1、2018 年南京聯合體一模物理（測試時間： 90 分鐘試卷滿分： 100 分）一、選擇題（本題共12 小題，每小題2 分，共 24 分 .每小題給出的選項中只有一個選項符合題意）1. 如圖所示，將鋼質尺的一端緊壓在水平桌面上，另一端伸出桌面，撥動鋼尺使它振動，改變鋼尺伸出桌面的長度，撥動的幅度不變，則聽到聲音的（）A 音調變化B 響度變化C 音色變化D速度變化2.以下說法中符合生活實際的是（） A人正常步行的速度約15km/h B 對人體最適宜的洗澡水溫度約為 60 C光在空氣中的傳播速度約為 340m/s D 家用掛壁式空調正常工作時功率約為 1.2kW3.關于家庭電路和安全用電常識中，錯誤

2、的是（） A 家庭電路中，用電器的金屬外殼一定要接地B 家用保險絲被燒斷后，不能用鐵絲或銅絲代替C使用試電筆時，筆尖應該接觸被測導體，手應該接觸筆尾金屬體D家庭電路中，空氣開關跳閘一定是發生了短路4.如圖所示，舞臺上經常用干冰 （主要成分二氧化碳） 制造白霧，以渲染氣氛 .則白霧是（）A 二氧化碳液化形成的B 水蒸氣液化形成的C干冰凝固形成的D水蒸氣升華形成的5. 如圖所示，按動電火花發生器按鈕，盒蓋飛出，以下四個事例中能量轉化與此相同的是（ ）（ 1）水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起（ 2）兩手相互摩擦，手心變熱（ 3）汽油機的做功沖程（ 4）流星與空氣摩擦生熱、發光A（1）（2）B（1）

3、（3）C（2）（3）D （2 ）（ 4）6. 如圖所示， 人眼中 A 處看見水中鵝卵石 B 的像在 B 處 .若要在 A 處用激光筆照亮鵝卵石B ，則正確的光路是（）ABCD7.關于慣性，下列四個現象及其對應的說明錯誤的是（） A 箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性B 拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性 C汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性D 手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說明錘頭有慣性8.如圖所示，木塊A 、 B 靜止疊放在水平地面上，下列各對力中屬于平衡力的是（）A 木塊 A 對木塊 B 的壓力和木塊A 的重力B木塊 A 對木塊 B 的壓力和木塊B

4、 對木塊 A 的支持力C地面對木塊 B 的支持力和木塊B 的重力D木塊 B 對木塊 A 支持力和木塊A 的重力9. 如圖所示，閉合開關 S，在滑動變阻器滑片 P 向右滑動過程中， 下列說法正確的是 （）A 電壓表 V 1 示數變小，燈泡L 的功率變小B電壓表 V 2 示數變大，燈泡L 的功率變小C電流表 A 示數變大，燈泡L 的功率變小D電壓表 V 1 與電流表A 示數比值變小10.小華在綜合實踐中自制的簡易電動機示意圖如圖所示.矩形線圈由漆包線繞制而成，漆包線的兩端分別從線圈的一組對邊的中間位置引出，并作為線圈的轉軸.將線圈架在兩個金屬支架之間， 線圈平面位于豎直面內，永磁鐵置于線圈正下方.

5、為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續轉動起來，則小華應將（）A 電池的正、負極對調一下B 在線圈正上方增加磁體S 極C左右轉軸下側絕緣漆刮掉一半D左右轉軸絕緣漆全部刮掉11. 小明同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中，觀察到靜止時的情形如圖，下列說法正確的是（）A 鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B 鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C甲杯液體的密度比乙杯液體密度大D乙杯液體的密度比甲杯液體密度大12. 如甲圖所示的電路中，電源電壓恒定. R0 為定值電阻，R 為滑動變阻器，閉合開關S 后，在滑片 P 滑動的過程中， 電壓表與電流表示數的變化關系如圖乙所示，根據圖像信息

