1、五年級組工作計劃五年級組工作計劃時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是我收集整理的五年級組工作計劃，希望對大家有所幫助。五年級組工作計劃1指導思想：以學校、小學部工作思想為指導，針對本年級現狀，充分發揮年級組服務、管理、指導、評價的職能，完善年級組中班級間教師間、師生間以及學生間的關系，充分調動各位教師的能動性，營造團結、向上、愉快的團體氛圍。現狀分析：1、本年級共有教師10人，3位新來的教師均為班主任，還有2位原任課教師新任班主任工作。年級在原有5班的基礎上，又擴招3個新班，全年級共有 303 人

2、，新教師需要盡快熟悉學校以及學生，年級組更需要加強新生的教育工作。2、年組班主任中有許多新手，或是剛來外校的新教師，更需要強調教師間的團結合作，相互幫助。3、原有班級差生較多，成績偏低，個別班級班風、學風較差，在這些學生的管理上要下大工夫。4、年級各班人數不均衡，15班多達3943人，68班3536人，也許以后搞活動、成績考核會帶來不便。具體措施：1、 認真落實學校各職能部門布置的各 項常規工作，使本年級班主任及各項常規工作正常進行，2、 年級穩定，不分化，不出現安全事故和教學事故。3、 了解本年級教師工作、學生學習情況，并將教師、學生、家長的意見和建議及時反饋給有關職能部門。4、 對學生行為

3、規范、養成教育常抓不懈，各班結合“自我發展”實驗活動，在學生管理方面有特色，見成效。5、 組織學生參加有益的課間活動，積極組織學生參加各類校外競賽，鼓勵教師個人發表作品。6、 組織兩次年級大型活動，活動適合學生年齡特點，使學生從中有所收獲。活動一：“外校風景線”攝影展10月活動二：“五自”（自理、自學、自護、自強、自創 ）技能大賽12月7、 發揮家長、校外輔導員的優勢，在年級內成立學生社團，使學生更多地了解社會、適應社會。8、 各班設課堂情況反饋表，使各位任課教師都參與到班級管理中來。9、 濃厚的教研氣氛，實行組內集體備課制，控制作業量，讓學生“輕負荷、高質量”的學習。10、 每周給家長寫一封

4、信，或者印發教育資訊，使家長及時了解學生在校情況及教育新的資訊。11、 作好新班主任的幫扶工作，每人指派一名輔導教師協助其搞好班務工作。（余貴先邱鵬 曾秋蓮陳其升 蔡馨慧丁蕓 文紅梅 褚詠梅 ）12、 每月召開一次本年級教師聯席會，了解情況，協調工作，創設和諧、 愉快的工作環境。13、 每月從出勤、學生紀律、衛生、課堂表現、板報、“自我發展”實驗、活動等方面對班主任實行量化考核，期末對年組教師的考評做到公平、公正、公開。廣外外校五年級組 20xx年9月1日附錄一活動設計方案：“外校風景線”攝影展活動目的：豐富學生課余生活，展現外校人、物、景的風采，培養學生發現美、欣賞美的能力，從而激發學生愛外

5、校的熱情。負 責 人：文紅梅、蔡馨慧海報宣傳：丁蕓、褚泳梅活動時間：第八周參賽對象：全體五年級學生獎項設置：每班選送20張照片參賽。160張照片中一等獎：20人二等獎：40人三等獎：50人優秀獎：50人評 委：本年級美術老師、勞技老師獎 狀：余貴先注意事項：1、每張參評照片背面寫明班級、姓名，并給照片起名。2、評出獎項后，制作兩塊展板。（負責人xxx、張牡玉）附錄二活動設計方案：五自（自理 自學 自護 自強 自創）技能大賽活動目的：展示學生在自理 自學 自護 自強 自創方面的能力，促使年級學生提高全面素質，使五自成為自己長期的發展目標負 責 人：陳其升、余貴先海報宣傳：曾秋蓮 邱鵬活動時間：月

