1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！小學畢業典禮上教師致辭15篇 小學畢業典禮上老師致辭15篇 孩子們即將畢業，作為日日陪伴和教育的教師，在這個時候肯定有許多話要和孩子們說，下面是15篇范文，盼望能幫到您。 篇一 友愛的同學們： 你們好！ 今日，我們最終一次在班級里隆重相聚，進行畢業典禮，向漂亮的母校道別，向尊敬的教師道別，向友愛的同學道別，向這一段不能忘記的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校教師向你們秦家莊小學*屆23位小學畢業生表示熱鬧的慶賀！慶賀你們順當地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的安康成長而驕傲，為你們的正確進展而傲慢。 六年來，你們在教師的辛勤培育下，

2、圓滿地完成了小學學業。六年來，你們在教師的悉心輔導下，獲得了累累碩果，你們為母校獲得了一次次榮譽，你們給教師帶來了一份份驚喜，感謝你們的六年相伴。 六年的學習時間是短暫的，卻是美妙的、難忘的。你們就要分開母校，分開教師，開頭人生又一新的征程。看著你們一張張絢麗的笑臉，教師心中布滿無限的依戀與思念。我經常回味和你們一起走過的日子，這段生活即將悄悄地走進記憶，全部的往昔都可憶而不行追了。六年前，你們天真無邪，爛漫得意，懷揣著幻想和向往，邁著稚嫩的腳步來到了我們環境優美、窗明幾凈的秦家莊小學校內。從那時起你們開頭用生命和心靈演繹自己的精彩 校內里回蕩著你們的歡歌笑語，綻放著你們追趕玩耍時的張張笑臉；

3、教室里有你們發奮學習、孜孜不倦的身影；課堂上，有你們爭先恐后、妙語連珠的發言；一張張試卷上，凝聚著你們才智的結晶；運動場上有你們龍騰虎躍的英姿-六年來，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，絢麗的笑臉，成長的身影，為學校增加了一道道亮麗的風景。母校的每一個角落，母校的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美妙的回憶。無論是掌聲喝彩帶來的微笑，還是挫折失敗催下的淚水，都記錄著你們成長的腳印，都將永存在我們記憶的深處。六年中，我們師生風雨攜手，同舟共濟，共同面對困難和壓力，或許你們都彷徨過，彷徨過，但卻從未頹廢過，停滯過，因為我們始終都堅信：“陽光總在風雨后。在你們身上，我看到了一代新人的成長，

4、看到了主動向上、奮斗不息的精神，看到了生命的活力，看到了將來和盼望。六年中，你們傾聽過教師的諄諄教導，收獲過教師的真誠祝愿，也感受過教師的嚴峻批判。六年來，你們的每一點進步都會使教師們欣喜假設狂，而你們的每一點失誤也經常讓我們寢食難安。雖然，教師有時會過于嚴峻，心情興奮時說過一些令你們不開心的話，那就請你們看在我們一片“愛生心切的份上，見諒！哈哈，讓我們在今日“相逢一笑泯恩仇！ 母校是你們成長的搖籃，你們在這里放飛了抱負，播種了盼望。電腦軟件大王比爾蓋茨在承受記者采訪時曾這樣說過：“我勝利的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么所以，在離別之際，教師真誠地盼望你們明辨是非、遵紀遵守法律，穩穩把握

5、住自己的言行，做個堂堂正正、和善感恩的人。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們，你們青春年少，正是人生最好的季節，教師艷羨你們的朝氣蓬勃，意氣風發。雄鷹之所以能翱翔在蔚藍的天空，自由奔放，那是因為它們擁有了一對歷經狂風暴雨、寒冷酷暑磨礪而成的堅硬翅膀，愿你們如雄鷹一樣英勇地振翅高飛，去迎接更絢爛的朝陽，去擁抱更絢麗的明天。 泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我的心總是和你們連在一起！請記住，教師那滿懷期盼的目光將永久、時刻關注著你們。母校期盼著你們的好消息，記得常回家看看，秦家莊小學永久是你們溫馨的家！ 祝福同學們在畢業考試中獲得更優異的成果！

6、 祝福大家進入中學后一帆風順！ 篇二 敬重的各位指導、家長，尊敬的教師，友愛的同學們： 你們好！我特別榮幸代表六班級畢業班全體老師發言。 今日是一個令人難忘的日子，在這里我想問同學們一個問題，同學們，今日你們畢業了，今日你們快樂嗎？看來同學們也覺得這是一個令人百感交集的日子。你們興奮，因為今日在這里進行畢業典禮，在場的400多名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告辭如夢般的金色童年，并從這里開頭起航，跨入旅途中一段新的航程；同時也會有不舍，舍不得如父母般的教師，如兄弟姐妹般的同學，那么如今我給大家5秒鐘的時間，在一次認真的看看你敬重的教師和友愛的同學吧！ 同學們，自從

