1、黎坪鎮九年制學校2014至2015學年度下半學期教導處工作計劃一、指導思想以實施素質教育，全面提高教育教學質量為目標，認真貫徹南鄭縣2015年教育體育工作要點和黎坪鎮2015年教育體育工作要點。牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以教學管理和教學研究為基本點），堅持“全面、協調、可持續發展”的科學發展觀和“科學、規范、精細”質量管理理念，規范管理，提高質量，培育特色，以養成訓練為基礎，以提高質量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，促使我校教育教學工作再上新臺階。二、工作目標：1、以課堂教學為中心，積極探索高效課堂教學模式，不斷提高課堂教學質量。2、以學生發展為根本

2、，更新教學理念，切實提高學生自主學習的能力。3、加強教學流程管理，使教學管理趨于規范、科學、有效。4、加強教研組活動管理，提高備課質量，促進教師“教”和“研”能力的提高。三、工作措施（一）狠抓常規管理，提高管理效能。1、嚴格執行課程計劃，開齊、開足每一門課程。全體教師嚴格執行課程計劃，按課表上好每一堂課，嚴格遵守學校教學常規，嚴禁私下隨意換課。教導處堅持每天檢查，發現問題及時糾正。2、 加強教學常規工作檢查。本學期開學初修訂、學習黎坪鎮九年制學校教學管理制度匯編，并下發各教研組。對照制度匯編抓好以下五個環節：一是備課，要求教師嚴格按照黎坪鎮九年制學校備課基本要求和檢查標準備課，著力解決備課低效

3、和教學脫節的問題。重點抓備課環節中的自學指導部分和學生自主學習部分的設計，以及教學反思的撰寫。每周五教研組長檢查登記次周備課，發現問題在周日例會及時通報，限期改正。最終達到教案“高效”能真正為課堂教學服務的目的。二是上課，本學期繼續推進高效課堂第二步：有效課堂，要求教師積極探索新的教學模式，教導處隨時抽查，對不符合要求的課限期整改，直至合格為止。三是作業，要求教師嚴格按照黎坪鎮九年制學校作業設置、批改基本要求和檢查標準批改作業，每月月底檢查，并不定期抽查，發現問題及時通報限期改正。批改必須做到“四精四必”（“精選、精講、精練、精批”；“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”），本學期嚴堵只做

4、不批或讓學生批的情況。四是課后輔導，要求教師嚴格按照黎坪鎮九年制學校輔導制度下班輔導，嚴禁敷衍塞責，輔導不力。對個別問題個別輔導，對共性問題要重點講解，教導處不定時抽查。本學期著力解決輔導無計劃、出工不出力、自習耍手機等問題。五是考核，要求教師嚴格按照黎坪鎮九年制學校考核制度定期考核。本學期共組織月考3次，分別是在3月底、4月底和5月底。要求教師自己命題，嚴格執行調考制度，認真組織改卷、質量分析。3、認真組織過關課、研討課活動。本學期圍繞黎坪鎮九年制學校高效課堂實施方案第二步有序課堂，繼續開展“過關課”。要求全體教師積極探索新的教學模式，上課時教師講授時間必須小于15分鐘，必須保證學生在課堂中

5、的自主學習時間不小于20分鐘，作為一堂過關課堂的兩項基本指標，人人過關。主要以隨堂聽課和評估打分的方式進行檢查、評比，不符合要求的課限期整改，直至合格為止。一次研討課活動，主要針對新的課堂模式中典型的問題經行研究探討。4、強化聽課、評課制度。本學期教導處做統一安排，任課教師聽課不低于15節，學校領導不低于30節。評課安排在過關課、研討課、賽教課等聽課當周的教研組活動中。教導處聽課將遍及所有教師、所有學科，對重點對象跟蹤聽，多薄弱學科重點聽，并組織骨干教師分析會診、指導幫扶，通過聽課查常規，通過點評促常規。5、抓好教研活動，拓展教研內涵。本年度以申報的6個縣級課題為校本研修的重點，各教研組要以“

6、著力打造高效課堂”引導日常教學，在良好的研究氛圍中逐步提升教師課堂教學效果及聽課、評課的水平和能力。做好縣級研修課題的開題、實施和各教研組的小課題的開題論證、實施。學期末每人能撰寫一篇高質量的教研論文，同時教研成果有突破，力爭兩篇以上獲市級以上獎勵。6、抓好畢業班工作，促進教育質量進一步提高。3月下旬召開畢業班工作會，重點是整個學期的安排部署，班級現狀，學科現狀的分析，優生的培養等方面。4月中旬安排學生調研，了解代課教師上課情況。5月中旬召開畢業班學期工作總結會，主要是學科進度，班級現狀，學科現狀分析，后期復習工作的安排部署。7、抓好班級圖書角建設，培養學生的讀書氛圍。本學期3月底之前建好班級

7、圖書角，并添置圖書，開展“讀一本好書活動”，6月中旬將進行交流評比。8、加強部室管理，使實驗課落到實處。要求初中物理、化學、生物課教師必學上好實驗課，并做好登記，教導處每月對照課本檢查一次。圖書室每周開放一次，一周小學，一周初中。9、管好用好“班班通”設備。要求教師嚴格按照黎坪鎮九年制學校班班通管理制度用好設備，落實好責任，做好登記，要求多媒體課不低于周課時的3/5。教導處每月公布使用情況。9、嚴禁體罰和變相體罰學生，抓好保學控輟工作。要求教師不許辱罵、侮辱學生，更不能動手打學生，要求教師要關愛學生，做學生學習上的導師，生活中的朋友。使學生在學校快樂學習，降低厭學情緒，從最大程度上減少流失率。

8、對流失學生學校將發放催學通知書，班主任要及時聯系家長，勸其盡快返學。10、 完善學生學籍管理。主要做好以下三件事情：一是新生的學籍錄入工作。二是轉入、轉出和休學學生的學籍管理工作。所有轉入、轉出和休學學生，都必須在教體局蓋章后方可網上提交。三是學籍續建工作，開學初請班主任認真、完整核對每位學生的學籍信息卡，然后導入系統。（二）落實好特色活動，提高師生綜合素質。1、認真上好書法課，提高師生書寫水平。本學期繼續按照黎坪鎮九年制學校寫字特色學校實施方案要求上好每天的書法課，繼續每兩周展示一次，督促提高。教師要繼續堅持每天練習書法，每周上交2篇鋼筆字練習作品、2篇毛筆字練習作品。2、開展好漢字書寫大賽活動，增加師生書法興趣。要求全體師生開展好每天一節的書法課，在5月中旬進行比賽，形式為現場即興創作，統一組織評比，并獎勵。附：活動安排表二一五年三月十三日黎坪鎮九年制學校二一四至二一五學年度下半學期教導處工作安排表月份教研活動或工作內容三月份1、開學工作準備2、制定教學工作計劃，教研組計劃3、召開畢業班工作會4、教學業務檢查5、組織月考一6、校級小課題申報7、學生學籍變更處理、補錄。四月份1、組織過關課活動2、課題研究前期論證3、教學業務檢查4、教師上課情況問卷調查5、組織月考二（期中考試）五月份1、組織研討課活動2、各教研組課