6、日晚：場地：風雨球場參賽形式：各班將學生分為組（每組不少于人），各參加五自中的一項比賽，累計總分獎項設置：一等獎：個班二等獎：個班三等獎：個班優秀獎：個班評 委：年級組副課教師獎 狀：余貴先統分：xxx張牡玉攝影錄象：包建注意事項： 各班主任于比賽前一周寫好個組參賽學生名單，注明具體項目，一人不得重報 班主任負責督催本班各組參賽學生，生活老師負責學生紀律附錄三引導學生自我發展實驗科研安排表主講人 邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨慧 丁蕓 曾秋蓮 褚泳梅周次 附錄四五年級教師月考核表月出勤活動（4、3、2、1）紅旗班（+1） 文明班（+2） 校外獲獎（+3）學生課堂表現板報（4、3、2、1）“

7、自我發展”實驗邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨惠 丁蕓 曾秋蓮 褚詠梅 xxx 張牡玉附錄五課堂情況反饋表班級日期節次等級教師簽名備注第一節 第二節 第三節 第四節 第五節 第六節注：1、等級分“優、良、中、差”四級；2、該表由班長負責請各任課教師填寫，每周五下午3：00前交年級組長 。五年級組工作計劃2一、指導思想：以學校工作計劃為指導和依據，充分調動全組教師的積極性，以構建一個和諧的組內環境為目標，使組內教師輕松快樂、團結協作、互幫互愛、務實創新。以培養全面發展的學生為工作重點。通過一系列的主題教育活動，培養具有良好的道德品質的小學生；認真落實教學常規，積極開展教研活動，提高教育教學質量

8、，努力培養成績優秀的小學生。二、主要目標：（一）德育方面1.加強師德自身建設，努力創建和諧的學習環境。2.加強班主任工作建設，努力使組內的每一個班級都努力做到班班有特色。3.以狠抓日常行為規范教育為契機培養學生良好的行為習慣，以創建文明班級為平臺促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。4.安全第一，堅決杜絕學生重大事故的發生。5.積極配合各部門工作，以豐富多彩的活動促進學生的全面發展，活躍學生的身心，提高學生的素質。（二）教學方面1.積極配合教導處、教科室開展教科研工作，堅持教研活動的落實，并努力做到有特色同時狠抓教學常規管理不放松，確保教學工作規范有序。2.在全組老師中開展關愛暫困生的活動，深入進

9、行愛的教育；努力做好暫困生轉化工作。3.構建和諧的組內環境，構建能團結協作，互幫互愛，務實創新的教師團隊，爭創陽光年級組是我們全組教師的共同目標。4.在保證學生扎實掌握的基礎上相應提高教學進度，爭取留有一個月的復習時間，在教學中要做到抓兩頭促中間，復習要做到穩扎穩打，爭取讓五年級各個學科的教學成績更上一層樓。三、主要措施(一)以身作則，規范管理身為年級組長必當以身作則，以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態度投入到工作中去，依法執教，從嚴執教；樹立服務意識，為學生服務，為家長服務，為老師們服務；規范管理，發現問題及時跟老師們反饋，做到對事不對人。組內各位教師也應通過學習不斷提高自身的業

10、務素質和職業道德修養，努力提高工作效率，共同營造一個和諧的組內環境，形成一支能團結協作，互幫互愛，務實創新的教師團隊，從而打造一個優秀的年級組。(二)德育為先，狠抓常規，創建特色1.堅持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊伍建設為重點，本學期要堅持學習全校優秀班主任和組內優秀班主任工作經驗，努力提高自身管理水平。班主任要根據本班的實際情況制定本班計劃，努力創建班級特色。2.狠抓常規教育。充分利用班隊活動進行常規教育，班隊活動應根據德育處制定主題，認真訂好方案，精心組織，真正使每次班隊活動有較大效果，從而形成良好的班風和學風。3.高度重視安全工作，確保學生平安。全組教師都要認真落實學校安全措施條

11、例，都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發生。4.切實做好家校聯系工作。除了認真完成學校要求的工作目標之外，形成家訪、電話交流、家長會等多渠道溝通模式，爭取取得家長的支持和配合，并幫助家長提高育人能力。在家訪中要與家長交流學生學習、生活情況，努力爭取家長共同教育學生，以取得更好的教育教學效果。(三)重視教學，重視課堂，嚴格要求，提高質量。1.重視教學，重視課堂。向課堂四十分鐘要質量。本學期年級備課組長要經常對組內的備課、作業批改進行抽查，發現問題要及時反饋并要求整改。2.努力提高教學質量。本學期我組應努力從以下幾方面來提高質量：語文教師要在閱讀和作文指導上多下功夫，切實提高學生的語

