1、if you want to wear a crown, you must bear its weight.精品模板助您成功！（頁眉可刪）策劃方案范文匯總八篇 策劃方案 篇1一、活動背景：女生節，起源于20世紀90年代初，由山東大學發起，后發展于中國各高校，是一個關愛女生、展現高校女生風采的節日，通過開展高品位、高格調的人文活動，引導女生關注自身思想素質、道德修養、文化內涵、業務能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。二.關于“手工藝品展示”活動活動主題：“可靈可麗”或巧手生“花”活動目的：體現當代女大學生的傳統美德，心靈手巧以及創新意識活動地點：6b小廣場活動內容：1、由各系自行

2、組織并篩選出10-20樣手工藝品參賽2、由院女生部及老師，領導選出優秀作品并予以表彰3、由院學生會女生部展出優秀作品4.做宣傳，然后進行義賣，得的款項捐給慈善機構。或者直接將作品贈予孤兒院等慈善機構。獎項設置：一等獎一名，二等獎6名，三等獎9名，優勝獎12名說明事項：1、手工藝品可以是疊紙、十字繡、刺繡、畫畫、剪紙、手工編織等2、要求各班至少上交兩件作品，作品交到學工組女生部3、由女生部把作品進行包裝后，再請院領導選出優秀作品，送到院里展覽三.關于“文學院女生形象大賽”活動活動主題：氣質相伴，美麗一生。活動目的：展示我院女生的個人風采，引導廣大女生的審美追求，朝健康高雅方向發展。活動地點：院中

3、庭或6b小廣場活動對象：全院女生活動內容：1.各班選拔一名化妝師，自帶一位助手和一位模特2.參賽選手在規定時間到比賽場地(自帶化妝品及服裝)3.比賽現場評分，現場頒獎獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎6名說明事項：1、模特要求：無身高要求，五官端正，體態勻稱，氣質佳。2、請各班有意參加模特選拔的同學到本班班長處報名(寫明聯系方式)，由班長交名單到女生部。3請報名參加模特選拔的同學參加面試。四.暖暖編織：參賽作品包括各類針織品，圍巾、手套、帽子等，要用心制作，凸顯新意。五.唯美紗花：紗花也稱絲花，參賽者可上交一支或多支，形式不限。六.綠色環保紙藝：參賽作品包括剪紙、折紙，紙花等

4、，要突出綠色環保理念，發揚傳統文化。所有作品將由我部保管，參賽及展出后會歸還本人。七.女生部主辦“性格分析與職業選擇”的講座1、富于吸引力的話題。活動的主題“性格分析與職業選擇”抓住了人人渴望認識自己、了解別人的心理，迎合了學子們對于未來職業規劃的關注，因此對于廣大同學來說具有極大的吸引力。2、為加大宣傳力度，除了張貼海報之外，印制宣傳單，按寢室分發，以使同學們更全面更詳細的了解本次活動的相關信息。八.禮儀，化妝講座活動內容：1.基本美容、化妝技巧主要是介紹基本的彩妝，護膚常識、對美容產品的正確認識并如何針對不同膚質選擇產品并利用天然產物對皮膚進行護理。介紹基本的化妝手法，如何根據自己的臉型、

5、職業衣著、場合和天氣化妝等等。2.服飾搭配技巧主要向同學們介紹有關職業著裝的基本原則、服裝色彩搭配、場合用色技巧、款色、職業形象著裝方式和飾物的佩帶問題，參加不同類型場合的衣著問題。3.職場禮儀主要是介紹舉止禮儀、體態、站姿坐姿行姿蹲姿、言談禮儀等，如舉止行為禁忌等;基本禮儀、職業形象、教師教學儀態、應聘禮儀、商務禮儀、言談禮儀、電話禮儀、致意禮儀等。此項培訓配合多媒體制作進行。九.女生部系列活動之包餃子大賽分成小組進行。各小組成員用準備好的餃子皮和餃子餡開始包餃子。也許大家包的餃子各式各樣，但也可以看出大家是否用心;雖然不是每個人都能包出漂亮的餃子，但是每一個人都要積極的參與。十.野外拓展活

