1、the creation of man precedes the creation.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）關于方案策劃合集九篇 方案策劃 篇1一、比賽目的為了慶祝祖國_華誕，繼續發揚奧林匹克精神，踐行全民全運精神；豐富大學生課余文化生化，提高同學的身體素質，培養大學生團結協作、拼搏的進取精神。配合化工學院第八屆體育文化節的開展，經化工學院分團委許可，特舉辦迎新杯籃球賽。二、比賽簡介在化工學院領導、老師們的指導、支持下，化工學院體育文化節已經走過了八個春秋。迎新杯作為體育文化節的一個重要組成項目，歷來都是體育文化節的重頭戲，受到同學們的廣泛喜愛。籃球賽以班級為單位組織參加，給忙于學習的同學

2、們提供了一個互相認識交流，交流球技的機會，豐富了同學們的課余文化生化，有助于同學們進取精神的培養；同時對班級精神的形成也起著重要的促進作用。三、宣傳工作化工學院體育部配合宣傳部以海報的形式宣傳，及時通報每輪比分及晉級情況。四、比賽時間及地點_年10月24日11月24日比賽場地：東山籃球場五球隊組織此次籃球賽面向化工學院08級、09級學生，相鄰兩班組成一支參賽隊，共二十支球隊。每支隊伍限報15名隊員。六、裁判組織邀請07級、08級共10名責任心強、能嚴格履行裁判員職責、不徇私情堅持原則并熟悉籃球規則的同學作為此次籃球賽的裁判。比賽開始一周前，對裁判進行培訓，使之熟悉此次比賽的規則。七、賽程安排迎

3、新杯籃球賽采取淘汰賽形式，共進行五輪：首輪_級十只隊伍和08級十只隊伍根據抽簽結果，進行淘汰賽，勝者晉級10強，負者淘汰。第二輪晉級的十只隊伍進行抽簽，根據抽簽結果進行一對一淘汰，勝者直接晉級5強，負者按照其前兩輪的凈勝分，從大到小取三支隊伍，與晉級的五支球隊共同晉級八強。第三輪8強進行抽簽，根據抽簽結果進行淘汰賽，勝者晉級4強，負者淘汰。第四輪半決賽第五輪決賽八、比賽規則及要求1、每場比賽分四節，分上下半場記性，每節10分鐘，前三節不停表，第四節比賽停表。每節比賽之間休息3分鐘，中場休息5分鐘。2、全場比賽每隊共有四次暫停，每次一分鐘。3、隊員累計5次個人犯規取消當場比賽資格，球隊單節累計犯

4、規累計達到4次后執行犯規罰球。4、隊員技術犯規由對方球員罰籃兩次并擲界外球。個人技術犯規達到兩次取消其本場比賽資格，并停賽一場。5、當出現死球時不采用爭球，采用換發制。6、參賽隊必須提前15分鐘到場，特殊情況需提前說明，開賽后10分鐘不到的隊伍視為棄權。7、參賽雙方要求服裝統一，顏色分明，號碼清晰。8、比賽過程中，替補隊員及拉拉隊成員在比賽過程中不得隨意進入比賽場地，不能向場地中遞飲料或其他物品。9、比賽中運動員凡有侮辱、指責或用手或身體任何部分觸及裁判、對方運動員、工作人員、及觀眾者，裁判員必須判罰其離場，對該運動員處停賽一場處罰。10、比賽開始前進行運動員資格審查。如果發現有弄虛作假者，一

5、經查實取消該班級的參賽資格。11、比賽中如有出現斗毆等違反體育道德行為，取消該隊此次參賽資格，并視其情節交予院有關單位處理。九、獎勵此次比賽設立四個獎項：冠軍、亞軍、精神文明獎、優秀組織獎，并給予適當獎勵。十、體育部職責1、及時通知各隊比賽具體時間。2、比賽中計時，記錄比分，維持球場秩序。3、聯系好校衛生室，處理好緊急突發事件。保證參賽隊員的安全。十一、注意事項1、參賽隊員必須遵守運動員守則，服從比賽安排。2、本次籃球賽的最終解釋權歸化工學院分團委所有。方案策劃 篇220_年已漸漸悄然而去，嶄新的20_年即將到來。20_年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20_年更是承載著希望與夢想的一年。