12、文素養；注重學生各科平衡發展，防止學生偏科。 總之，我們組內全體教師精誠團結，努力拼搏，下決心把年級組的各項工作做得更好，爭創陽光年級組。五年級組工作計劃3本學期，我繼續擔任五年級(三)班班主任，我將傾注了自己的全部的精力和愛心，現在這一學期中對班級在德育方面的工作做以下計劃，努力將班級管理好，特別是希望在班風和學生品德方面在原有的基礎上更上一層樓.努力抓好德育工作是關鍵，具體做法如下：一、繼續做好學生的思想工作（1）針對個別學生采用科學的行之有效的方式進行耐心的談話。（2）多多了解關心學生，努力開導學生，努力做好心理專家和引導者的角色。（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想

13、。（4）對要求上進的學生要充分調動他們的積極性，并采取相應的獎勵措施,鼓勵他們再上一個臺階。（5）培養學生良好的行為習慣.在平常的工作生活中，注重學生品德方面的教育。允許學生犯錯誤，但要求學生要知錯能改。對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，以身作則,給學生樹立一個好的榜樣.二、努力抓好班級常規工作（1）落實德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，實現“先進帶后進”,最終實現“共同進步”。（2）適當調整班干部組織，擇時班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。（3）加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。（4）鼓

14、勵學生積極參加學校和班級組織的活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的班集體以及社會責任心和為人民服務意識。三、積極加強學風建設1、與各門學科的任課教師保持溝通，及時了解學生情況，并做好協調工作。在學生上學期間,積極聯系各科任老師,了解學生近期狀況,若發現有違紀、厭學、棄學的同學等,及時做好學生的思想工作,并及時作出相應的處理辦法并及時反映給學生家長。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學校的相關部門予以處理.2、做好中下生轉化工作。針對班里成績較差的同學,應給予相應的鼓勵,并制定適應該個體同時段發展的計劃方案,予以實施,以實現后進生能逐步跟上班里絕大部分學生,避免出現兩極分化。3、加

15、強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。在學生上學期間,可以某些課程的知識采用活動、游戲等形式開展,以促進學生的自主參與的積極性以及提高學生的自主創新能力,進而達到提高學生綜合能力的效果.4、加強學生課堂與第二課堂等時段的自主管理,并提高學生自身以及與同學之間的互相約束能力。在課堂內,教導學生要遵守紀律,努力學習,積極向上,在成績與表現方面穩中求進;在第二課堂中,積極引導學生參與一些活動中,并教導學生按照老師或帶隊人員的要求進行,切忌私自行動,避免不確定的不良事情發生。總之，在接下來的學期內,我會積極學習，不斷探索，及時調整

16、 ,注重班級的德育工作，積極協調各科教學有條不紊地進行，全面提高學生的綜合素質。五年級組工作計劃4一、指導思想：本學期，五年級組工作的指導思想是：以培養學生全面發展，落實學校各項工作為重點，以營建一個團結奮進的教師團體、爭創先進年級組為目標，通過以“禮儀常規”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動，培養學生良好的思想品德和進取創新的精神。認真落實教學常規，積極開展教研活動，深化教學改革，提高教育教學質量。二、主要目標 ：1、強化過程管理，確保教師的教育、教學常規工作規范有效。2、積極實施新課程改革，優化課堂教學結構。教師教學質量意識不斷增強，合作與競爭有機統一的局面初步

17、形成。3、在全組老師中開展關愛活動，深入進行“愛”的教育。使學生們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進步。積極參加各種競賽，并力爭取得好的成績。4、學生行為習慣的養成教育得到加強和改進，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口，教育學生講究衛生，保護環境，增強環保意識。5、營建一個愛生敬業、團結協作、勤于學習，勇于創新的教師團隊，爭創優秀年級組。三、主要措施（一）加強團隊建設，促進各項工作順利完成。 作為五年級組的組長，首先應樹立強烈的服務意識，盡力為老師們搞好各項服務工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領全組老師事事以大局為重，

