1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021高考滿分議論文范文模板 2021年的高考早已落下帷幕，但是2021年高考總分值議論文你知道有哪些嗎？下面就是我給大家整理的2021高考總分值議論文，盼望大家喜愛。 2021高考總分值議論文篇1：落后與退步 人，生而憧憬優秀。假設安于現狀，不思進取，終日渾渾噩噩，那么你的起點有多高，就會跌多慘。同理，假如你沒有優越的出身，殷實的家境，你就更應當努力。不要讓別人把你遠遠的甩在后頭，因為落后是要挨打的。 看看日本，為何它總是如此囂張?它始終如此囂張嘛?因為它一個小小島國，卻已經成為僅次于美國和中國的世界第三大經濟體。但它不始終如此囂張的，當時的日本也

2、被美國的鐵甲艦撞開國門，簽訂了一系列的不公平的屈辱條約，因為那時的日本太弱小，太落后。再看我華夏也曾是東方霸主，卻因為閉關鎖國，貪圖安樂，患病列強的踐踏。因為那時的中國太弱小，太落后。而今，隨著綜合國力的提升，世界地位也日漸重要，所以沒人再敢小瞧咱們了。這都說明，落后就要挨打，而強大才能得到敬重。 作為一名同學，學業自然是我們目前的第一要事。成果也顯得日漸重要。因為好成果就意味著外界的贊許教師的觀賞，家長的夸贊，同學的敬佩。但輝煌的成果是需要付出汗水和努力的。 學如逆水行舟，不進那么退。假如你已經滿足于目前獲得的成就，那你就會一次次倒退，最終被別人遠遠地甩在后面。而落后是會挨打的。挨打不只是外

3、界的作用力，你自己也會給自己壓力。 有些人挨打后，會奮勉圖強。這樣的人即使原先的成果并不突出，在努力之后也會漸有起色，并且會得到外界的贊許。而有些人那么會自暴自棄，從今一蹶不振。 但人生只有一次時機，不要做出讓自己懊悔的選擇。 你，真的甘于屈居人后嘛? 不管是國家間的競爭，還是學業上的比賽。落后，就要挨打! 別遲疑，別停頓，讓我們快馬加鞭向前奔去吧! 2021高考總分值議論文篇2：話長話短 有話那么長，無話那么短，這句話倒是慣常聽到的，再熟識不過了，拜高考所賜，又知道了原來還有有話那么短，無話那么長的說法。初聽，甚是蹊蹺，有話才能長，無話自然短，怎么反是有話須短，無話卻長了呢?今年江蘇高考的作

4、文題目也夠繞口的，話說莫非是位鐘情哲學的教師出的題目么?哈哈，純屬逗樂!笑過之后，我認真琢磨這題目，忽有所悟，有話那么短，無話那么長，看似規律混亂，實那么是聽著新奇，嚼著有理的一句話啊! 不管其他，暫且說說會議的那些事兒吧!如果你已入職，肯定會有為會議抓狂的時刻。 我時常納悶，真的有那么多會議要開嗎?每個單位，大事小事兒，總是有點事的，所以，開會不行避開，這點我是贊同的。但是，真的需要那么多的會才能落實上級的精神才能支配妥單位的工作嗎?這一點，我持保存看法。據我觀看，有的會根本無事，有的會可以壓縮。開會的假設干時間，真正有效的，實際少得可憐。 如果指導肯做到有話那么長，無話那么短，我們做下屬的

5、是要拍掌歡呼的。因為有無話那么短的鋪墊，所以，有話那么長的時刻，我們自當維護遵守恪盡本分。如此，指導群眾互尊互諒，彼此工作生活兩不誤。更重要的，長此以往，我們便知道開會是真正有事，于是，記得豎起耳朵聽清晰，事后也能準時把工作做到位。反之，有較多的泡沫會議摻雜其間，讓人心生厭膩，虛度光陰，相互損耗的同時，是有極大可能誤了會議中原來重要的事的太多的會議是會催生參會者的惰性和隨便性的。這真是一本再明白不過的賬目，聰慧如指導， 我想，只要肯略微理一理，肯略微放一放的人，都是可以做到的。 其實，最難做的應當還是有話那么短，無話那么長吧!那么長的會，都在做什么呢?我也曾留意觀看過。一場會議，參加者眾多。遇

