1、第九章電與磁復習課導學案長葛十三中謝國軍復習目標：1認識磁場、磁感線的分布及方向、地磁場。2會利用安培定則判斷通電螺線管的極性。3. 會改變電磁鐵的磁性強弱。4了解電磁繼電器的應用，揚聲器的工作過程。5. 知道電動機的工作原理。6. 知道發(fā)電機的工作原理。復習要求：認真熟記文本，獨立完成復習方法：結合實驗中的現(xiàn)象，熟記下列重點知識。一、基本知識回顧1.磁現(xiàn)象磁極：磁體上磁性 _的部分叫磁極。一個磁極叫 _（ S極），另一個磁極叫 （ N極）。磁極間的作用規(guī)律： 相互排斥，相互吸引。2磁場磁場看不見、摸不著我們可以根據(jù)它對放入其中的 來認識它。這里使用的是轉(zhuǎn)換法。磁極間的相互作用是通過 而發(fā)生的

2、。磁場的方向規(guī)定：在磁場中的某一點，小磁針靜止時 所指的方向。磁感線：在磁場中畫一些有 的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針 極所指的方向一致。磁感線都是從磁體的_極出發(fā)，回到磁體的 極，地磁場：磁針指南北是因為受到 的作用。地磁極：地磁場的北極在地理的 極附近，地磁場的南極在地理的 _極附近。磁偏角：地理的兩極和地磁的兩極并不不重合，這個現(xiàn) 象最先由我國宋代的發(fā)現(xiàn)。3. 電生磁電流的磁效應：通電導線的周圍存在 _，磁場的方向跟 _有關，這種現(xiàn)象稱為電流的 磁效應。_是世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人。通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和磁體的磁場一樣。其兩端的極性跟有關。安培定則

3、：用握螺線管，讓四指指向螺線管中 _的方向，則大拇指所指的那端就是螺 線管的極。4. 電磁鐵影響電磁鐵磁性強弱的因素： 越大，電磁鐵的磁性越強； _越多，電磁鐵的磁性越強；插入 電磁鐵的磁性會更強。特點：其磁性的有無可由來控制；其磁場方向可以通過改變來改變；其磁性強弱與、有關。5. 電磁繼電器 揚聲器電磁繼電器：實質(zhì)是由 控制的 。揚聲器：揚聲器是把信號轉(zhuǎn)換成信號的一種裝置。6. 電動機通電導線在磁場中要受到 的作用，受力方向跟 的方向和 的方向都有關系。當電流的方向或者磁感線的方向變得相反時，通電導線受力的方向也變得。電動機主要由 和 組成。電動機是利用 在 里受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的。 線圈

4、轉(zhuǎn)到 的瞬間，線圈中的電流斷開，但由于，轉(zhuǎn)過此位置后，線圈中的電流方向靠的作用而發(fā)生改變。電動機工作時，把 能轉(zhuǎn)化為能。7磁生電電磁感應：閉合電路的 導體在磁場中做 的運動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象，叫做電磁感應現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫做 電流。導體中感應電流的方向： 跟的方向和 的方向有關。發(fā)電機主要由 和組成。發(fā)電機的工作原理： 。發(fā)電機在發(fā)電的過程中，把 能轉(zhuǎn)化為 能。二、知識拓展與綜合運用1.改變直流電動機的轉(zhuǎn)向有兩種方法：一是改變 ;二是改變，要想使電動機轉(zhuǎn)速加快，可采取 。2如圖所示是一種環(huán)保型手電筒，這種手電筒不用化學電池作為電源，使用時只要將它來回搖晃，燈泡就能發(fā)光；并且搖晃的越快燈泡就越亮，

5、 它是利用 現(xiàn)象制成的，其能量轉(zhuǎn)化是。3如圖3所示，四幅圖都是反映課本內(nèi)容的實驗，其中表述錯誤的是（）A 圖甲研究的是電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系B 圖乙實驗過程中，電能轉(zhuǎn)化為機甲乙丙械能C.圖丙研究的是磁場對電流的作用圖14D .圖丁研究的是電流的磁效應C.電磁繼電器D.手搖發(fā)電機4在圖17中，電路圖未畫完整，請根據(jù)所畫出的磁感線，在通電螺線管上方B處填入電池組的符號，并標出通電螺線管 A端的極性（選填“ N”或“ S”。5小華和小明同學利用如圖16所示的實驗裝置，來探究電磁鐵的磁性強弱與嚼些因素有關.（1）小華和小明同學判斷電磁鐵磁性強弱的依據(jù)是：電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關（填寫二點

6、）：（3）電磁鐵在生活和實際中有著廣泛的應用.以下利用電磁鐵特點工作的是 （填寫序號）圖16A.電子驗鈔釩B.模型電動機三、能力提升1隨著 神舟”五號載人飛船的成功巡天，華夏兒女的下一個目標是登上月球，假設有一天你 登上月球，利用你所學的知識來證明月球周圍有磁場嗎？2從一個不能打開的盒子 （內(nèi)有電池組等電路元件） 上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線, 請你再不斷開導線的情況下，判斷該導線是否有電流。四、當堂檢測1.將小鋼條的一端A靠近磁針N極時， 也互相吸引，下面哪種說法正確的？（A. 小鋼條具有磁性，A端是北極B. 小鋼條具有磁性，A端是南極C. 小鋼條沒有磁性D. 以上說法都不對2有關磁感

7、線，下列描述中不正確的是： 磁感線是立體形的，每條磁感線互不相交B.磁場強的地方磁感線最密，弱的地方磁感線疏C磁感線只有曲線D.磁感線上任一點的切線方向就是該點的磁場方向3. 如圖所示，在條形磁鐵周圍放置有甲、乙、丙三個小磁針，小磁針極指向正確的是（）A. 甲、乙對；B. 甲、丙對；C. 乙、丙對；互相吸引，將小鋼條的另一端 ）B靠近磁針N極時,丙錯乙錯甲錯甲, no In I 引丙可以采用（）B.把電磁鐵中的鐵芯抽掉; D.把變阻器滑片P向右移動。4. 要使圖中的電磁鐵的磁性增強，A.增加通電時間；C.把變阻器滑片P向左移動；5. 下圖虛線框內(nèi)是一個電磁繼電器，請?zhí)畛龈鞑糠置Q，當控制電路S

8、閉合時，燈，_（發(fā)光、熄滅），杜源6圖為通電螺線管和一小磁針靜止時的情形，請在圖中標出電流方向、通電螺線管的磁極 名和小磁針的磁極名。7.(螺線管通電后，吸引軟鐵a使彈簧伸長，如圖所示，當滑動變阻器滑片P向右移動時:）彈簧伸長增加，彈簧伸長增加，彈簧伸長減小，A.電流表示數(shù)變大 電流表示數(shù)變小 電流表示數(shù)變小D.&B.C.彈簧伸長減小，電流表示數(shù)變大一根長直銅導線在靠近一個原來靜止的小磁針的過程中（閉合開關S后，a、b、c、d四個小磁針中,）A、B、C、D、A .小磁針不動，導線不可能有電流通過 B 小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，導線一定通有電流 C.小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，導線不一定通有電流 D 小磁針不動，導線一定沒有電流通過9、在如圖所示的電路中， N極指向上方的是（a和b a和c c和d b和c10. 用筆畫線代替導線， 強電流的目的.將圖所示的各元件連接起來,以達到用低電壓、弱電流控制高電壓、11、 圖中的裝置是用來演示：（