18、以主人翁的態度和對學生真心關愛的心態去工作，更好地完成各項工作目標。通過日常交流，理論學習等方式增進教師們的高度的責任感，強烈的責任心，以目標激勵老師，從而構建一個敬業愛崗、品德高尚、作風優良、團結協作的教師團隊。（二）加強教學常規管理，全面提高教學質量。1、教學常規的落實是實施正常教學活動的基本保證，是提高教學質量的前提。因此，本學期教研組長要經常對組內的教學常規進行抽查，每月進行教學常規檢查，要推門聽課，對教學常規中存在的問題限期改正。2、加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查。其范圍將滲透到各科，檢查時重點突出對學生的作業批改，教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衛生習慣的考核。對教師

19、的檢查重點在是否文明施教、按時上下課、精心組織課堂等。3、增強質量意識，全面提高教學質量。改進課堂教學方法，采用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學生的學習興趣，從而全面提高教學質量。各教師要樹立新的質量觀，要注重學生各科平衡發展，防止學生偏科。本學期還要做好潛能生轉化工作，各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高教學質量。認真抓好科技藝體教育，促進學生全面發展。4、加強校本教研活動，優化課堂教學。教研組長要認真組織好每一次教研活動，要提前告之教研內容，與會人員要根據內容認真

20、準備，與會時積極發言、熱烈討論、作好記錄，教研組長要對組內每位教師參與教研的情況做出小結。扎實開展集體備課活動。將集體備課以落到實處，這是教研組工作的重中之重，在開展集體備課時，防止流于形式。（三）加強德育常規管理，促進良好班風、學風的形成。1、班主任是班級教育工作的組織者和領導者，班級工作的好壞與班主任息息相關。因此，本學期要堅持班主任工作經驗交流，取長補短，提高管理水平。開學初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎上，制定出切實可行的班級工作計劃，班級管理制度。培養、挑選好班級管理干部，搞好班級的各項工作，充分調動班主任工作的積極性和主動性。2、各班要圍繞月主題，根據

21、一日常規要求、班級公約及班級實際情況，認真開好晨會和班隊會。班會、隊會應根據主題，班主任要認真訂好方案，精心組織，以班、隊干部為主持人的形式召開，以便更好地培養學生干部的綜合能力，真正使每次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風和學風。3、高度重視安全工作，確保學生平安。全體教師，尤其是班主任要牢固樹立“安全第一，服務至上”的思想。全組教師都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發生。4、切實做好家校聯系工作。在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況，而且要維護學校形象，做好宣傳工作。及時地、實事求是地向家長報告學生的基本情況。五年級組工作計劃5指導思想：以學校工作思想為指導，針對本

22、年級現狀，充分發揮年級組服務、管理、指導、評價的職能，完善年級組中班級間教師間、師生間以及學生間的關系，充分調動各位教師的能動性，營造團結、向上、愉快的團體氛圍。現狀分析：1、本年級共有3個班級6個教師，,顧玉芹,劉明愛,付士芹均為班主任,教師需要盡快熟悉學生，年級組更需要加強新生的教育工作。2、年組班主任,需要團結合作，相互幫助。3、原有班級差生較多，成績偏低，個別班級班風、學風較差，在這些學生的管理上要下大工夫。4、年級各班人數均衡，每班都在48人左右.具體措施：1、認真落實學校各職能部門布置的各項常規工作，使本年級班主任及各項常規工作正常進行，2、年級穩定，不分化，不出現安全事故和教學事

23、故。3、了解本年級教師工作、學生學習情況，并將教師、學生、家長的意見和建議及時反饋給有關職能部門。4、對學生行為規范、養成教育常抓不懈，各班結合“自我發展”實驗活動，在學生管理方面有特色，見成效。5、組織學生參加有益的課間活動，積極組織學生參加各類校外競賽，鼓勵教師個人發表作品。6、組織兩次年級大型活動，活動適合學生年齡特點，使學生從中有所收獲。活動一：優秀作業展覽10月活動二：“五自”（自理、自學、自護、自強、自創）技能大賽12月7、發揮家長、校外輔導員的優勢，在年級內成立學生社團，使學生更多地了解社會、適應社會。8、各班設課堂情況反饋表，使各位任課教師都參與到班級管理中來。9、濃厚的教研氣