7、你們走進了我們的校內，教師就牽扶著你們在求知的人生道路上開頭了蹣跚的步伐。我感謝學校指導支配我們這段相處的時間，教室里，留下我們多少歡樂，登記我們多少次拼搏的身影，又銘記了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是伴侶，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。教師忘不了你們每一次成功時的開懷大笑，忘不了你們每一次失敗后的痛哭流涕，更忘不了的是你們在我校獲得的豐厚成果！幾年來，在這片沃土上，在學校指導的關愛和教師們的細心培育下，在各位家長的主動協作和大力支持下，你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。 在這里，讓我代表全體老師向你們表示誠心的慶賀。同時也祝福你們記住這“流金歲月，讓“童

8、年腳印給你們留下“永久的回憶，并祝愿你們“前程似錦！祝愿你們進步！永久歡樂。 篇三 敬重的各位指導、尊敬的教師們、得意的孩子們： 大家好！ 今日，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重進行城關小學*級同學畢業典禮，我代表全體教師，向在座的400多名同學表示熱鬧地慶賀！向辛勤耕耘的班主任、任課老師表示誠心的感謝！咱們尊敬的劉校長、同校長、苗校長等學校指導對我們這一級畢業班尤其重視，連續幾次召開畢業班會議，為我們悉心指導，排憂解難，并對我們的畢業考試和升學考試布滿了信念。在此，孩子們，讓我們用熱鬧的掌聲感謝我們的指導！同時，我們全體六班級教師為你們即將跨入中學這個大熔爐里，將結識到更加優秀的教師，更加

9、親熱的同學，承受更好的訓練，得到更好的進展而表示熱鬧的慶賀！ 此時此刻，我想每位同學心里都會有歡樂和哀痛兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而興奮，另一方面又為我們即將分開與你朝夕相處的教師、同學而哀痛。我們今日的畢業典禮既代表著我們六年小同學活的完畢，又標記著每位同學的一段新的人生經受的開頭。孩子們，六年的小同學活給我們帶來了什么呢？我想除了學問和力量以外，它給我們帶來的最珍貴的就是一個個美妙的回憶。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們用心致志讀書的場景；運動場上你們強健的身影；奪冠時臉上洋溢的笑容；考場上皺眉凝思的表情，當然還有你們的天真和頑皮這些畫面是你們分開

10、城小后送給教師們最寶貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學設施，高素養的老師隊伍，平安牢靠的保障體系，為同學們的安康成長保駕護航。這些都緣于我們學校指導的高瞻遠矚，教師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的進展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。 俗話說，“知恩必報，但是孩子們，你們知道嗎？在座的教師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告知你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“感謝教師！來，大家起立，請讓我們一起發自肺腑地道一聲“感謝您，教師！ 臨別時，我想給大家幾條贈言：一、要樹立長期或短期的目的，要有醒悟的頭腦，比學趕幫

11、超，時時刻刻不放松自己；二、連續發揚“刻苦務實精神，不斷學習，勤于理論，勇于創新。盼望在今后的日子里，堅持學習，只有不斷的學習才能不斷的進步，才能跟上時代的進展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，獲得勝利和成功！三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克制好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，盼望大家要有充分的思想預備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感謝，在你力所能及去關心別人的同時，更不能遺忘曾經熱心關心過你的每一個人！ “感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己。孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“

12、我美好在城關小學成長！今日我以城關小學為榮，明天城關小學以我為榮！ 孩子們，在你求同學涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或競賽，畢業考試的號角聲即將吹響，我們全體教師的心與你們一起跳動。愛拼才會贏！只要我們努力拼搏，就能獲得勝利。 最終誠心的祝福你們學業勝利!人生勝利!歡送大家以后常回家看看。感謝大家! 篇四 各位指導，教師，友愛的同學們： 合：大家好！今日我們六班級全體畢業班的師生團聚一堂，隆重進行畢業典禮。*三小又見證了一批孩子的成長。 今日，是一個收獲的終點；更是一個嶄新的起點。感恩母校，幻想從這里起航此時此刻，我和大家的心情一樣興奮，因為這是一次與朝夕相處了六年的師生共敘友誼

13、、暢想將來的浩大典禮，是同學們向母校、向家長、向社會交出滿足答卷的時刻；是母校指導教師為你們慶賀送行的莊嚴儀式。我清晰地記得：*年的九月一日，你們的父母將你稚嫩的小手交到我手里，那一刻，我感到了責任重大，暗暗下決心：肯定帶好你。 六年啦，我不曾懈怠過。如今看著你們在歷練中羽翼飽滿，我是多么驕傲啊！我清晰地記得：手把手教你寫字；一句一句的教你讀書；一本一本修改你的作業：一摞一摞的修改你們的習作。正是這樣才有了你今日的勝利和輝煌！你的勝利凝聚著教師的辛勤付出。我清晰地記得：手把手教你掃地，手把手教你擺放桌椅，手把手教你整理書包，擺放文具。正是這樣你才養成了愛勞動，愛干凈，愛文具的好習慣。我清晰地記

