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文檔簡介

1、save every penny for customers.(頁眉可刪)學生周記模板合集6篇 學生周記 篇1生活中有許多的令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中,今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!記得那是一個狂風呼嘯的夜晚,爸爸和媽媽讓我去門口的“家樂?!辟I點東西。我剛做完的“工作”,便看見外邊一道閃電劃破天空,緊接著又是一個響雷,頓時下起了傾盆大雨。雨越下越大,不一會兒,我的雨傘就被風無情地扯破了。頓時,黃豆般的雨點打在了我的身上,把我淋成了“落湯雞”。我全身冰涼,這時,真希望爸爸媽媽快點來接我!突然,一個人向我走來并傳來了親切的問候聲:“小朋友,你去哪里?”我停下

2、了腳步,借著路邊的燈光,看清楚他的面目?!把?!這不就是居委會的張爺爺嗎!”我把事情告訴了他,張爺爺便笑著說:“那我送你回家吧!”頓時,一股曖流涌上心頭,我激動得不知該說些什么才好。雨還在不停地下,風還在不停刮,不知不覺中我們已到家了。我把傘送給張爺爺。猛然間,我的手指觸到了他那濕濕的衣服,這時我才知道張爺爺只穿了一件單衣。我的眼睛濕潤了。“張爺爺,到我家了,到屋里坐會兒吧?!薄安涣耍疫€有事呢?!闭f完,他轉身又走進了雨中??粗悦捎旰熤袕垹敔敐u行漸遠的身影,我覺得心里酸酸的,那一刻,他讓我感動。學生周記 篇2你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不

3、染,像玫瑰,我要得到你必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你必須有著堅韌的毅力。你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球的主力,一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。長大了,你是優秀的成績。為了你,

4、我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數的刺傷,我逼近了你?,F在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?

5、你在對岸,我在靠近你的海面上。我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離會越來越近。學生周記 篇3一天下午,我百無聊賴地躺在沙發上擺弄著飲料瓶子,突然我靈機一動,做個水炮!于是我找來水彩筆、繩子、炮、小釘子、小錘子和一些水,材料齊全了,我開始制作。我先在瓶身上用彩筆畫出美麗的圖案,又用小錘子和小釘子在瓶蓋上鉆了一個洞,接著把一根細繩系在一個能拉響的炮的拉繩上,往瓶子里倒一些水后,把系炮的繩子從瓶蓋上的洞里穿出來,使炮藏在瓶蓋的下邊,擰緊瓶蓋,水杯炮就做成了。我假裝若無其事的樣子對妹妹說:我們到外邊玩吧,我帶了水,渴了可以喝

6、。妹妹高興地隨我到外邊玩,玩了一會我問妹妹:你渴不渴?喝些水吧!妹妹不知有詐,接過瓶子,一把拉開繩子,啪的一聲響,炮爆炸了,濺得妹妹一臉一身的水。“哇”妹妹大哭起來。哈哈早就躲在一旁的我看到妹妹狼狽的模樣忍不住哈哈大笑起來??磥砦业乃谕€真不小!學生周記 篇4在有了前幾天的學習基礎上,今日我們團隊在有關負責人的帶領下參觀了工廠的焊接室。這里主要是對元器件的焊接,即把元器件實物相對應的焊接到pcb板上。負責人還向我們介紹了一些基本元器件,包括了電阻阻值的讀法,電容的類別及基本參數,二極管的簡單原理,三極管,場效應管等。此外,我們團隊還學習了如何使用電焊焊接電子元器件,當然除了理論上的方法介紹