24、氛，實行組內集體備課制，控制作業量，讓學生“輕負荷、高質量”的學習。10、每周給家長寫一封信，或者印發教育資訊，使家長及時了解學生在校情況及教育新的資訊。11、作好班主任的幫扶工作，每人指派一名輔導教師協助其搞好班務工作。（韋明顧玉芹趙萬文付士芹黎步明劉明愛）12、每月召開一次本年級教師聯席會，了解情況，協調工作，創設和諧、愉快的工作環境。13、每月從出勤、學生紀律、衛生、課堂表現、板報、“自我發展”實驗、活動等方面對班主任實行量化考核，期末對年組教師的考評做到公平、公正、公開。20xx年9月5日五年級組工作計劃6一、基本情況簡介我們五年級組共有教師十五人，這十五位老師中既有多年工作經驗的老教

25、師，又有充滿活力的青年教師，十五位教師組成了一個和諧的團隊，一個進取的團隊。我們來自不同的地方，但是我們卻有著共同的目標和心愿，那就是將滿腔的愛無私的奉獻給五年級的三百多名孩子，讓他們在我們的精心呵護下快樂成長。二、指導思想本學期，年級組將在區教育局的正確領導下，根據學校工作計劃及年級組特點，深入開展年級組活動，認真學習貫徹新課程標準，扎實推進各項工作的實施,全面提升學科教學質量，不斷提升教師的崗位業務水平，努力培養有特長，有個性，有創造力且遵紀守法，求上進的一代新人。努力營造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍，出色完成本學期學校布置的各項工作。三、工作目標1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互

26、理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。2、精心打造學生群體形成學習風氣濃厚、愛學會學、積極體育鍛煉、身心健康的精神風貌。3、充分體現年級組的管理作用，以人性化的管理機制去感染每一位教師，充分調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態度投入到工作當中去。4、加強各方面的管理力度，達到班班無重大事故，無惡性投訴，無非正常流失。5、加大對學生良好行為習慣養成的力度，特別把文明禮儀、學習習慣的培養做為首要，重中之重，讓我們五年級的學生成為全校的榜樣。6、認真落實學校各職能部門布置的各項工作，高質量的完成各項工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優異，為爭取優秀年級組努力

27、。四、具體措施（一）教師管理方面：1、組織教師認真學習各項規章制度，確保每位教師自覺遵守。2、加強集體備課，提高全組教師的業務水平，鼓勵本組教師相互聽課，取長補短，每位教師全學期聽課不少于20節。3、組織教師認真學習教育教學理論，每月一篇讀書日記、一篇班主任案例，每學期交一篇質量較高的教育教學論文。4、協助教導處，每月進行一次業務檢查和不定期的業務抽查。加強推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵她們多聽課，多向老教師請教，使她們能夠迅速熟悉并適應本校的教育教學工作。5、督促教師進行網絡學習和網絡管理，積極撰寫博客日志，參與學校論壇，開展教育教學討論。6、積極參與學校組織的各類活動、教學競賽。（二

28、）班級管理方面1、各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育，教育學生養成不遲到，不早退，有事請假的良好習慣，并加強環保和衛生教育，創建綠色文明班級和交通文明班級。2、各班抓好學生日常行為規范教育，樹立新的教育教學常規觀，重點抓學生的學習習慣和文明禮儀習慣的養成。3、各班配合學校積極開展教師節、國慶、元旦等慶祝活動，大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。4、加強家校的聯系力度，積極召開家長會，保持與家長的經常性聯系，促進家長之間的育子經驗交流，加強家校的教育合力。五、工作安排：九月份1、抓好開學工作，穩定教學秩序。2、布置室內外環境，各班級營造溫馨的班級氛圍。3、開展

