1、幼兒園師德演講稿教育本身就是意味著一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云推動著另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。喚醒靈魂就是喚醒我們的耳目聲色。在父母眼里是個孩子的我，在幼兒里卻已經是為人師表了。為了這個稱號我會不斷的學習，慢慢積累經驗，做個孩子喜歡的老師。我知道做一名幼兒教師是不容易的，怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢？要用真心去愛孩子，要用快樂去感動孩子。作為一名幼兒教師的我，首先要走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點，感情世界。用平等的眼光去對待每位孩子，使孩子同時也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氛圍中學習。在一日活動要時時關注他們。經常拉拉手、摸摸他的頭，傳遞著我們對孩子的愛。 師德就是教師道

2、德是一種職業道德。教師的職業道德，簡稱 “師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。 一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？是

3、扎實的基本功，是愛。除了這些我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。一切都無從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加，為每一位孩子提供均等的發展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。 教師定義提到，作為一位

4、合格的教師不僅要有高尚的品德和人格，高度的責任感和事業心，要有廣博的知識，精湛的業務，敏捷的思維，更要有較強的工作表達、組織、創新能力，有科學的教育和教學方法。我覺得如果教師都是學生的師長和益友那學生該有多幸福，每天跟朋友生活和娛樂在一起勞逸結合，而不是一味的去死讀書，每天回家還有一大堆的作業，這樣幼兒就根本沒有快樂的童年，只覺得累。這是我們老師和家長最不愿看到的當然我覺得作為一位幼師也很不容易，因為她要多才多藝，能歌善舞，能言善辯，還要懂得仔細觀察細節，平時還要打掃衛生，裝扮教室，備課上課，真覺得這個也要會那個也要會，雖然感覺累，但是如果當你所努力付出的有了些許成就的時候，你就會感到非常的幸福，認為一切都是值得的。對待自己的事業必須有一種熱愛和一種追求，如果你有這個感覺了那說明你真的喜歡你的事業。人生短暫是想要自己過的開心并不是混日子，發自內心的開心才是真正的幸福。喚醒靈魂就是喚醒我們的耳目聲色。教育的能力就是生命產生敏感，水果、碗筷、座椅皆有生趣，花木鳥獸，山河各具性情，感受到萬物自然的精妙美麗，在驚訝與感嘆的剎