6、可知，下列判斷錯誤的是（）AR0 的阻值是10 B 滑動變阻器的最大阻值是70 CR0 的最小功率是 3.2WD電路的最大總功率是 25.6W13.田野里油菜花盛開，走在田埂上聞到沁人的花香，這說明分子水很難被壓縮，說明分子間有（選填 “引 ”或 “斥 ”）力，若把水分子看成一個小球，水分子直徑的數量級為 10-10m，合m.14.物理中經常說到 “影 ”，這些 “影 ”所滿足的光學規律不盡相同. 如： “路燈下的人影 ”是由于光的形成的； “水中倒影 ”是由于光的形成的； “電影屏幕上的影 ”是由于光的形成的 .15.手機通訊靠波傳送信息，該波在真空中的速度為m/s.將一只手機置于密閉的玻璃

7、罩內，撥通瓶內手機，發現手機發出的鈴聲和閃爍的光（如圖所示）.逐漸抽出玻璃罩內的空氣，發現鈴聲逐漸變弱直至消失而閃爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內，發現鈴聲逐漸變強并仍然有閃爍的光.這說明，.16. 小明測量色拉油的密度，進行了以下實驗：（1 ）把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺零刻度處，發現指針靜止在分度盤中央刻度線的左側，此時應將平衡螺母向（選填 “左 ”或 “右”）調節，使天平平衡.（2 ）用調節好的天平測量色拉油和燒杯的總質量，小明的操作如圖甲所示，其操作錯誤是：.（3 ）小明正確測得色拉油和燒杯的總質量為58.2g ，然后將一部分色拉油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平

8、上，稱得剩余色拉油和燒杯的總質量如圖丙所示，由此可知：量筒中色拉油的質量是g ，色拉油的密度是kg/m3.（ 4 ）小明在將色拉油倒入量筒時，量筒壁上沾上了部分色拉油，這會導致測量的色拉油的密度與真實值比（選填 “偏大 ”、 “偏小 ”或 “不變 ”） .17. 天然氣的使用，大大改善了我們的生活環境，天然氣是（選填 “可 ”或 “不可 ”）再生能源，在一個標準大氣壓下，把質量為100kg ，溫度為 20 的水燒開，水吸收的熱量 為J，若天然氣燃燒放出的熱量只有 50%被水吸收，則需要完全燃燒m3 的天然氣 .q 天然氣 =3107J/m3 ， c 水=4.2103J/(kg)18. 如圖所示

9、，貨物重6103 N，動滑輪重500N ，起重機將貨物勻速提升10m ，用了 10s.這個過程中， 起重機對貨物做功為J，功率為W ；若起重機的機械效率為80% ，則起重機做的額外功為J.第 18題圖第 19題圖19. 如圖所示電路，燈泡 L 1、L 2、L 3 分別標有 “3V 0.3A”、 “3V 0.25A ”、“5V 0.25A ”字樣（燈絲電阻恒定）， a、b 間接電源 .（1 ）若要求燈泡L 1、L 2 并聯，則應閉合的開關有；若 a、b 接入 3V電壓，則電流表 A 的示數為A.1 時，為了使一只燈泡正常發光，另一只燈泡不燒壞，那么正常發光的燈泡是（2）只閉合 S，此時 a、b

10、間的最大電壓是V ，通電 1min 燈泡 L1 產生的熱量是J.20.按要求作圖（請保留作圖痕跡） .（1）如圖甲所示，請在畫出力1 的力臂和 B 點受到的阻力 F2 示意圖F（2 ）如圖乙所示，請在用筆畫線代替導線，將電燈、開關和插座正確接入家庭電路.（3）如圖丙所示，根據通電螺線管的南北極，標出小磁針的N 極和電源的 “+”極 .21. 用圖甲所示的裝置對冰進行加熱，并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數，同時觀察物質的狀態 .圖乙和圖丙中有一幅是根據實驗記錄的數據繪制而成的.回答下列問題：（1）冰屬于（選填 “晶體 ”或 “非晶體 ”） .（2 ）在圖像中 AB 階段物質處于狀態（選填

11、“固體 ”、 “液體 ”或 “固液共存 ”），熔化時間經歷min.（3）圖乙和圖丙中CD 段正確的是；若 CD 與 AB 對應的物質的比熱容分別是c1和 c2 ，則正確的圖中 c1 ：c2 =.22. （5 分）在 “探究影響滑動摩擦力大小的因素 ”實驗中：（1）測量滑動摩擦力大小， 用彈簧測力計水平拉動木塊 （或鐵塊），應使其做運動；（2）按甲、乙兩圖先后拉動形狀相同的木塊、鐵塊，并測出摩擦力大小，則這兩次實驗，（選填 “能 ”或“不能 ”）比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度，這是因為；（3）為了完成（ 2 ）中的實驗探究，可以在甲、乙兩次的實驗基礎上進行改進，在不添加其他器材情況下，畫出改進