29、“教師節”活動。4、師生練習太極拳。十月份1、開展“國慶節”活動。2、組織老師觀看教師禮儀光盤。3、開展“優化月”活動，做好“新秀杯”課堂教學競賽推薦工作。4、學生文明行為習慣養成教育。十一月份1、組織教師參加區“新秀杯”課堂教學競賽。2、教師相互協作，組織開展好“大課間”活動，鍛煉學生體質。3、期中測試，上交期中總結。4、迎接區教育局視導檢查。5、召開一次家長會。十二月份1、開展“我愛讀書”的活動。2、進行一次全面家訪。3、班級開展“慶元旦”活動。一月份1、評選文明班級、十佳學生。2、教師教學論文評比。3、期末測試。4、做好學生評優、教師工作考核、各項資料上繳等結工作。五年級組工作計劃720

30、xx年，我們五年級組將我們將根據學校的工作計劃，認真落實學校各項工作計劃，團結本組教師著力課堂教學改革，優化課堂教學結構，提高課堂教學質量；并積極開展豐富的活動，調動教師的積極性，爭取出色完成學校布置的各項工作。一、注重常規管理，確保本年級組教育教學常規工作規范有序；良好的學習氛圍和工作環境需要大家平常遵守和維護，注意培養大家的主人翁意識。二、發揮年級組的集體作用，讓全組教師積極參與年級管理工作。三、傳達好學校及學校各部門的工作，并做好溝通解釋工作。及時反映老師們的呼聲。四、強化紀律觀念同時給教師更多的人文關懷和情感支持，年級組經常開展活動，加強溝通，使教師有寬松快樂的工作環境。五、認真組織落

31、實各學科的集體備課，加強教學管理，優化教學過程促進教學改革。配合教務處對備課、上課、作業布置及批改等環節進行監測和督導。六、繼續做好陽光體育和國學經典誦讀的各項工作。有條件的組織開展一些活動和比賽。組織好本年級參加今年的六。一國學經典誦讀展示。在學校領導的關心和指導下，在同事的理解和支持下，在不斷的探索和日常工作中，不斷的反思總結，從而進一步改進和完善自己的工作。為實驗學校的發展貢獻自己的力量。五年級組工作計劃8一、德育狀況上學年，經過全班師生的齊心協力，我班的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環的氛圍中。二、

32、指導思想堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營造一個良好的教學環境。三、工作目標以“爭當現代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。德育工作目標 ：求實向上，規范日常行為，培養良好習慣。樹立自信心，進行艱苦奮斗教育。強化紀律意識，培養耐挫能力。四、工作要點（一）加強德育隊伍建設。1.每周舉行1次班會，學習理論，總結經驗，不斷提高學生思想素質；特別加強班干部的培養工作；繼續學生之間的幫帶活動。2.主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精

33、心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄。3.有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。4.班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。5.加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構建班主任（科任）學生的管理體系在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行為習慣的養成，爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。（二）加強學生養成教育和法制安全教育。1.落實小學生日常行為規范(監督自查自律自愛，深入持久地抓好“

34、建設文明班級，告別不文明行為”的活動。2.抓反復，反復抓，加強檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，凈化、美化校園環境。3.加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。4.抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮黑板報的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。5.注意培養學生良好的衛生和生活習慣。（三）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。1.落實家訪工作。組織家長會，家訪率要求達40%以上。2.組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。3.繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好社會實踐活動和課

35、外活動，全面提高學生素質。（四）注重學生心理健康健康教育 本學期將開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開辟板報心理專欄，培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導。具體安排如下：九月：1.“熱愛教師”主題活動。2.民族精神教育。3.布置動員，開展“慶祝教師節”活動。4.開展民族精神代代傳活動。5.組織“我愛我的祖國”演講6.安全教育。十月：1.“熱愛祖國”主題活動。2.布置動員，慶祝國慶節。3.廣播操比賽暨升國旗。4.愛國主義教育。十一月1. 校園美化系列活動.2. 心理健康教育主題班會3.組織科普知識宣傳。十二月1.“不怕嚴寒，勤于學習”主題教育，布置、動員。2

36、.開展主題教育活動。3.搜集勤學的感人故事。4.背記愛學習的格言、警句，以班為單位組織交流。5.宣傳本班勤學的優秀典型。6.表彰學習積極分子。一月份1.“迎新春，我又長大了”主題教育（組織一次學習動員活動）2.安全教育。中隊主題活動五年級組工作計劃9一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有”勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、學生現

