1、一年級語文（人教版上冊）復(fù)習(xí)計劃第一部分：漢語拼音一、復(fù)習(xí)要求：1 復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。區(qū)分易混聲母bd、pq、qg、mn、ft，易混韻母eiie、uiiu，讀準(zhǔn)平舌音、翹舌音、前后鼻韻母。2 復(fù)習(xí)拼讀方法，能準(zhǔn)確分辨兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)、整體認(rèn)讀音節(jié)。3 掌握上兩點(diǎn)省寫的規(guī)則及標(biāo)調(diào)規(guī)則4 能用拼音拼讀簡單的詞和句。二、復(fù)習(xí)形式和安排1.幫助學(xué)生鞏固聲母表和韻母表以及整體認(rèn)讀音節(jié)。方法：學(xué)生認(rèn)讀，回憶兒歌。區(qū)分相似。逐個口頭檢查。聽寫。主要幫助學(xué)生掌握聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表，區(qū)分易混的字母、平舌音、翹舌音、前后鼻韻母。一、出示鞏固聲母表：1、學(xué)生認(rèn)讀2 、找一找字形相近的字母，

2、說一說怎樣區(qū)分？ bd、pq、qg、nh、nm、ft 重新回憶課上編的兒歌 3、抽讀卡片鞏固 4、背誦聲母表二、鞏固韻母表：1、出示后自己認(rèn)讀2 、找出字形相近的韻母說一說區(qū)分的辦法 eiie、uiiu、u、unn、anang、eneng、ining（重點(diǎn)區(qū)分） 3、隨機(jī)抽卡片三、鞏固整體認(rèn)讀音節(jié)表：1、指名讀2、 比一比:zhzhi chchi sishi rri zzi cci ssi yyi uwu yu ieye eyue inyin nyun ingying 3、 練習(xí)找一找整體認(rèn)讀音節(jié)復(fù)習(xí)拼讀方法，上兩點(diǎn)省寫的規(guī)則，標(biāo)調(diào)規(guī)則。能準(zhǔn)確分辨兩拼、三拼、整體認(rèn)讀音節(jié)。1、以具體的音節(jié)為例

3、 baba huahua幫助學(xué)生了解兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)。怎樣拼讀？學(xué)生拼讀，鞏固拼讀音節(jié)的方法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。2、 出示音節(jié)詞語拼讀后分類蔬菜、水果、植物、動物3、 找錯誤：x jue que xue y yue以此鞏固兩點(diǎn)省寫規(guī)則（重點(diǎn)）4、拼讀音節(jié)，會看拼音寫詞語。（試卷練習(xí)）5、看圖給音節(jié)標(biāo)調(diào)，鞏固標(biāo)調(diào)規(guī)則：a母出現(xiàn)不放過，沒有a母找o、e，i u相拼標(biāo)后面拼音測評方法：逐個口頭檢查認(rèn)讀拼音，看拼音寫詞語試卷 連線（拼音找字詞或圖片）第二部分：識字認(rèn)字表中的字要求能認(rèn)讀，整體感知字形。寫字表中的字要求會寫，掌握基本筆畫、筆順，感知字的結(jié)構(gòu)

4、（如：上下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)。會擴(kuò)詞，區(qū)分形近字。辨別多音字。復(fù)習(xí)要求：1、獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)筆順寫生字，書寫要求正確、端正、整潔。2、重點(diǎn)寫好“女、小、人、土、禾”作為偏旁的變形。3、要知道“氵、扌、口、亻、鳥、 ”偏旁的名稱及所表示的意義。4、區(qū)分形近字和音近字。形近字包括有相同部首的字，如：把、巴。整體字型相象的字，如：我、找。5、能在語言環(huán)境中確定多音字的讀音。6、能辨形識字，如字形小魔術(shù)、加減筆畫或偏旁、拆分組合字變成另外一個字。注：寫字姿勢正確，有良好的書寫習(xí)慣。掌握一些獨(dú)立識字的方法并幫助識字，如編兒歌、講故事、舊字組合法等。復(fù)習(xí)計劃：必認(rèn)字：一、讀準(zhǔn)字音：1、認(rèn)讀生字表，發(fā)現(xiàn)自己的問

5、題，及時解決2 、正音：訴、答、結(jié)、束、用 zcs ；zh ch sh；的區(qū)分3 、指名認(rèn)讀二、練一練：1.區(qū)分形近字住-往 開-升 我找 兒幾 直真 問間 那哪（組詞或者在句子中選擇）試卷：形近字組詞2.碰碰游戲，進(jìn)行認(rèn)讀字字形的鞏固。3.語練習(xí) （1）高興高高興興（2）又唱又跳 又細(xì)又長（3）看看 看一看 （4）很（）很（ ）的（ ）（5）暖和的（ ）綠色的（ ）漂亮的（ ）（6）越（ ）越（ ）認(rèn)讀字測評方法：逐個檢查，認(rèn)字表認(rèn)讀。四張試卷，考察認(rèn)字表。必寫字：鞏固筆畫復(fù)習(xí)基本筆畫：區(qū)分形近筆畫：橫折橫勾橫折鉤 豎折豎彎豎彎鉤 豎鉤彎鉤橫折橫撇 橫折彎鉤橫斜鉤讀準(zhǔn)字音比較字形（練習(xí)試卷）