6、在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行暨20_迎元旦表彰晚會二、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。三、晚會地點：教室四、晚會時間：根據學校安排確定五、晚會思路：1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。六、晚會節目要求1、歌曲類：（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；（3）與以上主題相關的原創歌

7、曲。2、舞蹈類：（1）、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；（2）、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。（3）、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；（4）、相關歌曲的伴舞。3、曲藝（語言）類：（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；（2）、經典的傳統曲藝類節目；（3）、其它類型的曲藝節目。4、其他節目七、節目全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。八、晚會參報節目要求：能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。九、

8、節目報名時間及要求：時間：12月30日一天時間。要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。十、對宿管部人員及走讀人員的要求宿管部各寢寢室長負責在30日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到吳志丹處。由吳志丹再進行整理。十一、晚會主持人要求：1、女生、男生各2名；2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗；4、報名時間：12月30日4、主持人由文藝部負責選拔。十二、晚會采購：鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需

9、款物班級人員自籌。十三、籌備組相關負責人員總組長：_（負責節目的收集整理、主持人的選拔）副組長：_晚會采購組：_（負責所需物品的采購，要保存好采購賬目）采購人員需請假。晚會紀律組：_（負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律）安全保衛組：_十四、其余事項方案策劃 篇3大學生活是人一生中由學校轉向社會的過渡生活，對于人的成熟鍛煉起到舉足輕重的作用。城南學生經歷了兩年高強度、高節奏的預備大學生活，但真正邁入大學的門檻后，很容易歇腳。為了幫助同學們更加了解大學生活的多樣性，更加明確大學生活的意義和目的，進一步為自己的將來生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了調整自己的心態，在大學中積攢力量面對新階段的挑戰，

10、起早規劃自己的大學生涯，從而抓住命運的主動權。因此外語系將舉辦一次主題為“我的青春我做主，我的大學我規劃”的班會活動。一、活動主題我的青春我做主，我的大學我規劃二、活動對象_級英語632班三、活動時間20_年9月4日或5日四、活動地點文科綜合樓c棟五、主辦單位湖南第一師范學院外語系學生會六、前期準備工作1、活動樣本準備：班長主持召開班委會議，征集大家意見，確定班會主題、班會風格、節目安排、人員配置，班委做好宣傳工作，讓同學能夠真正融入參與到班會活動中。2、材料1）教室：提前購置所需的裝飾材料，提前申請教室設備啟動卡，選定背景音樂。2）書面材料：確定文本格式、字數、上交時間3、人員安排：策劃組、

11、裝飾組、節目組、后勤組七、活動過程環節一：學術能力拓展1、20_年9月4日或5日晚19:00全班同學將在文科綜合樓c棟303集合，由紀檢委員清點人數，及時登記同學的出勤情況。2、主持人上臺簡單介紹本次班會背景及流程。3、請外語系書記、輔導員致辭。4、小品（大學學術建設、考證種類）5、請優秀學姐學長或班導淺談自己的大學四年規劃，接著隨機抽取同學來談談自己的大學規劃。環節二：實踐能力拓展1、游戲（連接環節一和環節二）。2、主持人簡單介紹學校部門、社團情況。3、同學們自由發表意愿（以小故事的形式進行）。4、有獎問答環節，答對者可獲得一份精美禮品。環節三：個人素質規劃1、主持人以新聞聯播的方式對個人特