37、狀分析：五(1)班共有32名學生，15名女生，17名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素質一般良好，但良好的衛生習慣還沒有養成，優差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。三、工作思路1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。3.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。4.關愛每一個學生，走進每一個學生

38、的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。5.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!四、工作重點1、德育(1)、通過各種途徑貫徹執行小學生日常行為規范;(2)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;(3)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作;(4)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;2、智育(1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;(2)、在學生中培養競爭意識，有”你追我趕”的比學風格;(3)、鼓勵學生努力學習，發展個性教育;3、體育

39、、美育、勞育衛生教育(1)、布置美化教室，出墻報;(2)、豐富課余生活，培養興趣，積極參加班活動;(3)、要求學生認真上好各科功課;(4)、培養勞動技能，養成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;五、工作措施：1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好小學生守則、小學生日常行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任

40、何一個學生掉隊。2.加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系

41、，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

42、五年級組工作計劃10新的一個學期就要開始了，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。新的學期里我制定了新的工作計劃，經過了這么多年的教學，經驗也越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。下面就是我新學期的工作計劃。一、班級基本情況：本班共有學生48人，其中女生24人，男生24人。學生一般都能按照一日行為規范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成

43、習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。二、工作目標：1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。3、小學畢業測試全班同學達標。三、本學期基本工作要點：1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。2、鼓勵學生大膽創新，

44、勇于探索，積極進取。3、繼續學生行為習慣養成教育，培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、繼續培養班委會，明確分工，提高學生的管理能力。四、具體措施：1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。3、成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。4、根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐

45、步養成良好的衛生習慣。5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。五、具體工作安排：二月：新學期第一個月，主抓常規管理。1、組織學生報到，了解學生假期活動情況

46、，排位，進行入學教育。2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。三月：1、格評選每周之星，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。2、進行安全教育。3、開展如何向雷鋒同志學習主題班會。四月：配合任課教師，完成各項學科比賽，爭取優異成績。1、完成學校任務，開主題隊會。2、結合清明節掃墓活動，進行革命傳統教育。3、配合學校工作，搞好期中考試。五月：做好學生思想教育工作、安全教育工作。1、班級寫字比賽。2、慶五一我們愛勞動主題中隊會3、開展做文明學生活動，評選本學期文明學生六月：扎實復習，迎接畢業考試。1、慶六一活動。2、按要求完成各項畢業生表冊填寫工作3、抓好復習，參加畢業考試。新的學

47、期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現出來了，相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習，生活，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的，我相信。這是我的班級同學的最后一個小學的學期了，馬上他們就要步入初中了，所以我也得及時引導他們積極的學習，為初中生活做好準備。這是必須的。新學期、新氣象，我相信我的同學經過我這么多年的培養，也都意識到這是小學的最后一個學期了，他們一定會更加努力的學習的。這既是新的學習的工作計劃。五年級組工作計劃11指導思想：以學校、小學部工作思想為指導，針對本年級現狀，充分發揮年級組服務、管理、指導、評價的職能，完善年級組中班級間教師間、師生間以及學生間的關系，充分調動各位

48、教師的能動性，營造團結、向上、愉快的團體氛圍。現狀分析：1、本年級共有教師10人，3位新來的教師均為班主任，還有2位原任課教師新任班主任工作。年級在原有5班的基礎上，又擴招3個新班，全年級共有 303 人，新教師需要盡快熟悉學校以及學生，年級組更需要加強新生的教育工作。2、年組班主任中有許多新手，或是剛來外校的新教師，更需要強調教師間的團結合作，相互幫助。3、原有班級差生較多，成績偏低，個別班級班風、學風較差，在這些學生的管理上要下大工夫。4、年級各班人數不均衡，15班多達3943人，68班3536人，也許以后搞活動、成績考核會帶來不便。具體措施：1、 認真落實學校各職能部門布置的各 項常規工