14、得：一次次訓練你們站隊，走路；一次次訓練你們的坐姿，站姿還有執筆姿態；一次次語重心長的疏導你；一次次矯正你的錯誤行徑；還有一次次撫慰你受傷的心靈。從一班級入學到畢業考試完畢，我們擁有太多共同的記憶：一班級的國慶節，學校組織興趣運動會，令我們忘不了的是你們在蛙跳競賽時得意的樣子；二班級的六一兒童節，你們的形體表演贏得了教師和家長的喝彩；三班級的全市“行為習慣養成訓練現場會上，你們的文明之風傳遍了赤峰市的每個角落；四班級的全區力量測試中，你們獲得了令人滿足的成果；五班級你們擔當了學校的衛生重任衛生間的清理工作，你們的行動彰顯了你們不怕臟不怕累的品質；六班級這一年里你們秉燭夜讀，勤奮努力，六年磨一劍

15、，你們都想亮出自己的劍。這一切，全部教師都看在眼里，信任你們的努力肯定會收獲勝利。此外，運動場、籃球場、藝術節的舞臺上那么多生動的詳情、精彩的瞬間早已深深銘記在我們彼此心間、融入進我們的校內。你們在書桌前的孜孜以求、課堂上的精彩發言、老師節的深深敬意，甚至于鬧出的一個個笑話，都會在每一個關注你的教師心中定格成永久，將會在每一個勾起思念的契機悄悄放映，常演常新。 合：六年來，你們在教師的引領下，從一點一滴做起，標準了自己的行為，養成了自己的習慣，你們在讀書中成長，在活動中創新，在學習的路上，在成長的路上，留下了堅實的腳印。友愛的同學們，你們一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅

16、是學問，帶走的不僅是回憶。在這離別之際，教師送你們三句話：第一句：把學習當成一種習慣。將來的世界需要終身學習。其次句：把感恩當成一種習慣。父母的哺育，教師的教導，別人的效勞，對你們都是恩情。學會了感恩，你就學會了處事，學會了做人。第三句：把誠信當成一種習慣。因為人無信不立。 短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學會了自主，懂得了自尊、獨立、自強。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，告辭熟識的校內，告辭朝夕相處的師生，告辭這個讓人留戀的驛站美妙的前景就在前方！在今后漫長的學習生活中，你們要自信：信任“天生我材必

17、有用。你們要理論：在仔細學習各科學問，還要不斷理論。記住“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 同學們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛用你們的才智，鑄就你輝煌的人生！祝福同學們：百尺竿頭更進一步！六班級全部任課老師 篇五 敬重的各位家長，友愛的同學們： 今日是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。*年7月3日，一個具有非凡意義的日子，在場的42位同學經受了人生中第一個轉折點小學畢業。“小學畢業這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛和期盼，它還凝聚了教師們潤物細無聲的無私奉獻！ 在場的42名同學，經過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告辭

18、如夢般的金色童年，并從這里開頭起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全部的教師們向你們表示誠心的慶賀。 做為你們的班主任和語文教師，2年時間，彈指一揮間，以后，你們天真活潑的笑臉，我不能再天天觀察，你們各具風格的字體，我不能天天批閱了，想到這些，我頓生無限傷感，可是，你們到底長大了，成長是一件歡樂也是美好的事情。我更應為你們的長大而祝愿！ 我既是一名語文老師，也是一位班主任。我知道我背負的責任，因此兩年來我盡心盡責的做好自己的工作，不斷的尋求班主任工作的創新，一切都在生疏中變得成熟。這兩年的時間，讓我學會了許多，也成熟了許多。 我要感謝每一位同學的家長，感謝你們對我們的信任與支持，也正

19、是因為你們對孩子的正確訓練，嚴格要求，以及對學校工作的支持與協作，才使得我可以專注于每一個孩子的成長，才讓我的工作開展得得心應手、游刃有余 你們是我所帶的第一批同學，這也是我教書生涯中的一筆珍貴財寶。和大家在一起的兩年的日子里，我時時刻刻在關注著你們每一個細小的改變，“四大龍楊嘉曉、楊瑞軒、朱永杰、王士龍的淘氣搗蛋讓我頭疼，“四小龍王嘉赫、呂一筱、戶子豪、楊仕林成果的不穩定讓我揪心，趙俊娜、董思敏的踏實勤奮，史郭芮的乖巧文雅，段祎涵的安康陽光，廖媛孜的美麗清亮，席悅的平和穩重，路滿平的豁達大度，樊菁華的開朗活潑，張桂東的執著沉穩，王涵的靈活精致，湯伊莎的熱忱實在，李穎的悄悄無聞 ,康佳怡的小家