6、形近字區(qū)分組詞給一個字加一筆：例：木禾本 人個大 口日中 了子 月用 日目白田電 小少 大天 米來加兩筆：加一部分：加偏旁（換偏旁）筆順規(guī)則：測評方法：聽寫、練習(xí)試卷第三部分：句子復(fù)習(xí)要求：1建立完整句的概念，能夠補(bǔ)充不完整的句子2 初步學(xué)會把句子寫具體寫比喻句4能按要求寫完整句復(fù)習(xí)計劃：1、照樣子說句子。 你愿意和我一起種稻子嗎？ 我愿意和你一起種稻子。 愿意 ？愿意 。 冬天的本領(lǐng)真大呀！真 呀！馬莎給爸爸倒水。 給 馬莎覺得自己長大了。 覺得 烏鴉把小石子放到瓶子里。( )把 ( )放到( )。 3、把下面的詞語連成句子寫下來1、他 畫畫 正在 毛筆 用 _ 2、朋友 的 我 是 小明

7、_ 3、天邊(bin) 飛來 鳥兒 從 了 _ c)、把下面的句子補(bǔ)充完整，不會寫的字可以寫拼音 1、_學(xué)會了_ 2、_有_ 3、_和_一同_ 4、媽媽給（gi）我_ d)、選詞填空（8分）。 1、一頭 一只 一匹 水中有（ ）牛，山上有（ ）馬和（ ）羊。 2、禾 出 吃 畫 點(diǎn) 他（ ）來了。 地里長了（ ）苗。 老公公不（ ）水果。 明明向我（ ）頭。重點(diǎn)：把句子說完整。說的內(nèi)容要豐富。措施：練習(xí)照樣子說話，互相交流，有困難的學(xué)生個別指導(dǎo)。測評方法：隨堂練習(xí)第四部分：閱讀復(fù)習(xí)要求：1、能正確流利地朗讀課文、背誦課文。能按課文內(nèi)容2、能整體感知課文的大致內(nèi)容能找出一篇課文有幾段，數(shù)出一個自

8、然段有幾句話，并能說出每句話的意思。3、能讀懂一句話或一段話。復(fù)習(xí)計劃：1.要求會背誦的課文：2.可以將課文或故事中缺少的字詞補(bǔ)完整。測評方法：逐個檢查背誦（利用小組長）第五部分：口語交際（說話寫話）復(fù)習(xí)要求：1、仔細(xì)觀察圖畫，了解觀察圖畫的方法，按要求把句子寫完整。2、說普通話，認(rèn)真傾聽別人講話，了解講話的內(nèi)容。3、能與別人交談，有表達(dá)的愿望。 人教版小學(xué)語文一年級上冊期末試卷一、把 下 面 的 聲 母、韻 母、音 節(jié) 正 確 寫 在 四 線 格 里 b p j er un on ch yn 二、 看圖，給 音 節(jié) 補(bǔ) 上 聲 母。 _n _ _n _ _ 三、讀 一 讀， 上 下 哪 兩

9、個 字 能 變 成 好 朋 友， 請 你 連 一 連。 游 商 果 花 江 菜 園 南 河 泳 水 場 四、先 連 一 連， 再 讀 一 讀。 藍(lán)藍(lán)的 小河 綠綠的 彩虹 清清的 大海 美麗的 小草 鮮艷的 米飯 漂亮的 衣裳 香香的 花朵 青青的 小苗 五、 給 正 確 的 字 打 上“” 面 把）紅旗 一（座 坐）小橋 一（兩 輛）汽車 一（朵 多 ）荷花 一（只 條）小魚 一（棵 顆）松樹 六、照 樣 子，選 一 選，把 數(shù) 字 寫 在（ ）里。 女+馬=（） 土+也=（ ） 日+月=（ ） 你+心=（ ） 日+生=（ ） 禾+日=（ ） 又+又=（ ） 禾+口=（ ） 門+人=（ ）

10、雙 您 地 香 媽 星 和 明 閃 七、拼 一 拼， 寫 一 寫。 1. m ch r m y y ( ) ( ) ( ) zu yu fn yn fi nio ( ) ( ) ( ) 2. ni yn w li nio ( )成群 （ ）顏（ ）色 （ ）語花香 x bo xn 2. 菜園里，有（ ）紅柿，有蘿（ ），有卷（ ）菜，有茄 zi u （ ），還有南（ ）。 八、在相 應(yīng) 的 括 號 里 填 上 正 確 的 數(shù) 字。 陽光 藍(lán)藍(lán) 影子 故鄉(xiāng) 小小 明月 公雞 金子 閃閃 兔子 1.我在（ ）的船里坐，只看見（ ）的星星（ ）的天。 2.（ ）比（ ）更寶貴。 3.（ ）是我的好朋友。 4.（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴彎。 5.舉頭望（ ），低頭思（ ）。 九、用 數(shù)字給詞語寶寶排 隊，讓 它們 變 成 句子。 紅紅的 枝上 掛在 辣椒 屋里 亮亮