6、動1.趕個晴朗的天氣，去野外搭帳篷野餐。2.登山，然后加些爭取的獎項活動什么的，內容會更豐富。十一.時裝設計收集女生手工制作的時裝展出，然后搞宣傳，義賣，得的錢捐給慈善機構。十二.愛心活動組織學生到敬老院等單位進行送溫暖、獻愛心活動等等。一般考慮敬老院孤兒院聾啞人學校等等。十三.勵志女生經驗分享邀請學校選出的勵志女生來我院以講座的形式分享其勵志故事和成長經歷。十四.文學院禮儀隊建設1.增加冬裝(長袖禮儀服)2.更新公共化妝品3.預算：待定策劃方案 篇2一、活動前言：為了創新畢業論文形式，展示四年大學成果。將原先以文字為主的畢業論文創新成以設計為主，文字說明為輔的新型綜合類畢業論文。紀實攝影紀實

7、攝影是以記錄生活現實為主要訴求的攝影方式，素材_于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。這次的影展以紀實攝影作為主題，以近三年來本人在各地的紀實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學們的眼界，激發同學們對攝影的喜愛和創作的激情。二、活動主題：“靜靜看”張靜紀實攝影展靜靜的看一朵花的盛開，感受生命的怒放靜靜的看一幢樓的矗立，感受創造的偉岸靜靜的看一個孩童的微笑，感受純真的魅力我來到這個世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發生的一切。有美好，有無助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。我喜歡過很多人的作品，它們無不技法嫻熟，品味獨到，構思沉穩，

8、最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會抖，我的構圖總會殘缺，我的處理過輕過重，我的攝影粗糙低級，我有那么那么多的缺點，我離我喜歡的他們那么那么遠。可是，你也看到了，我依然在行走，我從沒有放棄。我誠摯的擁抱這個世界，世界回報我清淺的微笑。這個微笑足夠支撐著我心無旁騖，勇往直前。三、活動安排：1.負責單位主辦單位：河西學院信息技術與傳媒學院承辦單位：河西學院信息技術與傳媒學院策劃協辦單位：河西學院美術學院2.籌備時間：_年4月20日5月25日3.展覽時間：_年5月26日5月29日4.展覽地點：美術樓一樓展廳四.具體事項：1、籌備1.選片：將已篩選的照片和論文指導老師及相關

9、人員共同挑選，共挑選出照片110張2.洗片：照片的尺寸為：50cm_45cm3.租展館：策劃通過后，寫書面申請，請院上領導簽字，到美術樓辦公室協商場館租賃時間和費用4.設計：請有經驗的朋友幫忙設計展板和海報。主要風格以簡潔大方為主，色調清淡儒雅，交代必須的事物即可。5.宣傳：a.宣傳海報10張：展覽時間地點明確，有創意有風格。(分別貼在學校各個海報欄及宿舍樓下等)b.展板2塊：南區體育館前，北區1號公寓樓前c.橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時懸掛美術樓前。6.其他：和學院老師保持密切聯系，安排好相關事務2、展出1.準備材料：a.打印好的照片及打印好的標題板30塊(裁剪好和照片沾在

10、一起)c.雙面膠20個、膠水5瓶d.留言簿1本 (可方便觀眾留言)2.場館布置：會場上懸掛條幅會場外兩塊120cm_280cm的展板裝飾好2.布置影展：a.照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設計照片分布b.展廳分五大塊。左邊第一塊展出風景，第二塊展出黑白人像右邊第一塊展出風景，第二塊展出彩色人像對門最里面的墻面為第五部分，展出組照兼職教練的一天3.交流： a.邀請學院領導進行觀看并留言b.與來觀看的老師同學以及攝影文學愛好者交流 ，并邀請簽字留言五.經費預算(總計:3192元)序號項目數量單價(元)共計(元)1沖洗照片1101516502kt板30206003展板41004004橫幅3501

11、505海報10_留言薄150507雙面膠2051008膠水54209膠帶5420_打印102六.注意事項：1.活動舉辦前做好照片沖洗和活動宣傳。2.活動進行中做好值班，并保持會場維護和衛生。3.活動結束后及時總結。6.保證質量和觀看人數，注意可能的突發事件及安全工作。7.學校允許的話可舉行開幕式剪彩。策劃方案 篇3活動主題：水果拼盤設計大賽水果是人們都喜歡的一種食物，不僅給我們人體補充許多營養，而且還能起到美容效果。通過組合搭配制作出精美的水果拼盤使人們得到美的享受，同時展示了同學們心靈手巧的才藝。為豐富我校女生的文化生活，激發同學的動手、動腦能力，培養女生的審美意識，加強學生之間的交流，活躍