20、碧玉，更有咱們的班長李可欣的冷靜公正、仔細負責，等等等等，每個人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深入，不管是缺點優點，特長短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親得意的同學。 這兩年來，我為每一位同學的成長而興奮。以前不敢大聲說話的你們如今在眾人面前也能侃侃而談了；不擅長表現的同學也能主動的呈現自己的才能了；一切以自我為中心的同學如今也常常樂于助人了，不再一切依靠父母能獨立的完成自己的事情了；不會管理自己的同學如今把整個班級都能管理的井井有條、雖然你們常被我批判，但你們更是教師的傲慢與驕傲。當你們獲獎時，當你們學習進步時，當你們知錯就改時，當你們快樂歡樂時，教師覺得是世界上最美好的人

21、。 你們是六一班的同學，你們是安康花城小學的同學，到了新的學校，要發揚我們的優點，表現得更好，用實際行動和優異的成果，證明我們的實力，為六一班爭光，為安康花城小學爭光。教師信任，你們有這個力量，你們會做得更好，你們會成為安康花城小學永久的傲慢！ 最終，我誠心地祝愿大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的士氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的絢麗人生，去創始自己的將來！教師祝愿你們：前程似錦！天天進步！永久歡樂！ 篇六 各位指導、教師、同學們： 上午好！今日特別榮幸作為本屆六班級的老師代表，來和同學們話別。 友愛的同學們，今日是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感

22、交集的日子。你們經過自己六年的努力，最終圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告辭如夢般的金色童年，并從這里開頭起航，跨入人生旅途中一段新的航程。首先，我代表你們的全體任課教師和班主任，向你們表示誠心的慶賀。 同學們，小學的生活就像一本厚厚的書。六年的時間，兩千多頁就這樣匆忙翻過。回首我們朝夕相處的日子，很多生動的詳情，很多精彩的片斷，都歷歷在目，也都將會永久清楚地刻寫在我們的記憶中。 六年來，你們悄悄耕耘著自己的抱負，用辛勤的汗水、用堅強的毅力，書寫著你們輝煌的成長史；你們的精神，已成為一道漂亮的風景定格在我們運師附小的歷史上。你們的名字也將永久鐫刻在我們運師附小的豐碑上！你們完全有理由為自己

23、這改善的六年，這精彩的六年喝彩！ 同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校也將慢慢成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今日，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有學問、有才智、有力氣的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰明的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸飽滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！ 在放飛之前，我想給你們提兩點盼望： 盼望你們可以在以后的學習和生活中更加勤奮。因為一份耕耘一份收獲，全部成果的獲得都離不開“勤奮二字。“腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘，肯定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。 還盼望你們連續保持和發揚

24、“學會感恩“的品質。活著，是因為許多人關心；勝利，是因為許多人的支持，所以我們要學會感謝別人.我們要感謝父母，是他們把我們撫養長大；我們要感謝師長，是他們辛勤培育，增長了我們的學問；我們要感謝身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。 最終誠心祝福你們：揚起抱負的風帆，乘風破浪，駛向美妙明天！ 感謝！ 篇七 友愛的同學們： 今日，我們團聚這里，進行畢業典禮。在這個布滿喜悅和盼望的時刻，我代表母校的全體教師，向圓滿完成小學學業的你們，表示誠心的慶賀。我們全部的教師為你們的成長而驕傲，為你們的安康進展而傲慢。 歲月無痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間就悄然而逝。小同學活就

25、這樣悄悄地走進了回憶。此時此刻，教師心中有萬般的不舍和紀念。回想我們一起攜手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜美，哀痛、淚水、興奮與歡樂迎來了這最終時刻，告辭了這六年的風風雨雨。 你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂教師的心，能聽從教師的教育。回首間，那么多生動的詳情，那么多精彩的片段，卻如此清楚地刻寫在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，向往著對學問的渴求投入到母校的懷抱。怎能遺忘，課堂上，你們精彩的發言和專注的神情；怎能遺忘，運動場上，你們為班級拼搏的身影；怎能遺忘，節日時，你們寫給我的祝愿的字條和自制的精致的卡片，心中很多次涌起甜美和感動。校

26、內里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的腳印。在朝夕相處的日子里，你們悄悄地傳遞著關愛和友情，凝聚成一個個團結友愛、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的傲慢！或許過去這六年里，你們在教師那里聽到最多的是批判和嘮叨，但是今日我要對你們說，其實在我們的心里-你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當成自己的兒女一樣對待，我信任，每個孩子將來都能找到合適自己的生活，都能實現自己的人生價值。 孩子們，天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成，更多美妙的風光還在你們前面，在這里教師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我盼望你們帶著熱情與

27、寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與和善做事，帶著暖和與愛心生活。 今日，你們就要告辭母校了。記得泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，教師們的心總是和你們連在一起！盼望你們明白：小學畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停留，積聚力氣，為的是開拓下一個嶄新的征程。今日，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的幻想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛行，搏擊長空，去創始新的人生之路。 最終教師誠心祝福同學們，學習進步，收獲一個更絢麗的碩果！ 篇八 敬重的指導、教師，友愛的孩子們： 上午好！ 今日，我們團聚在青山小學，共同進行*年屆小同學畢業典禮。我謹代表