12、長發展、性格可塑性、交際延續性來進行實例播報。2、歌曲串燒比賽帶動班級活動氛圍。3、班會活動以全班大合唱為結束符號。4、班長進行班會總結。5、同學們有序離開教室，后勤組打掃教室衛生。八、活動意義及目的通過這次班會活動，宣傳大學生涯規劃的重要性。全方位地加強對她們大學生涯提前規劃的教育。所以“我的青春我做主，我的大學我規劃”的班會活動就是要提倡大學生把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，并由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。作為一名大學生，我們應該要有自強自信，讓心里都有一個大學目標與計劃。九、注意事項1、工作安排部署到位，保證活動的順利進行及環節之間的自然銜接。2、遵守班會紀律。3、做好班

13、會記錄、拍照、收集班會總結工作。4、活動結束后，清理教室里的垃圾，關窗關燈關門。十、經費預算彩紙 20元膠水 3元氣球 9元總計：32元外語系學生會20_年8月30日方案策劃 篇4教師是太陽底下最光輝的職業！作為一名教師，我們應該具備良好的素質，才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師？這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養良好的素質。本人在本學期參加個人進修計劃如下：一、要做到依法治教、廉潔從教。依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學習教師法、教育法、義務教育法等法律法規。要在教

14、學中要與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業，對學生一視同仁，不偏私任何學生。二、要做到愛崗敬業、嚴謹治學。我要做到熱愛自己的工作崗位，把學校看成是自己的家，把學生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業業、勤勤懇懇，服從學校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關教學方面的書籍。如：數學教學、廣東教育等有關教育教學的理論方面的報刊雜志，以此來提高自己的業務水平。在參加教研教學活動中，要積極上好一人一課，在參加評課活動中要積極發言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學水平，做到嚴謹治

15、學。中國教育三、要做好表率、為人師表。教師是學生的典范，教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。四、要積極學好電腦操作。五、要認真學好普通話，提高講普通話的水平。六、要做到努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果。總之，我能做到爭取一切學習的機會，努力提高自己的綜合素質，使自己在工作中不斷進步，水平不斷提高。方案策劃 篇5為了激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性，增強幼兒體質，在活動中培養幼兒克服困難，增強幼兒的集體榮譽感和競賽意識，我園將于20_年4月23日舉行實驗幼兒園春季運動會。

16、一、活動準備：1、環境布置桌子、椅子、彩旗。2、活動準備音響、話筒、音樂、插排、抽獎箱、藥箱、純凈水、獎品、獎狀、名次單。3、宣傳準備對外：發傳單、貼廣告、打社區電話 對內：發通知二、人員分配：1、幼兒運動會負責人：李會宇、張海燕、張杰、王曉。2、材料、資料：李會宇、張海燕3、環境布置：張海燕、張杰、韓雪、劉愛會4、音響、話筒、音樂、插排、電軸：張瑩5、門口登記：郝秀容、李華6、照相： 李景蓮7、主持人：韓敏8、打電話(社區)：王曉、趙娜娜三、活動過程1、主持人致開幕詞2、運動員入場3、早操表演4、園長講話5、比賽開始(頒獎)各年齡段比賽項目同時進行。活動過程中進行頒獎。6、運動會閉幕式四、注

17、意事項1、活動中各班老師維持好幼兒秩序，注意安全。2、比賽過程中，各班老師要公平、公正的對待每一個孩子。五、活動結束方案策劃 篇6在“3.15國際消費者權益日”即將到來之際，為把今年的3。15紀念活動組織好、落實好，使紀念活動有實效、有深度、有突破、有創新，突出“消費與安全”年主題的宣傳，努力營造良好的消費環境，制定活動方案如下：一、指導思想以“消費與安全”年主題為主線，以宣傳消費政策、提供消費咨詢、引導科學消費、強化社會監督、推進消費維權為重點，動員消費者、經營者、社會各界廣泛參與，為促進經濟社會發展服務。二、組織領導市工商局、市消協聯合成立“3、15國際消費者權益日”紀念活動領導小組，統一