12、校園氣氛，合理科學的食用各種水果，校學生會決定舉辦水果拼盤設計大賽。具體如下：一、參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。二、比賽時間及地點：初賽：20_年2月28日下午4：00學生會會議室；復賽：3月3日八教廣場；三、作品要求：1。具有可觀賞性、藝術性和營養性。2。水果要求新鮮，顏色純正，拼盤用保鮮膜封好。3。作品要有名稱，依據作品列出所用水果名稱，附上作品簡介（優秀作品將于開幕式之日在八教前展出）。4。各學生分會女生部選送至少4份水果拼盤設計四、獎項設置：營養豐富獎，最佳創意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名；鼓勵獎若干名。五、比賽細則：1。各學院學生分會選送作品4件以上，與2月

13、28日下送至學生會進行初賽；2。將初評的優秀作品在八教前展出（包括作品名稱，所用材料、簡介，但不許在下注名院系）；3。依次列出獎項名稱，制成參與卡，發給參觀同學（根據投票情況評獎）；“女生節”活動內容之八電影一、活動時間：20_年3月3、4日19：00二、活動地點：大學生活動中心（大禮堂）三、活動目的：通過播放優秀影片，豐富大學生的在校生活，提高廣大女生的審美情操、內在修養。四、電影內容：反映當代優秀女性生活工作及女大學生的學習情感等方面五、活動宣傳：張貼海報、發宣傳單策劃方案 篇4一、班級的情況分析班級開展的活動主要以游戲活動為主，提高幼兒的素質教育。但現在給幼兒操作的教具較少，而且教師利用

14、廢舊材料自制的教具也較少，不夠多樣化，內容也不夠具體豐富。開發的教學具目的性不夠強。教師應該創制集多功能，可操作，科學，實用，趣味，美觀，安全于一體的教學具，并符合幼兒年齡的。使幼兒在學習中更有興趣。二、制作的目的我們注意培養孩子的發散性思維，以玩啟智，玩中練能，追求教學具的多功能性。為此，教師的每種自制教學具都可以通過拆分組合，編結粘貼等不同的方法進行變通。大都達到一個教學具多種玩法，發展多種能力的目的。幼兒在玩的過程中也可以進一步發散思維和創造熱情。也可以提高教師的手工制作能力。三、制作的準備1、在收集材料的過程中，教師先從自身做起，遍尋家中所有可用之材，教師還可以利用家長宣傳欄家長會等多

15、種渠道進行宣傳發動，使他們主動熱心地幫助收集各類材料。、也可以發動幼兒一起參加收集廢舊物品，如：易拉罐，吸管，餅盒等。3、各班制作的教學具要符合小班幼兒的年齡特點，要安全實用科學易操作。四、教學具活動的操作、教師制定活動規則。幼兒要認真遵守的好習慣。2、活動中教師要給其引導支持，并鼓勵幼兒探究新的玩法。3、讓幼兒操作時發揮同伴間的合作性，正確使用愛護教學具，并做到用后收拾整理的好習慣。策劃方案 篇5一、 指導思想告別20_年，我們即將迎來嶄新的20_年，我們將點燃我們的夢想、舞動我們的青春，邁向20_年的門檻，開始踏上新的旅程。值此元旦之際，我校師生將用歡樂驅趕嚴寒，用熱情灌溉青春，以服務同學

16、，完善自我”為宗旨，精心策劃此次元旦晚會，為我校的蓬勃發展，為學子新的騰飛，奮斗不止，前行不息。二、 晚會目的旨在展現我校全體師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也為新年增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場元旦晚會發掘我校文藝、策劃、組織、主持等等的人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，擴大學生會的影響，提升學校文化底蘊，繼承學校優良傳統，促進學校新發展、新氣象。三、組織機構及職責1主辦單位 _中團支部（學生會）2領導小組組長：副組長：辦公室主任：3晚會工作小組導演：報名組：（語言類）（負責精選節目）（歌舞類）（負責精選節目）音響舞美工程組：（負責舞臺設計、音響布置等）攝像組：宣傳組：（九年

