1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！高中以成功為話題的作文600字 勝利要有正確的選擇和不斷的努力，并不是輕易獲得。作為高中生的你以勝利為話題寫一篇作文你會怎樣寫呢?本文是我為大家整理的高中以勝利為話題的作文600字，歡送閱讀。 高中以勝利為話題的作文600字1 有人說：挫折阻礙勝利。但我覺得不然，甚至覺得挫折是勝利的墊腳石。 生活中，諸多使我們苦惱乏味甚至無奈的挫折接踵而至，不斷地打擊著內心日漸脆弱的心。是否，我們注定要受這樣的熬煎，或許這是必定。那么，我們就只能無所作為嗎?當然不，試著，我們把挫折看作一塊勝利的墊腳石，并且利用好它，一步勝利。你就是勝利者。 古往今來，不乏愈挫愈勇的名

2、人志士。假設不是這種樂觀拼搏的信念，怎能使愛迪生經一千屢次失敗后為人類制造出點亮黑暗的明燈;假設不是這種敢拼敢斗的決心，怎能讓獨守小屋一年四季的居里夫人發覺鐳;假設不是這種英勇向上的士氣，怎能任中國人民抗戰八年戰勝日本由此，挫折，并不行怕，只要你肯拼搏。再大的困難也擋不住你熊熊燃燒的信念。 努力，有自己的信念壓倒挫折，卸下自己多年來的精神壓力，驅走纏繞自身的恐懼和無奈，也該放松一下了。前方一片光明，只等你去踏步，始終堅信;我不會輸，我要作生活的強者，命運的掌控者。信任自己，你可以。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是的，人生本就不是一帆風順的，我們能做的，是盡自己的力氣去戰勝它，并且借此走向勝

3、利。在現實殘酷的社會，我們不需要躲避，那只是給自己更殘酷的表現，只須爭取戰神自己，超越自己。 人生路還很長，需要我們去大步向前，向前，始終拼搏。堅決信念，戰勝挫折，我信任，不久終見雨后彩虹! 高中以勝利為話題的作文600字2 各位伴侶，不知道你們對勝利的定義是什么呢?住洋樓，開名車?還是奉獻社會，實現自己的社會價值呢? 不管怎樣都好，自己感到歡樂和滿足就夠了。有句話是這樣說的：勝利只有一種，就是按自己的意思活完這輩子。有時覺得勝利屬于那些偉人、名人，但我認為勝利也屬于那些每天在努力工作、仔細學習、專心生活的人。 在工作崗位上好好利用自己的技能為公司、為企業制造價值的工是勝利的。 在為自己的前途

4、，為將來成為國家棟梁而刻苦學習的蕓蕓學子是勝利的。 仔細做好每一件小事情，懷著感恩的心生活的人是勝利的。 勝利有千萬種，但不肯定要有多宏大，建立什么豐功偉績才算得上勝利。 去嘗試自己未嘗試過或不敢嘗試的事情，打破自己也是一種勝利。不把父母的關心，伴侶對自己的寬容看似理所當然，懷著感恩的心去對待別人，多為別人著想，懂得換位思索。做一個好子女、好同事、好伙伴也是一種勝利。喜愛一種運動，抽時間去訓練，通過自身努力進步技術程度，得到別人的認可，這也是一種勝利。 條條大路通羅馬。勝利是得到別人的確定，是喜愛生活、喜愛生命，是每一個今日都比過去的昨天更進一步。勝利是屬于懷著感恩的心，不怕困難，友善待人，喜

5、愛生活，喜愛生命的每一個人。 在最終，伴侶們祝你們勝利。敢幻想，敢追尋，一起邁向我們幻想的天空。 高中以勝利為話題的作文600字3 我們勝利的降落到這個世界，為什么伴隨我們邇來的卻是哭聲?著足以說明我們每個人都是失敗者! 人生在世，誰人不想勝利，誰人渴望失敗?只有我。因為這樣我始終活在思想的沖突中。一次又一次的失敗，是為了下一次的勝利。失敗的時候，不知勝利降臨時，我會有怎樣的百感交集，可當這一天真的降臨時，我又陷入了無限的沖突中。 為什么會是怎樣?為什么?告知我為什么?為什么世人期盼的勝利卻給了我最大的威逼?為什么世人所不齒的失敗又給了我最大的鼓舞? 我想我是不屬于這個世界的。 我想，我應當離

6、去! 為什么當我人生在世，誰人不想勝利，誰人渴望失敗?只有我。因為這樣我始終活在思想的沖突中。一次又一次的失敗，是為了下一次的勝利。失敗的時候，不知勝利降臨時，我會有怎樣的百感交集，可當這一天真的降臨時，我又陷入了無限的沖突中。 為什么會是怎樣?為什么?告知我為什么?為什么世人期盼的勝利卻給了我最大的威逼?為什么世人所不齒的失敗又給了我最大的鼓舞? 我想我是不屬于這個世界的。 我想，我應當離去! 為什么當我想離去的時候，天總是黑的?。天黑讓我回憶起了失敗后的默契。 為什么當我想離去的時候，勝利的陰影始終彷徨在我的腦中? 彷徨，彷徨，還是彷徨。 活在無盡的沖突中是苦痛的，我不要活在無盡的沖突中。

7、真的，我真的不想。 我想該是我離去的時候了! 外面的雨在下，我在飛，淚在流 高中以勝利為話題的作文600字4 有人說勞動有味道，也有人說看書有味道，但我覺得勝利是最有味道的。你有沒有體驗過勝利的味道?我可以驕傲的說：我有! 以前我是一個一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什么，似乎對寫作過敏似的，每次教師留作文和日記時，我就皺起眉頭，每次寫日記時總不知寫些什么，想的比寫的時間還長，其實身旁有許很多多的事，可我就是不留意觀看。每次寫作文總是應付，東湊西湊把字數湊夠就等于寫完了。每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了很多作文書，可我總是不看。有一次教師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊

8、涂地背了一篇。可沒有想到背了這篇文章對我的關心可是太大了。到了期末，教師要選幾個人去參與作文競賽，教師選了兩個之后就不知再選誰，這時教師的目光轉移到了我的身上，然后說：劉麗杰挺機智的，說不定能寫好，就讓劉麗杰去吧!。開頭，我心里還很興奮，可到了考場，就慌了神，平常不積累怎樣寫好。這時黑板上寫出考題來了，是寫人的。我心里想，大腦轉，一下想到我背的那篇文章。我想只仿照那篇文章的形式，大事與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來最終在放假典禮上我竟得了其次名，心里別提有多興奮了。 到了其次個學期，我以為有一次勝利，就可以數次勝利。所以在這學期，沒有對寫作文下功夫。期末竟沒有被教師選上去參與作文競

9、賽。我心里好象有一只蟲了在咬，難過極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對作文失去了信念，覺得自己沒有這方面的天才。 到了第三學期的第一篇作文，使我重新找到了自信念。那篇文章我記得很清晰，叫母親節，得了98分，是班里最高的。這篇文章的得分，使我想起了失敗是勝利之母這句話。我重新喜愛上了寫作，我開頭把上學期的缺乏趕快補上。為了這次勝利，為了進步寫作程度，在一個學期的時間，我閱讀了14本小說，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，把握了不少寫作技巧。通過不懈的努力，我的寫作程度有了明顯進步，得到了教師和同學們的認可，再一次參與了全校作文競賽。 我勝利了!我勝利了，這次作文競賽得了其次名