28、青山小學全體老師向圓滿完成小學六年學業的同學們表示慶賀！向為了同學們安康成長而奉獻的心血與才智的教師、指導表示崇高的敬意！ 友愛的孩子們，今日，汪教師站在這兒面對你們我們曾經朝夕相處的新一屆畢業生，此時此刻，內心涌動的是一份留戀，一份不舍，還有一份期望。 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候你們在青小的二千多個日夜已一去不復返。回想起往日與你們共同成長、一起走過的日子，一幕幕仿佛還在昨天。孩子們，還記得嗎？學校運動會的入場式上，一個個絢麗的向日葵的笑臉，向高空飄浮的氫氣球；50米迎面接力時此起彼伏的加油聲，震天動地的歡呼聲；三條腿接力賽時的不服氣的哭聲和鏗鏘的

29、誓言仿佛還在耳畔籃球場上強健、拼搏的身影仿佛還在眼前 孩子們，當你們犯了錯誤時，教師苦口婆心為你們講解并描述的一個個哲理性故事，讓你們明白做人的道理；當你們進步時，同學們鼓舞的掌聲還在響起 孩子們，學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；一張張大紅的證書和獎狀，記載了你們的求知與探究。短暫而又漫長的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信你們從剛來時的咿呀學語、稚氣未脫的小毛孩，到如今羽翼飽滿，身高已悄然超過你們的教師，變成頑強的男子漢、亭亭玉立的大姑娘。你們真的長大了 孩子們，你們即將分開母校，踏上新的征途，我謹代表全體老師祝各位在新的學校學有所成！讓母校以你們為榮！有

30、空的時候，常回母校看看，母校歡送你！ 篇九 敬重的各位指導和家長、友愛的教師、同學們： 大家好！ 今日我們在這里團聚，為即將走出校內的同學們踐行。我謹代表全體教師向圓滿完成小學學業的同學們表示真誠的慶賀，向為了同學們安康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的教師和家長們致以崇高的敬意！ 友愛的同學們，小同學活就像一本厚厚的童話書。六年的時間，兩千多個日日夜夜已如白駒過隙，悄然而逝。回首我們朝夕相處的日子，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自己的方式給母校增光添彩。校內的一草一木，也都見證了你們的成長與快樂。孩子們，你們完全有理由為自己這改善的六年而喝彩。 而今，童年無憂無慮的日子即將過去，母校慢

31、慢成為你們眼中漸行漸遠的風景。毫無疑問，你們早已由六年前的懵懂無知成長為有學問、有抱負的大孩子。你們未經風雨錘煉的羽翼正日漸飽滿，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。 在此之前，我想對你們提出兩點盼望： 第一，盼望大家可以在以后的學習和生活中更加勤奮。因為，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。全部的成果都離不開“勤奮二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往勝利的路上越走越遠。 其次，盼望大家連續保持和發揚母校“學會感恩的精神。不管我們走到哪里，不管我們身處何境，是歡樂還是哀痛，是平順還是坎坷，我們都要記得感謝身邊的人。感謝父母，因為是他們將我們撫養成人；感謝師長，因為是他們將學問輸送給

32、我們；還要感謝身邊的同學和伴侶，因為是他們不管何時何地地陪伴著我們。 再見了，孩子們。母校祝福你們在今后的學習生活中一帆風順，美好安康！ 篇十 大家下午好！ 首先特別感謝指導的支配，讓我能以這樣一種特別的方式與我所熟識及熟識我的同學們道一聲“再見，這里在座的6個畢業班我都曾任教過，在座的絕大局部孩子，都曾經是我的同學。你們對于我來說，是特別的，因為你們是我來到華維文瀾所接手的第一批同學，有的班級甚至一帶就是4年。你們對于華維文瀾小學來說，更是意義非凡的，因為你們當中有很大一局部人是伴隨著文瀾人的創業而成長起來的，你們在校的六年時間見證了華維文瀾從建立到如今的進展歷程。 今日我們在這里進行*屆畢

33、業生畢業典禮。在座的你們，已經圓滿地完成了小學階段的學習任務,即將告辭如夢般的金色童年,并從這里開頭起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體老師向你們表示誠心的慶賀。 看著朝氣蓬勃的你們，這短短的六年真是不簡潔：天真的你們，變得更加成熟了，滿臉稚氣的你們，變得更加自信了。我們每一位教師都不會遺忘：你們經過自己的課余學習在舞臺上展現藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報教師們的累累碩果；更忘不了的是你們獲得成果后不傲慢、連續進取的行動。 信任你們也不會遺忘，在文瀾生活的一幅幅“無墻課堂美好童年的畫面：在擁抱春天體驗節中，我們大家一起行走在玉水河畔，感受著春暖花開的喜悅；在“美好向