17、級）（八年級）（七年級）四、 晚會內容及形式1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈、現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、武術、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。2、節目各班、各社團、各辦公室組織派選（各班班主任、各社團負責人派選節目）。五、晚會舉辦時間：20_年12月31日下午1：303：30六、晚會節目篩選：20_年12月2129日敬請各班、各社團、各辦公室盡快報送節目（12月25日前報送的節目將有機會參與20_年_縣第一屆少兒春晚）_中團支部（學生會）策劃方案 篇6一、嘉年華主題本色華年，花

18、落成實二、時間地點7月1日10:3015:00 夏家河校區三、組織形式學生處主辦，夏家河八個二級學院聯合承辦四、活動時間安排1、10:3012:30畢業生入場2、12:3015:00 畢業嘉年華互動演出五、具體事宜1、活動思路：20_年大連職業技術學院畢業嘉年華活動旨在為畢業生留下一個難忘的畢業季，充分調動同學們的參與熱情，力圖在活動中帶領同學們回顧三年來的成長歷程，并展望畢業生走進職場后的美好未來。希望通過整場嘉年華的這個平臺，起到在活動中教育畢業生和在校生的目的，讓他們明白大學時光的短暫和珍貴，并在大學中樹立起良好的人生觀。2、活動安排：（1）曾經的你我。led屏幕上播放畢業生拿著當年的錄

19、取通知書，在學校內的不同場景訴說三年前帶著錄取通知書來學校報道時的心情。（2）職院，我想對你說。led屏幕上播放畢業生采訪視頻，精煉剪輯出畢業生在職院最想對母校說的話、最想對輔導員說的話、在職院最遺憾的事，在職院最難忘的事，在職院最驕傲的事，在職院最懷念的事等。（3）父母的信。把畢業生請到臺前來，大屏幕上播放他們的父母在畢業之際為他們寫的信，畢業生聽完后，把想對父母說的話講出來。前期調研工作需輔導員配合，把學生的家庭背景調查清楚，提前給父母打電話通知此環節寫信，并提前去家中進行拍攝，共三封，盡量做好保密工作。（4）最后的叮囑。led屏幕上播放15屆畢業生輔導員、學生工作者、宿舍管理員、食堂阿姨

20、等對畢業生的寄語。（5）畢業生紅毯秀。要求所有畢業生正裝出席活動，為畢業生佩戴胸花，兩人為一組正式地通過紅毯到達畢業生簽到板簽字，整個過程有專業人員進行拍照和錄像，并且有激昂的音樂伴奏。（7）職院書簽。精心為畢業生設計一款帶有職院標志建筑和美麗風景的書簽，并在書簽背后注上我校的校訓，把它發放給畢業生做紀念。（8）寄給未來的自己。畢業生可以把自己對未來美好的規劃寫在一張卡片上，并且留下自己的郵箱，五年后的今天，學校將把同學們今天所想的規劃發到各自的郵箱中，為畢業生作一個美好的回憶。（9）為愛留下：畢業生可以將自己不用的書籍、生活用品、衣褲鞋帽等在嘉年華當天統一捐獻給我校的貧困生，在登記時可以它將

21、來的主人留下一段祝福的話，( )工作人員會將物品和留言一同交給貧困生。通過此項活動，希望能把我校無私奉獻和傳幫帶的傳統繼承下去。（10）嘉年華互動演出。在紅地毯盡頭設置主舞臺，作為活動主體嘉年華互動演出的場地。互動演出分為四個篇章：歲月留痕、夢想華章、青春遠航。每一個篇章突出一個主題或亮點：歲月留痕環節通過畢業生的視角、12級學生影像回顧，完成對嘉年華活動的情感定位；夢想華章環節通過畢業生的演出、在校生的演出完成二者之間的情感碰撞；青春遠航環節通過大學收獲感想、畢業證頒發等方式完成情感寄托。【一】歲月留痕環節設置：【1】大合唱：送別。開場由40名畢業生身穿學士服表演大合唱送別，為畢業典禮奠定情

22、感基調。【2】歌曲：同桌的你。一名同學在臺前演唱，背景為一幕幕同學們寢室生活或上課狀態的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。【3】相聲：職院新聞聯播。一男一女兩名同學穿著正裝表演相聲職院新聞聯播，把在職院學習生活中幽默有趣的事件，以播報新聞聯播的嚴肅形式表演出來，力圖產生一種極大的戲劇性反差，背板為新聞聯播的屏幕背景。【4】畢業生輔導員穿著統一服裝表演搞笑舞蹈江南style或小蘋果，讓同學們感受到輔導員賣力地為畢業生帶來歡笑和快樂，拉近晚會與同學們的心理距離。【二】夢想華章環節設置：【1】朗誦：一個畢業生與輔導員的獨白。由一名女輔導員和一名男同學進行朗誦表演。朗誦的內容素材一定立足于真實事

