：文化是推動社會發展的唯一力量。誤區二：文化是推動社會發展的唯一力量。 v （1）文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、）文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種影響，不僅

13、表現在個人的成長歷程中，刻的影響。這種影響，不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。辨題看到了文化的重而且表現在民族和國家的歷史中。辨題看到了文化的重要力量有一定的道理。要力量有一定的道理。v （2）不同的文化，對經濟、社會的影響不同，對社會）不同的文化，對經濟、社會的影響不同，對社會發展的作用也不同。先進的、健康的文化會促進社會的發展的作用也不同。先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。所以發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。所以只有先進、健康的文化才會對社會發展起推動作用。只有先進、健康的文化才會對社會發展起推動作用。v （3）文

14、化是重要的力量，生產力、科技等也是重要的）文化是重要的力量，生產力、科技等也是重要的力量。所以，辨題中把文化說成是唯一力量是不對的。力量。所以，辨題中把文化說成是唯一力量是不對的。v（2）文化具有相對的獨立性）文化具有相對的獨立性v經濟發展是文化發展的基礎。但這并不意味著文經濟發展是文化發展的基礎。但這并不意味著文化的發展始終與經濟的發展亦步亦趨。如同不能化的發展始終與經濟的發展亦步亦趨。如同不能簡單地把精神文明看作是物質文明的派生物和附簡單地把精神文明看作是物質文明的派生物和附屬品一樣，也不能簡單地認為文化是經濟、政治屬品一樣，也不能簡單地認為文化是經濟、政治的派生物和附屬品。的派生物和附屬

15、品。v文化有其自身的傳承性和相時的獨立性。那種認文化有其自身的傳承性和相時的獨立性。那種認為只要物質條件好了，精神文化自然而然地就會為只要物質條件好了，精神文化自然而然地就會好起來物質條件差一點，精神文化就不可能搞好起來物質條件差一點，精神文化就不可能搞好的觀點，不符合歷史發展的事實，是不正確的。好的觀點，不符合歷史發展的事實，是不正確的。文化產文化產業業是指從事文化產品生產和提供文化服務的經是指從事文化產品生產和提供文化服務的經營性行業，是與文化事業相對應的概念。營性行業，是與文化事業相對應的概念。文化事文化事業業是指通常由政府購買的、無償提供給所有社會是指通常由政府購買的、無償提供給所有社

16、會成員的文化產品和服務的公益性行業。成員的文化產品和服務的公益性行業。文化生文化生產力產力是指人們生產文化產品、提供文化服務的能是指人們生產文化產品、提供文化服務的能力，是社會生產力的重要組成部分。力，是社會生產力的重要組成部分。聯系聯系文化產業和文化事業是構成文化生產力的兩個文化產業和文化事業是構成文化生產力的兩個方面。文化產業以文化事業為基礎，文化事業方面。文化產業以文化事業為基礎，文化事業以文化產業為支撐。以文化產業為支撐。文化霸文化霸權主義權主義是指否認別國民族文化的優越性，妄圖借助是指否認別國民族文化的優越性，妄圖借助文化滲透的方式，推銷自己的價值觀念，削弱文化滲透的方式，推銷自己的

17、價值觀念，削弱和取代別國的文化和取代別國的文化思思維維展展拓拓注意以下幾個誤區注意以下幾個誤區v誤區一：文化是個人成長的催長劑。誤區一：文化是個人成長的催長劑。v注意：先進的、健康的才能成為個人成長的催長注意：先進的、健康的才能成為個人成長的催長劑。劑。v誤區二：經濟是基礎，一定的文化由一定的經濟誤區二：經濟是基礎，一定的文化由一定的經濟所決定，意味著文化與經濟的發展是同步的。所決定，意味著文化與經濟的發展是同步的。v注意：經濟是基礎，一定的文化由一定的經濟所注意：經濟是基礎，一定的文化由一定的經濟所決定，但并不意味著文化與經濟的發展是同步的。決定，但并不意味著文化與經濟的發展是同步的。注意區

18、分文化與經濟政治的相互影響和相互交融注意區分文化與經濟政治的相互影響和相互交融v文化與經濟、政治相互影響主要是指經濟、政文化與經濟、政治相互影響主要是指經濟、政治對文化具有決定作用，同時文化對經濟、政治對文化具有決定作用，同時文化對經濟、政治具有反作用；治具有反作用；v文化與經濟、政治相互交融是文化與經濟、政文化與經濟、政治相互交融是文化與經濟、政治在當今時代的顯著特點，主要是指文化與經治在當今時代的顯著特點，主要是指文化與經濟、政治濟、政治“你中有我，我中有你你中有我，我中有你”。v“相互影響相互影響”強調的是彼此制約、相互作用；強調的是彼此制約、相互作用；“相互交融相互交融”強調的是彼此滲

19、透、相互融合。強調的是彼此滲透、相互融合。v 經濟和科技實力作為硬實力是綜合國力的基礎，經濟和科技實力作為硬實力是綜合國力的基礎，v 文化作為一種軟實力只是綜合國力的組成部分。經濟建設是現文化作為一種軟實力只是綜合國力的組成部分。經濟建設是現代化建設的中心，文化并不是中心任務。代化建設的中心，文化并不是中心任務。v 誤區：當前國際競爭的實質是以文化為基礎的綜合國力的較量。誤區：當前國際競爭的實質是以文化為基礎的綜合國力的較量。v 注意：當前國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力注意：當前國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。的較量。特特別別示示提提2、提高文化競爭力、提高文