34、前沖生存大本營的訓練中，我們大家一起共享著團隊、進取和友情的成果；在一年一度的“無墻閱讀節中，我們大家一起舞動著閱讀的翅膀，徜徉在經典文化的美好之途這一樁樁，一件件，多么美妙的回憶！他們點綴著我們異樣多彩的童年生活，將成為我們記憶的永久！ 這一切的一切，是多么令人難忘；此情此景，又是多么令人回味無窮。同學們記住母校吧！因為你們在這里放飛了抱負，播種了盼望。記住每一位教師吧！因為我們將永久是你們的伴侶。華維文瀾的大門也永久向你們放開。 上個星期，*屆畢業的同學，給我們帶來了他們很絢麗的笑容，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們信任：假設干年之后，我們在座的同學也會有很杰出的表現，學校也肯定能以你們為榮

35、的，讓你們的捷報頻傳在文瀾校內的上空。 最終，作為大家的英語教師，改編幾句我們課本中的英語來結尾：it* ti*e to *ay goodbye to hua*ei *enlan .goodbye to *y dear teacher*, goodbye to *y dear friend*. thank you! 篇十一 首先，我要感謝*路小學給了我這人生難以忘記的時刻！感謝教師們給了我這份無上的榮耀！感謝家長們給了我如此的信任！感謝孩子們帶給我一生的傲慢！ 作為一名職業女性，“發言有時就是一種生活狀態，而今日，作為一名家長代表，在孩子的畢業典禮上發言，卻是我一生中最為重要的時刻，讓我的心情

36、沉醉在無以言表的興奮和興奮里。 回憶是多么美妙的事情啊！ 記得第一次經過*路小學，就感慨那教學樓造型如此獨特，顏色如陽光般暖和，那句“我信任，我能飛！如刀刻般從今留在了心里。 記得第一次見到美麗時尚的林青教師，真不敢信任那么嬌美的身軀里竟隱藏著無限的熱情，她是那么的愛工作，愛孩子，愛同事，在她的心里，工作是美好的源泉，孩子們是歡樂的動力，同事是美好和歡樂的保證！而家長們彼此之間的友情為這份美好和歡樂更增加了甜美的味道！ 伴隨著孩子一同成長是多么美好的事啊！*路小學的教師們賜予了我們這樣的美好！他們把“通過訓練，使孩子變得聰慧，在某些方面變得更聰慧的理念貫穿著訓練的每一個詳情，并讓訓練的成效連續

37、到孩子們的日常生活里！ 我要說一個好玩的故事，我們家有一位八歲大的小弟弟，在*市另一所很出名的小學讀一班級，有一段時間班主任老向家長反映，說這孩子上課老是走來走去，不是到前桌借支鉛筆，就是走到教室后面扔廢紙，教師批判他，他還覺得特委屈。回到家，我們就問他為什么上課不報告走來走去干自己的事？這個孩子大聲地委屈地說，我又沒說話影響別的同學，哥哥他們學校就可以這樣，我們學校為什么不行以？然后就鬧著要轉學。 正是通過這樣的“獨特進展和“養成訓練，孩子在學習中和理論中挖掘了潛力，進展了特長，感受到了生活的樂趣，共享了學習的情趣。真正實現了“讓每一位同學安康和諧地成長，讓每一位老師真誠歡樂地奉獻，讓學校成

38、為社會滿足的品牌學校是辦學目的。 是啊，我們的孩子或許不是最優秀的，但我們信任，他們肯定是最獨特的，我們的孩子或許不是飛得最高飛得最遠的，但我們信任，他們是肯定是飛行得最歡樂的！ 春夏秋冬，六年的時間在我們接送孩子的勞碌中悄然流走，當年教師眼里天真稚嫩的幼童如今已成長為帥氣逼人的俊少年和秀麗得意的美少女！今夜，星光絢麗，孩子們的小學畢業典禮在這里進行，這是俊少年和美少女的浩大節日，是教師和家長們心里最隆重的儀式！此時此刻，語言顯得如此的蒼白，只有欣慰在教師的眼里充滿，只有感謝在家長們的心里流淌，只有祝愿把今夜渲染得溢光流彩。 明天，明天我們的孩子們就要分開*路小學，開頭他們新的飛行！孩子，媽媽

39、愛你！所以，媽媽也愛*路小學，愛這里的一草一木，在早晨的絢麗陽光里笑意盈盈，愛這里的每一位教師，用青春的年華帶給你們成長的歡樂，愛關于這里的每一個故事，每一個傳奇！ 那么，就請永久記住“*路小學這個名字吧，永久記住這片孩子們成長的土地，永久記住孩子們的教師和同學們，把他們放在我們心里最松軟的地方，因為，這里，是我們幻想起飛的地方，是孩子們美妙人生開頭的地方！ 我們知道，無論多少華美的語言都表達不了我們對教師的崇敬和感謝，表達不了我們對*路小學的喜愛和留戀，但是，我們依舊要用我們的心，深深地說一句：感謝您，教師！感謝您，學校！ 孩子們，重新開頭新的飛行吧！因為我們信任，你能飛！ 篇十二 友愛的同