18、領導協調全市的紀念活動。組長：林志斌副組長：李某成員：各工商所長（消協分會長），市局各直屬機構、股、室負責同志。領導小組下設辦公室，辦公室設在天長市消協，徐志宏同志為辦公室主任。聯系電話：7033315、7035024三、活動內容精心組織，突出主題，開展十項活動，使我市3.15紀念活動豐富多彩。（一）召開天長市保護消費者權益第七次政府辦公會議暨消協三屆八次常務理事會議。聘請名譽會長、增補和選舉常務理事等，研究部署我市_年3.15紀念活動的開展。（二）舉辦_年“3.15國際消費者權益日”紀念大會暨新聞發布會。宣傳中消協_年消費維權年主題“消費與安全”，向社會公布我市3.15紀念活動方案，發布_年

19、度有關行政執法部門查處的制假售假典型案例、消費維權典型案例、消費投訴熱點。（三）開展誠信單位評選表彰活動。對獲得滁州市_年度誠信單位的企業進行表彰。（四）開展消費約談、通報活動。分別召開家電企業和商業零售企業投訴分析通報會。邀請_年被投訴較多的部分企業負責人參加，將投訴熱點、處理情況向企業通報，促進企業強化自律意識，積極做好整改，主動維權。（五）開展法律宣傳“五進”活動。即送宣傳進企業、進商場、進社區、進學校、進鄉鎮。（六）開展紅盾打假護農保春耕執法行動。舉辦紅盾護農執法行動新聞發布會。（由市場規范管理局組織實施）（七）開展流通領域商品質量抽檢。將關系群眾生命財產安全的商品作為檢測重點，加強市

20、場監管力度。（八）開展汽車品牌服務調查評議活動。提升廣大消費者維權意識，促進汽車企業和汽車銷售商的用戶意識和服務意識。方案策劃 篇7一、新聞會客廳”介紹：“新聞會客廳”是一檔晚八點半播出的新聞談話類節目。它關注的是國內外重大新聞事件中的人，有較強時效性和公眾關注度。強調開掘新聞事件中的人物內心切身感受，事件中人性的展示、及其經歷。“新聞會客廳”節目內容定位：重在展示新聞中的人性、知識性、故事性。每期視內容多少可分為一個主題或多個主題的組合。節目構成元素：以演播室為主陣地，以話語因素為主、圖象因素為輔來詮釋新聞事件。時長為25分鐘到30分鐘。由“21”或“2+n”的方式構成節目中談話人物。即兩位

21、主持人加一個新聞當事人，或者是目擊者、事件關聯人。表現手段多種多樣，短信、語音留言、絡、電話連線等均可應用。二、理念：i.關注新聞中的人性。所有新聞當中“人”是最重要也是最根本的因素，任何新聞歸根到底都和人有關，“新聞會客廳”將以關注新聞中的人物內心、經歷和感受為內在追求。ii.多角度。通過對新聞中的知識性、故事性的展示，讓觀眾得到更多的、更進一步的信息，不提供結論。iii.平民氣質。“新聞會客廳”將通過談話場營造一種家庭氣氛，拉近硬新聞與普通人的距離，增強可視性和傳播的有效性。它的風格是親切、平和、隨和的。三、“新聞會客廳”的特色：“新聞會客廳”的競爭對手是中央臺的其它演播室談話節目，如時空

22、連線，面對面，中國報道等，但“新聞會客廳”有自身的特色。1、新聞的關注點不同。新聞解讀時空連線等節目是“帶著問號前行”，關注新聞的背景、前景與解決之道，常探討制度與機制問題。而“新聞會客廳”是“帶著興趣出發”，關注新聞中的人，包括人的感受、人的命運，具有知識性與故事性。2，嘉賓功能不同。所有新聞談話節目中出現的嘉賓不外乎是專家、官員或當事人。“新聞會客廳”不追求專家路線，不是說它排斥專家，而是說它不強調專家式的權威解釋，著眼點在于新聞性與人性的結合，其提問注重“大眾感受、樸素情感”。3，敘事邏輯不一樣。其它新聞談話類節目是線性敘事邏輯，講究敘事的起承轉和，注重清晰的結論，相對比較完整。而“新聞