49、作，使本年級班主任及各項常規工作正常進行，2、 年級穩定，不分化，不出現安全事故和教學事故。3、 了解本年級教師工作、學生學習情況，并將教師、學生、家長的意見和建議及時反饋給有關職能部門。4、 對學生行為規范、養成教育常抓不懈，各班結合“自我發展”實驗活動，在學生管理方面有特色，見成效。5、 組織學生參加有益的課間活動，積極組織學生參加各類校外競賽，鼓勵教師個人發表作品。6、 組織兩次年級大型活動，活動適合學生年齡特點，使學生從中有所收獲。活動一：“外校風景線”攝影展10月活動二：“五自”（自理、自學、自護、自強、自創 ）技能大賽12月7、 發揮家長、校外輔導員的優勢，在年級內成立學生社團，使

50、學生更多地了解社會、適應社會。8、 各班設課堂情況反饋表，使各位任課教師都參與到班級管理中來。9、 濃厚的教研氣氛，實行組內集體備課制，控制作業量，讓學生“輕負荷、高質量”的學習。10、 每周給家長寫一封信，或者印發教育資訊，使家長及時了解學生在校情況及教育新的資訊。11、 作好新班主任的幫扶工作，每人指派一名輔導教師協助其搞好班務工作。（余貴先邱鵬 曾秋蓮陳其升 蔡馨慧丁蕓 文紅梅 褚詠梅 ）12、 每月召開一次本年級教師聯席會，了解情況，協調工作，創設和諧、 愉快的工作環境。13、 每月從出勤、學生紀律、衛生、課堂表現、板報、“自我發展”實驗、活動等方面對班主任實行量化考核，期末對年組教師

51、的考評做到公平、公正、公開。廣外外校五年級組 20年9月1日附錄一活動設計方案：“外校風景線”攝影展活動目的：豐富學生課余生活，展現外校人、物、景的風采，培養學生發現美、欣賞美的能力，從而激發學生愛外校的熱情。負責人：文紅梅、蔡馨慧海報宣傳：丁蕓、褚泳梅活動時間：第八周參賽對象：全體五年級學生獎項設置：每班選送20張照片參賽。160張照片中一等獎：20人二等獎：40人三等獎：50人優秀獎：50人評 委：本年級美術老師、勞技老師獎 狀：余貴先注意事項：1、每張參評照片背面寫明班級、姓名，并給照片起名。2、評出獎項后，制作兩塊展板。（負責人胡小華、張牡玉）附錄二活動設計方案：五自（自理 自學 自護

52、 自強 自創）技能大賽活動目的：展示學生在自理 自學 自護 自強 自創方面的能力，促使年級學生提高全面素質，使五自成為自己長期的發展目標負責人：陳其升 余貴先 海報宣傳：曾秋蓮 邱鵬活動時間：月日晚：場 地：風雨球場參賽形式：各班將學生分為組（每組不少于人），各參加五自中的一項比賽，累計總分獎項設置：一等獎：個班二等獎：個班三等獎：個班優秀獎：個班評委：年級組副課教師獎狀：余貴先統 分：胡小華 張牡玉攝影錄象：包建注意事項： 各班主任于比賽前一周寫好個組參賽學生名單，注明具體項目，一人不得重報 班主任負責督催本班各組參賽學生，生活老師負責學生紀律附錄三引導學生自我發展實驗科研安排表主講人 邱鵬

53、 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨慧 丁蕓 曾秋蓮 褚泳梅周次 附錄四五年級教師月考核表月出勤活動（4、3、2、1） 紅旗班（+1） 文明班（+2） 校外獲獎（+3） 學生課堂表現 板報（4、3、2、1） “自我發展”實驗邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨惠 丁蕓 曾秋蓮 褚詠梅 胡小華 張牡玉附錄五課堂情況反饋表班級 日期 節次 等級 教師簽名 備注第一節 第二節 第三節 第四節 第五節 第六節注：1、等級分“優、良、中、差”四級；2、該表由班長負責請各任課教師填寫，每周五下午3：00前交年級組長 。五年級組工作計劃12緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作計劃，結合年級組的實際情況，抓好學生行為習慣的養成教育，以行為規范教育為主，以榜樣樹人，進一步促進良好班風、學風的形成。以建設一支戰斗力強、團結合作的年級組為突破口，以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，為學生進入六年級學習打下扎實的基礎。年級組主要目標：1、強化過程管理，確保教師的教育、教學常規工作規范有效。2、重視營造輕松和諧的工作氛圍，逐步形成和諧的年級組。3、重視各任課老師之間的工作合作