40、學們： 請允許我代表*小學的教師、代表學校、也代表我本人，對你們小學畢業表示熱鬧的慶賀和誠心的祝愿。 小同學活的完畢，意味著天真爛漫的童年的完畢，也意味著布滿七彩幻想的少年時代的開啟。在這個即將離別的時刻，在你們生活中這樣一個重要的轉折關口，我想送給同學們一句話： 要永久保持你對這個世界的好奇。 你們馬上就要踏入中學的門檻，你們將面臨更多的作業，面臨更多的考試，面臨更重的課業負擔。一種和小學有很大區分的生活和學習方式，等待著你們去探究和適應。你們可能會因此而勞碌不已、疲乏不堪，可能會遭受各種苦惱，當然也可能會激情滿懷。但是，友愛的孩子們，不管你將來多么繁忙，多么疲乏，不管你有多少苦惱，肯定記住

41、：要保持對這個世界的好奇！ 因為好奇心是翻開世界之門的鑰匙，好奇心是通向未知世界的橋梁。這個世界上一切的創造和制造，都源自劇烈的好奇心。對世間萬物、人生百態布滿好奇，我們才能發覺這個世界的神秘，才能有各種各樣的創造和制造。而且，擁有了劇烈的好奇心，我們才會感受到世界的好玩和魅力，我們的生活才能過得情趣盎然。 400多年前，有一個人，他在試驗室里用一個鐵桶煮水，發覺了一個特別驚奇的現象：為什么當水開了的時候，這個鐵桶里的水位就上升許多；為什么當水涼了的時候，這個水位就下降許多。他對這個現象產生了劇烈的好奇，大家知道這個現象是怎么回事嗎？同學齊答：熱脹冷縮對了，就是熱脹冷縮。熱脹冷縮是一個自然現象

42、，始終存在著，人們對此熟視無睹，但是這位先生卻從中受到深入的啟發，由此創造了體溫計。這位先生的名字叫伽利略。 300多年前，有一個人，坐在一棵蘋果樹下，被一個從樹上掉落的蘋果砸到了腦袋同學齊聲喊：是牛頓。哈哈，你們都知道。但是，這個世界上不知有多少人觀察過蘋果從樹上落下來，都熟視無睹，只有牛頓卻對此產生了劇烈的好奇：為什么蘋果熟透了掉落的時候，只往地面上落，而不會往天上或者別的方向落？就是因為這種劇烈的好奇心，牛頓發覺了萬有引力定律。 200多年前，有一個林場的伐木工人，他每天去伐樹，把樹砍倒，清理掉樹枝后，把樹往山下滾。有一天，他突然感到很好奇：為什么圓的樹木可以快速的滾動？受此啟發，他創造

43、了人類歷史上第一輛自行車，他的名字就叫德萊斯。 德萊斯創造的自行車是沒有充氣*的，就是兩個木輪子，騎起來是硌硌顛顛的。這個時候又有一個好奇心特殊重的人出現了，這個人想：怎么才可以不讓自行車顛簸呢？有一天，他家的牛生病了，牛肚子被氣體漲得特殊大。他突然想到，假如把自行車的*布滿了氣，是不是就能解決自行車顛簸的問題。這個人的名字叫鄧祿普。大家知道嗎，今日的鄧祿普已經成為全球有名的*品牌，全世界許多汽車都用鄧祿普*。 大約*多年前，有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到鄉下去散心。他們看到一片稻田，這片稻田的稻苗長得比接近的稻田都矮。他們特別好奇，就問農夫：你家的稻苗為什么這么矮？是因為你肥料用的少么？

44、農夫說不是，是因為我們的種子用了許多代，種子退化了，所以長不出好的稻子來。卡先生和介先生受到了特別大的啟發。大家知道不知道，*多年前的結核病比今日的癌癥還可怕，得了結核病的人幾乎很少能活下來。這位卡先生和介先生突然想到，能不能讓肺結核的病菌一代一代退化退化再退化，這樣結核病的病毒就不能再損害人類了。于是，他倆就創造了一種疫苗，這種疫苗就以他倆的名字命名，叫卡介苗。卡介苗解決了肺結核的治療問題，挽救了世界上很多人的生命。 這樣的故事我還可以講許多，同學們可能知道的一點也不比我少。我信任大家也都認同這一點：全部的發覺、創造、制造都從劇烈的好奇開頭。 那么，接下來，我要跟同學們爭論的就是，在繁忙的學

45、習生活中，在比擬沉重的學業負擔下，在我們將要面臨中考高考各種考試的狀況下，我們畢竟怎樣才能保持自己的好奇心？ 保持自己的好奇心，一個重要的元素是，你的心靈必需要保持對世界的高度敏銳，你的想象要像雷達一樣保持敏銳開啟的狀態。 孩子們，要做到這樣，你首先必需養成閱讀的愛好和習慣。不管你將來學業有多么繁忙，不管你面臨多么大的考試壓力，都肯定要擠出時間，每個月至少讀上一本書。我們的成長是一場漫長的旅行，可以給這場旅行供應頑強支撐和能量的，就是大量的、長久的、廣泛的閱讀。每一本好書都是一艘船，可以把我們從狹隘的地方送到寬闊的海洋。 孩子們，不管將來你學業有多么繁忙，不管你將來學習成果如何，每個學期有一件