23、會客廳”是發散式的敘事邏輯，它可以是一個主題也可以是多個主題，它不要求有周詳的論證，其邏輯隨著主持人談話的興趣和氣氛游走，談論的點和結論是開放式的，不唯一的，追求與觀眾的共鳴，是“形散而神不散”。4，呈現的形態不一樣。其它新聞談話節目是你問我答的“采訪式”，較為嚴肅，而“新聞會客廳”則是有感而發的“談話式”，較為輕松活潑，具備家庭氛圍。同樣是談論一個新聞，“時空連線”等節目是在評論，而“新聞會客廳”是在“議論”，如果說其它新聞談話類節目主持人要穿西裝的話，進入“新聞會客廳”的人則不用穿西裝。四、開辦“新聞會客廳”節目的必要性；一，創立“新聞會客廳”，是新聞頻道追求傳播現代化的必然要求；縱觀中央

24、電視臺歷來的新聞節目，主要是以告知事實和評論為主，而現代傳播學認為，公眾對新聞還有交流、議論的愿望，還想知道別人(除專家)對此事的感想與看法，新聞會客廳就提供了這樣的平臺。因此它的出現填補了新聞品種的空白。二，從國外新聞頻道成熟的經驗來看，“新聞會客廳”類型的節目，是不可或缺的。我們對日本、法國、英國、美國、德國等國新聞頻道進行了全面的了解，它們都有類似的談話節目，都有很強的生命力。三，開創“新聞會客廳”有利于中央電視臺整合頻道資源。1，從“新聞會客廳”橫向比較看，在晚間20點到21點時段，觀看電視劇的觀眾，占60%。“新聞會客廳”的家庭氛圍對這部分人有較強吸引力。2，新聞頻道縱向比較看，19

25、點到21點的前后，都是公眾關注度高的主流新聞節目，整體感覺“偏硬”， “新聞會客廳”則有非剛性的特點，因此它的的出現增加了新聞頻道節目種類的多樣性。五、“新聞會客廳”節目的優越性；1.可操作性強；“新聞會客廳”的嘉賓組合形式多種多樣，既可以有關聯人也可以有當事人，不受實際情況限制，極具可操作性。2.時效快；“新聞會客廳”的節目內容，是對當日發生或者當日報道的新聞進行議論和交流，因此，它具有非常快捷的時效。3.性能價格比高；“新聞會客廳”每天半小時播出, 資金投入相對而言比較便宜，節目的產出卻相當高。六、“新聞會客廳”節目前景分析；首先、“新聞會客廳”會很快形成品牌效應。“新聞會客廳”的主持人是

26、面對整個中央電視臺充分開放的，象白巖松、水均益、崔永圓、敬一丹、方宏進、張泉玲、張羽、王志、董倩等，這些知名主持人已經各自形成了相對穩定的收視群體。這樣的主持人組成，將會使“新聞會客廳”在極短的時間內形成公眾知曉度，并盡快形成自己的品牌。其次，經過一定時間的運做，“新聞會客廳”有可能誕生中央電視臺第一批時事評論員。時事評論員是國際新聞大臺的一個顯著標志，cnn、bbc、abc等著名的電視臺，都擁有一批出色的時事評論員，中央電視臺目前還沒有時事評論員， “新聞會客廳”欄目恰恰為他們提供了這樣一個機會。最后，“新聞會客廳”是中央電視臺最有潛力成為直播形態的新聞專題節；在節目的開辦初期，“新聞會客廳