12、后的實驗裝置示意圖（在答題紙對應的圖中畫出）.（2 分）甲乙23. （3 分）用如圖所示的裝置 “探究動能大小與哪些因素有關 ”：（1 ）在探究速度對動能的影響時，要保持小球的不變，讓小球從（選填“相同 ”或 “不同 ”）的高度自由釋放，推動木塊在水平面上移動；（ 2 ）在該裝置的基礎上，添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力對物體運動的影響”的實驗，為了便于推理，以下水平面材料放置順序符合該實驗研究方法的是A. 木板、玻璃、毛巾B. 木板、毛巾、玻璃C. 毛巾、玻璃、木板D. 毛巾、木板、玻璃24. （5 分）小明利用鉛筆做了幾個物理小實驗.甲乙丙丁（ 1 ）如圖甲所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看

13、到鉛筆發生了彎折，這一現象說明了光從水斜射入空氣發生了現象；（2 ）如圖乙所示，鉛筆的長度為cm；（3 ）如圖丙所示，兩只手的食指壓住鉛筆的兩端靜止時，鉛筆對左、右手指的壓強大小關系是 p 左p 右；（ 4 ）如圖丁所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書， 這說明 代替滑動可以減小物體間的摩擦， 書由靜止 開始運動說明力可以改變物體的.25. （4 分）在 “探究凸透鏡成像的規律”實驗時，選用的凸透鏡的焦距為10cm：（1 ）實驗時，觀察到的清晰的像如圖，生活中的（選填 “放大鏡 ”、“投影儀 ”或 “照 相機 ”）是利用這一原理制成的；

14、保持凸透鏡位置不動，把蠟燭向左移動一段距離，調節光屏位置使所成像清晰，則像與原來的相比（選填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”）了；（ 2 ）實驗時，不小心在凸透鏡上濺了一個黑色小泥點. 那么，移動光屏，能否在光屏上找到小泥點的像（或影子）？答：；（3 ）將焦距適當的透鏡放在圖中45cm 刻度處，光屏上的像變模糊了. 使光屏遠離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像 .生活中， （選填 “遠視眼 ”或 “近視眼 ”）的矯正原理與之相同的 .26.（ 8 分）在 “測量小燈泡的電功率電壓表、小燈泡（額定電壓2.5V電路如圖甲所示.”實驗中，實驗器材有：電池組（恒為 3V ）、電流表、，電阻約

15、10 ）、滑動變阻器、開關、導線若干，實物（1 ）測量小燈泡的電功率的實物如圖甲所示，請用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片P 向右滑動時小燈泡變暗（ 2 分）；（2 ）連接好電路， 閉合開關， 調節滑動變阻器， 發現小燈泡不亮， 電壓表示數近似等于3V ，電流表示數幾乎為零.電路故障可能是；（3 ）排除故障后進行實驗，實驗數據如表格所示，則小燈泡額定功率是W.小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的阻值是；小燈泡的規格電壓表示數 U /V電流表示數 I/A小燈泡亮度1.50.20較暗U 額=2.5V2.50.25正常3.00.28較亮（4 ）分析表格中的實驗數據，發現小

16、燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化，從本質上講，引起小燈泡燈絲阻值變化的原因是；（5 ）在實驗時，電壓表出現了故障不能使用，用圖乙所示的電路，也能測量小燈泡的額定功率，其中定值電阻R0 已知，測量方法：先閉合開關S 和 S1 ，調節滑動變阻器，使小燈泡正常發光，則電流表的示數I1 =（用已知量的符號表示，下同）；然后將S1 斷開， S2 閉合，讀出電流表的示數為I，則小燈泡的額定功率 P額=.27. （ 6 分）如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準中考期間，中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h 的速度勻速行駛了15min 安全到達考點，此過程中校車的輸出功率為150kW ，求：（1）在 15min 內校車行駛的路程；（2）在 15min 內校車牽引力所做的功；（3 ）若校車和學生總質量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為1500cm2，求校車對水平路面的壓強 .（ g 取 10N/kg）28. （ 8 分）小劉設計了一個自動恒溫箱的電路，其電