46、事情肯定要做，那就是跟你們的爸爸媽媽或者跟同學一起，利用假期做一次旅行。到大自然中去，看潮起潮落，云卷云飛，日出日落，花開花謝，觀看自然的萬千改變。到布滿奇異風情的鄉村、城市去，領會不同的風土人情。這個世界上最好的“教材，不是學校發到你們手里的教科書，而是豐富多彩的大自然和千姿百態的社會。 孩子們，宏大的科學家愛因斯坦說過這樣一句話：我不是什么天才，我之所以可以有一點奉獻，就是因為我對這個世界始終保持了劇烈的好奇心。好奇心推動人的進步和成長。我誠心期盼孩子們永久保持對這個世界的好奇，那樣你們就可以不斷地進步、不斷地歡樂成長。 祝愿你們，感謝大家！ 篇十三 友愛的同學們： 短短的六年時間， 你們

47、告辭了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲 得了自信；拋棄了依靠，學會了選擇；懂得了自尊、獨立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長了自我，也成長了北大湖中心小學。是你們的主動參加和細心呵護，才有了今日綠色的校內；是你們的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你們08杰畢業生是歷年來品德最好的一屆，我們因你們而傲慢，因你們而驕傲。 年教學樓正式投入用法，便迎來了稚嫩天真的你們。你們是嶄新的北大湖中心小學的首屆新生。時間過得好快，你們就要分開母校了。不久的將來，你們即將小學奔赴中學，連續求學深造，追求自己的抱負和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。初中的學習是全新的，門類多內容深，

48、進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加劇烈。在你們即將告辭母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。 1目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們尊敬的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。 2意志堅強。每人都有學習良好的愿望。但方案目的的實現要靠堅強的意志來保證。嚴格要求自己掌握和約束自己。集中才智和力氣向著目的前進。勝利就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏困難險阻攀登頂峰的人，才能到達光芒的頂點。 3良好習慣。良好的學習習慣包括喜愛學習，擅長思索，仔細理論。好的學習習慣是一個人獲得勝利的階梯，盼望每人都有好的學習習慣，讓

49、它像影子一樣跟隨你一生。 4把握方法。法國十七世紀出色的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過：“最有價值的學問是方法的學問。我們常常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的老師，同樣的時間、學習環境，但是不同的同學卻有著不同的收獲，這里有多種緣由，其中一個就是把握最正確學習方法的區分。 5愛好廣泛。一個什么愛好愛好都沒有的人，往往是無所專心的人，也是比擬懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參與活動，多讀書，多問為什么，多觀看，生活豐富了，眼界開闊了，思維靈敏了，手腳敏捷了，才能充分發揮自己的愛好，愛好和才能的根底上制造奇跡。 6選擇伴侶。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇伴侶，當我

50、們與人相處時，自己要問一問，這樣的伴侶值得我學習什么？會讓我勝利還是失敗，對我的學習、力量，能有多大關心和啟發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑就是這個道理。 7珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得學問。 友愛的同學們，畢業，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停留，積聚力氣，為的是開拓下一個嶄新的征程。今日，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的幻想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛行，搏擊長空，去創始新的人生之路。 請你們信任，無論你們走到哪里，無論你們分開多少年，我們都將永久關注你們；關注你們的成長，注你們的進展，我們更

51、殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。 篇十四 各位指導，教師，友愛的同學們： 合：大家好！ 今日我們六班級全體畢業班的師生團聚一堂，隆重進行畢業典禮。*三小又見證了一批孩子的成長。 今日，是一個收獲的終點；更是一個嶄新的起點。感恩母校，幻想從這里起航 此時此刻，我和大家的心情一樣興奮，因為這是一次與朝夕相處了六年的師生共敘友誼、暢想將來的浩大典禮，是同學們向母校、向家長、向社會交出滿足答卷的時刻；是母校指導教師為你們慶賀送行的莊嚴儀式。 我清晰地記得：*年的九月一日，你們的父母將你稚嫩的小手交到我手里，那一刻，我感到了責任重大，暗暗下決心：肯定帶好你。六年啦，我不曾懈怠過。如今看著你們在歷練中羽翼飽滿，我是多么驕傲啊！ 我清晰地記得：手把手教你寫字；一句一句的教你讀書；一本一本修改你的作業：一摞一摞的修改你們的習作。正是這樣才有了你今日的勝利和輝煌！你的勝利凝聚著教師的辛勤付出。 我清晰地記得：手把手教你掃地，手把手教你擺放桌椅，手把手教你整理書包，擺放文具。正是這樣你才養成了愛勞動，愛干凈，愛文具的好習慣。 我清晰地記得：一次次訓練你們站隊，走路；一次