23、件，把輔導員與學生剛開始的水火不容、互不理解，到畢業時的依依不舍、難舍之情體現出來；【2】歌曲：那些花兒。一名同學在臺前演唱，背景為一幕幕同學們在上課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。【3】畢業生與輔導員或老師共同演繹小品。內容最好為早檢、請假、作弊、掛科等老師和同學容易產生戲劇性矛盾的劇情。【4】歌曲：長大后我就成了你。一名學前教育專業女同學在臺前演唱，背景為老師在講臺上講課，同學們穿著校服聽課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。【三】青春遠航環節設置【1】擊鼓傳花。共七人，進行三輪選中三人，被選中者必須坐在真話椅上回答主持人的問題。例如：你最喜歡職院哪一點，最討厭職院哪一

24、點；最喜歡職院哪個老師，最討厭職院哪個老師；你在大學期間相處過男/女朋友嗎？現在還在一起嗎？之前那一任對你有沒有留下什么陰影？此環節事先挑選七名表達能力強的外向型畢業生，提前進行彩排。【2】畢業生輔導員合唱：祝福張學友版。策劃方案 篇7經過了一個多月的籌備工作，商場終于紅紅火火的開業了！進店有禮現場轟轟烈烈！賣場內商品琳瑯滿目。慶開業，促銷活動方案活動時間： 年8月25日8月26日活動目的：通過前期的廣告宣傳，讓廊坊市民知道“溫州服裝城”開業了，是一家商品豐富，價格合理，管理到位的綜合性大規模的商場。通過活動的開展，使開業期間的客流量達到頂峰，最終達到銷售高峰的目的。活動內容：進店有禮：活動期

25、間凡進店的顧客均送精美水杯一個，不限量！宣傳方式：1、紙巾包宣傳：3萬份。2、短信群發10萬條；3、報紙廣告：廊坊日報1/8版：8月22日、23日兩期消費廣場1/2版：8月22日。消費廣場整版：8月24日。時訊頭版整版：8月23日4、廊坊電視臺15秒廣告每天循環播放20次。5、小區懸掛條幅宣傳（22個小區）。6、自行車廣告：找臨時工騎自行車在市區內做巡展，自行車后邊插彩旗宣傳。店內外造勢：1、 商場門前陳列標示“溫州服裝城試營業”的刀旗50面、拱門一個、升空汽球6個，樓體懸掛巨型彩色豎標50條。2、 店前鑼鼓隊8月25、26日兩天全天。3、 店內各樓層頂端懸掛“溫州服裝城試營業”pop吊旗。商

26、場入口及電梯兩側中型pop標出商場的各項大活動；特價商品以pop形式標識出來。4、 商場入口處裝飾開業氣氛花束、汽球等，柱子包金黃色褶皺布。5、 新華路門進口入，噴繪燈箱，做噴繪布面：溫州服裝城歡迎您！6、 商場內指示牌明確，如衛生間、收銀臺、店內經營項目。費用預算：進店禮：陶瓷水杯 20000元紙巾包宣傳3萬份：100元短信群發10萬條：6000元廊坊日報1/8版兩期：4500元消費廣場1/2版三期：5130元消費廣場整版一期：4140元時訊整版：3500元自行車廣告：5天20人共：6000元電視臺15秒廣告20天每天循環播放20次：30000元小區懸掛條幅宣傳（22個小區）：8800元鑼鼓隊費用：7000元刀旗、拱門、升空汽球、樓體巨型彩色豎標：4000元店內吊旗：_元店內裝飾物：5000元費用總計：118070元效果評估：商品到位，豐滿，品種多，特價商品供應及時；各項活動安排、落實到位的情況下，銷售工作會出現高峰期，達到最終的品牌宣傳和銷售目的。策劃方案 篇8一：幼兒獻詞：男：親愛的老師女：親愛的小朋友!合：大家好!男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。女：今天是一個值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別;男：我們的心中有即將當小學生的興奮女：我們的心中有對新生活的向往男：我們的心中有對幼兒