20、化競爭力v（1 1）必要性）必要性v 在世界多極化和經濟全球化進程中，處于弱勢地位在世界多極化和經濟全球化進程中，處于弱勢地位的發展中國家，不僅在經濟發展上面臨嚴峻挑戰，在的發展中國家，不僅在經濟發展上面臨嚴峻挑戰，在文化發展上也面臨嚴峻挑戰。文化發展上也面臨嚴峻挑戰。 v（2 2）對策）對策v我國是世界上最大的發展中國家，要想在激烈的國際我國是世界上最大的發展中國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把競爭中立于不敗之地，必須把為經濟建設提供正確的方為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。 v 文化競爭力文化競爭力的內涵的內

21、涵-文化競爭力是一個多層次的統一體，文化競爭力是一個多層次的統一體，主要包括四個方面的內涵：主要包括四個方面的內涵：文化產品文化產品競爭力競爭力是指文化產品引起消費者注意、喚起消費是指文化產品引起消費者注意、喚起消費者共鳴、促使消費者購買的能力者共鳴、促使消費者購買的能力文化企業文化企業競爭力競爭力是指文化企業的原創能力、整合資源的能是指文化企業的原創能力、整合資源的能力和抓住消費者的營銷能力等力和抓住消費者的營銷能力等文化品牌文化品牌競爭力競爭力是指通過品牌的影響力和號召力，有效提是指通過品牌的影響力和號召力，有效提升該品牌文化產品和文化企業競爭力的能力升該品牌文化產品和文化企業競爭力的能力

22、文化形象文化形象競爭力競爭力是指文化整體的吸引力、凝聚力和感召力。是指文化整體的吸引力、凝聚力和感召力。文化整體形象的好壞，不僅影響到文化產品文化整體形象的好壞，不僅影響到文化產品競爭力、文化企業競爭力和文化品牌競爭力，競爭力、文化企業競爭力和文化品牌競爭力，而且還影響到普遍產品的競爭而且還影響到普遍產品的競爭思思維維展展拓拓1文化對人影響的來源文化對人影響的來源 文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。文化活動。2文化對人影響的表現文化對人影響的表現 (1)文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的交往行為和

23、交往方式。 (2)文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。3文化對人影響的特點文化對人影響的特點 (1)潛移默化的影響。潛移默化的影響。 文化對人的影響，具有潛移默化的特點，文化對人的影響，具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的。一般不是有形的、強制的。人們接受健康向上的文化影響，往人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。 (2)深遠持久的影響。深遠持久的影響。 文化對人們的交往方式、思維方式、生文化對人們的交往方式、思維方式、生活方式的影響都是深遠持久的。世界觀、人生觀、價值

24、觀是人活方式的影響都是深遠持久的。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志，它們一經形成，就具有確定的方向性，們文化素養的核心和標志，它們一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。 【特別提示】 1.文化并非影響人的唯一因素。 文化知識是影響人們交往行為和交往方式，影響人們實踐活動、認識活動和思維方式的因素之一。自然環境、經濟狀況、社會階層等都會影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。不能將文化的作用夸大為決定作用，文化不能決定一個人的成長、一個社會的發展。【特別提示特別提示】 2

25、.2.潛移默化，強調文化對人的影響是無潛移默化，強調文化對人的影響是無形的。深遠持久，強調文化對人影響的時間跨度，強調形的。深遠持久，強調文化對人影響的時間跨度，強調文化對人世界觀、人生觀、價值觀影響的確定性。文化對人世界觀、人生觀、價值觀影響的確定性。v【規律總結】文化對人影響的表現，可按照從微觀到宏觀、從具體到一般的思路來把握。從微觀上，它影響人們具體的交往行為和交往方式，即人的言行舉止；從宏觀上，它影響人們對整個世界的認識和改造。 【思維拓展】 文化之所以會對人們產生深遠持久的影響，主要在于文化從根本上影響人們的世界觀、人生觀和價值觀的形成。 一方面，一個人的世界觀、人生觀和價值觀是在長

26、期的生活和學習過程中形成的，是各種文化交互影響的結果； 另一方面，世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，不會輕易發生改變，因此會對人們的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。易錯點人只能被動地接受文化的影響 1眾多學子對優秀文化作品的感受并不是完全相同的，有的學生會萌生進一步觸摸傳統文藝、提高自身文化素養的愿望，有的學生激發了強烈的民族自豪感，個別學生興趣并不太高，這是因為() A文化影響人是深遠持久的 B文化影響人是潛移默化的 C文化影響人是主動感悟的 D文化影響人是形式各異的C易錯點：文化影響人的特點的區分 2.中國茶和茶文化歷史悠久，享譽全球。“一個地球，一個聯合國，一杯中

27、國茶”成為2010年上海世博會上彰顯中國茶文化魅力的流行語。上海世博會福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止。一位美籍華人欣賞了茶藝表演后，感嘆道：“太精彩了！這一表演讓我們享受到了美，也讓我們感受到祖國茶文化的博大精深。”這反映了() A文化對人的影響是潛移默化的 B優秀文化在交流與借鑒中創新 C文化對人的影響是深遠持久的 D優秀文化能增強人們的精神力量 1豐富精神世界 (1)作用：人創造了文化，文化也在塑造人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。 (2)要求：積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。 2增強精神力量 (1)作用：文化對人的塑造，還表現在優秀文化能夠增強人的精神力量。 (2)原因：優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。 3促進人的全面發展 (1)社會發展與人的發展的關系：社會發展與人的發展相互結合，相互促進。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。 (2)人的全面發展：表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。優秀文化對促進人的全面發展起著不可替代的作用。 【特別提示】 (1)文化塑造人生，這里的“文化”指的是優秀文化和健康有益的文化。 (2