27、”準備采取準直播形態，一旦條件成熟，將逐步向直播形態過渡。由于“新聞會客廳”節目的內容定位，使得其節目在安全運做方面極具有可控性，正因為如此，它在新聞專題節目中，最具有率先實現直播的可能。總之，“新聞會客廳”節目獨有的形式和定位，將使新聞頻道在實現新聞價值方面更加豐富，節目類型更加均衡，整個頻道也將體現出更為人性的時代特點。方案策劃 篇8目錄_一、計劃摘要?3_二、項目介紹?3_三、戰略規劃?5_四、創業組織結構?8_五、產品服務?9_六、市場預測?10_七、營銷計劃?11_八、項目發展計劃?13_ 九、財務規劃?13_ 十、風險與退出?19一、計劃摘要隨著物質生活水平的不斷提高，人們開始追求

28、精神生活，尤其在這個追求時尚、獨特、新穎的時代，年輕人喜歡標新立異，與眾不同，人們不滿足于工業化產品的千篇一律，不滿足于百貨公司里現成商品，越來越多的人喜歡自己動手做一件想要的diy產品，泥吧-陶藝生活館以diy手工制作和陶藝成品銷售為主營業務，與一般的小店不同，手工坊提倡“diy”，其賣點不是產品本身，而是制造產品的過程。對消費者來說，是將自己的創意變為現實，體驗創作的快樂。同時以陶類的飾品、日用器具、家居用品為主要產品；以實體銷售和絡銷售為主要營銷渠道，增加銷售額；同時要從質量、數量、服務和原材料等方面著眼，制定具體的發展規劃，并逐步實行，爭取樹立品牌形象；在原材料的選用方面，選擇綠色環保

29、無污染的材料；在組織管理方面，實行人員的優化配置，發揮團隊的合作精神，使企業穩步發展、走向成功；在財務方面，店面處于起步階段，資金主要投入到店面租金、裝修、原材料及技術設備的購買、工資、宣傳等方面，使企業資金正常運轉。將以上內容有計劃、有步驟的實行，最終使企業成功搶占市場份額。二、項目介紹（一）、主營產業：以服務業為主,目的在于豐富人們的業余生活，增強動手能力。（二）、主營產品：陶制飾品（如手機掛件、手鏈、項鏈等）、日用器具（如餐具、陶瓷杯、茶具等）、小工藝品、家居用品(如花瓶、臺燈等),藝術收藏品及其他的各種模型。（三）、項目競爭優勢：目前市場上更多的是直接出售陶制品的成品，無法滿足人們對陶

30、制品形狀、顏色等的需求，也無法了解制作的流程。而陶藝吧diy優勢在于：陶藝吧diy競爭優勢采取swot分析法通過以上分析，競爭優勢主要體現在：1、市場上同類型的企業比較少，大部分都是直接銷售成品，沒有自己動手做陶藝品這一環節，有很大的市場空缺，是一個非常有潛力的項目；2、可以把自己的想法創意融入到產品中，在滿足消費者物質需求的基礎上滿足其精神需求。3、制作陶藝品的過程，發揮了人們的想象力，鍛煉其動手能力，同時，制作陶藝品的過程可以修身養性，是一種比較高雅的藝術。4、陶藝吧可以滿足消費者的好奇心理，讓他們了解并體驗制陶過程，還向大眾普及了制陶的基本知識，增加了人們的藝術修養。5、從古至今，陶文化

31、始終熏陶著人們，該項目可以讓大家更加貼近中國傳統文化，發揚精湛的陶藝術，弘揚中華民族偉大的智慧結晶。6、該項目非常環保，利用現有的資源加工，不需使用各種化學物質，更不會釋放有害氣體，是一種綠色健康的消費。（四）、項目所處階段的基本情況：項目目前處于初級階段，在實際經營中，要借鑒經驗；在經營中，要做市場調查，了解市場情況，根據市場做出正確決策，盡快占領市場份額。在初創階段，需要運用營銷策略使消費者對這個項目形成一個比較全面的認識，在消費者心中占據一定地位，以方便順利進入市場，贏得市場認可率。三、戰略規劃（一）、公司概述泥吧-陶藝生活館是一家集陶藝diy與陶制品銷售于一體的飾品公司，位于內蒙古包頭