7、,更少不了實物上的實踐,期間也出現了許多想不到的問題,手總是抖個不停,焊錫停在焊尖上不過,我們通過不斷的練習,終于掌握了電焊的技巧,從準備開始,預熱,送焊絲,到移焊絲,最后移烙鐵,一氣呵成,成功的將理論與實踐結合在一起。聽上去再簡單的理論知識,一到實際運用時總會有想不到的問題出現,唯有平時多動手,多思考才能減少乃至避免這些問題的產生。學生周記 篇5今年的感恩節,老師給我們布置了一項特殊的家庭作業給爸爸或媽媽洗腳。回到家,我把老師布置的作業給媽媽說了,起初,媽媽不同意讓我給她洗腳,經過我的一再勸說,媽媽才勉強同意了。吃過晚飯,我就開始忙碌起來。我先請媽媽坐在沙發上,倒了一杯熱茶給她喝。然后,給媽

8、媽換上拖鞋,把早已準備好的熱水盆端到媽媽面前,像賓館里的服務員一樣,把手一伸,腰一彎,說:“媽媽,請吧!”媽媽驚訝地說:“你真要給我洗腳呀!”我嚴肅地說:“是的,媽媽,我今天是誠心誠意要為您洗腳!”一邊說我一邊幫媽媽把襪子脫掉,把媽媽的兩只腳輕輕地放在水盆里。當我看到媽媽那雙腳時,心里有一種說不出的滋味。我的媽媽可不是一個普通的人,在我很小的時候,我們家生活很困難,媽媽靠賣油條貼補家用,后來還賣過毛筆,也做過縫制工,媽媽在做小生意時不斷摸索,逐漸積累經驗,才有了我們家現在開的文具店,同時我的媽媽還經營美容院,從事著發藝工作。我講到這,你一定會想象得出我的媽媽是何等的辛苦,她可算得上是女強人了,

9、為了讓我好好學習,媽媽總是起早貪黑,忙忙碌碌。更讓我難忘的是,那次天下著大雨,媽媽打著雨傘,拿著我的水鞋來校門口接我,可她穿著涼鞋的雙腳卻是濕轆轆的,沾了很多泥點子。想到這里,我輕輕幫媽媽搓起腳來。一邊搓,一邊說:“媽媽,您工作忙,跑了一整天,一定很累,腳也會痛的。幫您洗洗,您會覺得好一點的,媽媽,您感到舒服點了嗎?”我說了半天,沒聽見媽媽說一句話,我奇怪地抬起頭一看,愣住了。只見媽媽兩眼噙滿了淚水,正呆呆地看著我。我喊了一聲:“媽媽!”媽媽伸手拉起了我,把我摟在懷里,慈愛地說:“程成長大了,我的女兒長大了!”第一次給媽媽洗腳,就把媽媽的眼淚洗出來了,可見,我平時對媽媽的關心太少了。以后,我要

10、像媽媽關心我一樣,時時關心媽媽,熱愛媽媽,讓我的媽媽成為天底下最最幸福的媽媽。學生周記 篇6這是一個陽光明媚的上午,媽媽準備帶我去百家湖放風箏。一到百家湖,我們就買了一個大風箏,它是三角形的,上面還畫了兩個黑色的米老鼠,一左一右分列兩側,彩色的花邊在陽光下閃閃發光,三條尾巴似的彩帶在微風的吹拂下不停地舞動,美麗極了。我帶著它來到空曠的地方,一只手將風箏使勁往天上一拋,另一只手拽緊風箏線不停地奔跑,想借用跑帶來的強勁風力讓它飛上美麗的天空。果然,風箏在“強風”的幫助下,終于,搖擺著身軀朝藍天飛去,我也激動地奔跑著,可是不久我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,跑不動了,就在這時,風箏就似火箭一樣一頭栽了下來。方案一失敗了,只好讓媽媽實施方案二了,只見媽媽手執線軸迎著風,將風箏輕輕向上拋起。風箏緩緩飛了起來,媽媽不慌不忙,一邊往后退,一邊輕拽風箏線,嘿!神了!風箏竟然似個聽話的孩子任憑媽媽的擺布,你看它一點點,慢慢兒向上飛去,線越來越少,風箏越飛越高,不一會兒,線軸上的線就放完了,我激動萬分,忙叫媽媽把線軸給我,我帶著風箏東奔西跑,跟人家得意地炫耀我的風

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