6、到重大活動，那就更是走馬燈似的，你方唱罷我登臺。如果發言者均有事，也是應當的。只是，好像是會前溝通不夠，發言會有許多穿插現象，重復的發言在漫長的等待中的確是很讓人膩味的，但在發言者看來，他們或許是在重復以引起大家的重視。這是雙方的視角不一，所以有不同的感受嗎?適當的重復是可以的，但泛濫成災的重復，除了讓人心生不悅，好像并不能促使人把工作做得更好。我以為，盡管有話，但別人已經說了，那就不必重復，這就是有話那么短了。這樣的有話那么短，我們做下屬的也是喜愛的。一個指導的魅力，不會因為他的話多而增色，亦不會因為他的話少而失色，我想，如果總是在恰當的時候說恰到好處的話，這樣的指導肯定是萬眾矚目大放異彩的

7、! 假如說有話那么短是一種才智，那么，無話那么長那么是一種士氣和擔當。一個問題，眾人三緘其口不發一言，或是出于慎重，或是出于其他，這個無話的時刻，是需要一些洪亮的聲音打破寂靜的。如果，一團靜默，從上到下，問題還是問題，不免讓人絕望。一個讓人心生敬意的指導不在于他的威武，有的時候，只是某一個瞬間，他可以在靜默的時刻發出自己的聲音，正直的，真誠的，這樣的聲音再長，我們也是高興的。這姑且看做無話那么長吧! 其實，話長話短，并不沖突，長那么長，短那么短，總要依據需要來定。只要符合精簡高效的原那么，長，或是短，都是讓人心悅誠服的事兒。開會如此，其他的事兒何嘗不是?話長話短中，是高效的行事方式，是智者的適

8、當靜默，是勇者的敢于擔當! 2021高考總分值議論文篇3：于無聲處聽驚雷 莊子齊物論里風吹萬竅，聲音各異，有哽咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有悅耳的沉吟，吹萬不同，可風一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依舊有話要說，或許是獨特的彰顯，或許是人來瘋，或許是不信任皇帝真穿了新裝的質疑，又或者，是創新意識的靈光一現。有多少張牙舞爪的另類，也就有多少老魚跳波瘦蛟舞的詩意，斷不行少了這份自由。 別人無話可說，或許后知后覺，不及你聰慧。或許是大家畏懼權威，如童話故事里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發聲，裝糊涂。我們這個民族，好像尤為喜愛靜默為金、韜光養晦。按阿城說法

9、，也許老莊孔孟中的哲學，都是老人做的哲學，我們后人講究少年老成，與此有關。那么，假設為真理而發問，乃至質疑，這種獨特的彰顯，就是不畏權威，是吾愛吾師，但吾更愛真理的的執著。但是，假設一味為問而問，為說而說，彰顯獨特，便成了張揚獨特，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標新立異。這樣的人，如今多了去，網絡上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。很多講座提問環節，多有怪異的問題，言之無物，不知所云，卻賺足了眼球。 可我們不會因噎廢食，依舊寬以待之，由他們各抒己見，因為，不把渠道堵死，才會有精彩之語，才有創新之見。 而創新之人，有時也是彰顯獨特之人。創新意識，有時也出現在愣頭青的張揚里。今日之彰顯，是他日的

10、獨樹一幟;今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說：但凡宏大的，都是叛逆的。 就像黃遵憲寫詩：我手寫我口，古豈能拘牽。他的創新，難免遭人譏諷，可他不在乎。從前義玄禪師，別人講的他不這樣講，更加顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門，好不凄慘。正所謂一路行遍天下，無人識得，盡皆起謗。后開臨濟一宗，法脈連續最久。當年馬云四處游說，描繪網絡購物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個歪瓜裂棗的笑話。一以貫之不易，獨辟蹊徑真難。他們的獨特、叛逆，是創新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另類罷了。 所以，召喚創新，不妨從敬重獨特，甚至敬重一個偏見開頭。錢鐘書在論偏見里說，假設我們不能懷挾偏見，隨時隨地必需得客觀公正

11、、正經嚴厲，那就像造屋只有客廳，沒有臥房，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機頭前的姿勢。羅素也說須知參差多態，乃是美好的根源。千人一面，時刻保持一種姿勢真讓人膩味。紅樓夢里晴雯被攆出賈府，王夫人回賈母似有假設無的疑問時，說：有本領的人難免吊歪。你看，有本領和吊歪，創新和獨特，總是如影隨形。那么，何必繃著個臉呢? 可是，我們觀察多少中規中矩的標準，扼殺了獨特，也扼殺了創新。王國維在人間詞話里說：社會上之習慣，殺很多之善人;文學上之習慣，殺很多之天才。多少有棱角的后生被磨得符合所謂的規矩，少有創見，沒有創新，察言觀色，人云亦云。龔自珍詩說不拘一格降人才，這詩如今照舊不會過時。有人曾批判如今的年輕人暮氣沉沉，沒有朝氣，批判得對，可是，什么環境促使年輕