32、市。公司以提升陶藝品魅力、倡導陶藝品文化為宗旨，同時為廣大消費者提供學習制陶的平臺。泥吧-陶藝生活館致力于陶藝品的發展，所制的陶藝品集藝術性、實用性、觀賞性于一體，消費者在親身制作過程中，鍛煉創新、動手能力，同時陶冶情操、修身養性。泥吧中的每一個陶飾品都講究原創性與獨特性。泥吧-陶藝生活館前期致力于品牌的建設及推廣，將其獨特的設計理念深入人心，后期待企業成熟穩定后，擴大企業規模，再聘用陶藝制作方面的專職人才，為我國陶藝品事業做出貢獻。（二）、項目的宗旨：走進陶藝，體味diy樂趣（三）、項目的目標：為每一個熱愛生活，喜歡陶藝喜歡diy的人提供一個購買、學習和動手的圣地。（四）、項目的發展規劃：1

33、、初創階段（1-2年）初創階段企業主營業務為體味diy陶藝品，著力宣傳、強調這一特點。其次致力于陶藝品成品向市場導入。充分利用有限的資源提高產品知名度，樹立品牌形象，逐步建立銷售絡，打開并初步占領市場。2、發展階段(3 -5年)發展階段企業進一步健全和完善銷售絡；主要目標為鞏固、擴展現有市場，同時開拓新市場。3、成熟階段(6-10年)成熟階段企業利用研制方面的技術優勢，開發陶制飾品相關產品，實現產品多元化，拓展市場空間，擴大市場占有率，成為陶制飾品市場的領先者，實現創業目標。開發國際陶制飾品市場，努力做陶制飾品的第一品牌。（四）、項目的營銷策略:1、產品策略著重推廣陶藝吧的diy特色，同時銷售

34、各種陶藝成品。（1）包裝策略：把世界流行的中國風與現代的流行元素相結合，在包裝上印制公司標志和具有中國風的圖案。采用等級包裝策略，將陶藝品分成若干等級，高檔陶藝品采用優等包裝，中等陶藝品采用普通包裝(顧客diy陶藝品可自行選擇包裝)。（2）滿足消費者的物質和精神需求:方案策劃 篇9一、活動目的為了深化素質教育，更好落實大學生素質拓展要求，營造特色校園文化，為學生的多方位發展提供空間，理學院決定舉辦一系列與數學相關的校園活動，以更好展現我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數學”這門在高校教學中占據著不可替代的位置的學科。二、活動口號“展現數學的美，盡顯理性的魅力！”三、活動目標使全校學生對

35、數學文化有更深入的了解，感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感，同時激發學生們學習數學的積極性。四、活動方式與要求活動主要內容： 1.舉行大型數學文化宣傳活動，具體以出宣傳板的形式，介紹數學的歷史，發展、現狀及經典趣味性數學知識等。地點：鐘樓廣場時間：五月十二至五月十八2.以院為單位組隊，開展大型室內數學知識競賽。地點：四號教學樓（具體教室待定）時間：五月十八日晚19點-21點五、前期宣傳工作安排1、五月八號參賽通知及其報名表發到各院團委辦公室2、五月十號做出兩張展板放于四號樓門口處，便于全校師生及時了解我院所舉辦的活動六、參賽流程1.報名：（1） 參賽選手必須是河南工業大學在校學生（2） 欲參加本活動的同學把請名單報到所在學院社團聯合理事會（3） 選手預選：此項工作由各學院自行組織安排，篩選出三名選手參加我方組織的趣味