1、保育員業(yè)務(wù)能力考試試題試卷及答案姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣2、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。

2、A知覺性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺行動(dòng)思維3、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A. 研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力4、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗5、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)6、為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。第1頁共12頁A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下7、睡眠前保育員應(yīng)（）。 . 提醒孩子排尿. 組織嬰幼兒游戲 . 用許愿的方式提要求. 為嬰幼兒講有懸念的故事8、

3、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B、餐前 1小時(shí)C 、餐前 2小時(shí)D 、餐前 30-40 分鐘9、嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方10、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名11、擦過的地面應(yīng)()。A、有水跡B 、有水C 、無水跡D、有擦痕12、在觸電的處理中，()、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離電源13、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲14、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A

4、、倒出B、攪拌均勻C 、加溫D、全部使用掉15、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性16、除使用 84液外，還可以選用（）對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈第2頁共12頁17、保育員需要照顧（）的嬰幼兒喝水。A 6歲B.5歲C.4歲以下D.3歲以下18、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋19、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是（）。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外20、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時(shí)C看書后D穿衣后21、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯

5、時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天22、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的()A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B促進(jìn)生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對(duì)23、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲24、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件25、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日曬D 、肥皂清洗填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。

6、第3頁共12頁2、在整托園的晨檢中，二看是看()、 ()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，觀察嬰幼兒()的速度。3、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.4、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。5、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向()求救或者 ()求救。6、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。7、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，

7、二是 ()。8、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。9、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。10、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。11、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。12、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。13、在室外活動(dòng)中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時(shí)了解他們的()，適時(shí)地給予() 和() 。14、缺乏維生素A可患 ()。15、水痘發(fā)生后， 患兒應(yīng)馬上 ( ) ，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、 寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng) ( ) 小時(shí)。16、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。17、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)

8、節(jié)是()、 ()、 ( )。18、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ( )，再接觸健康孩子。19、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。20、全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配()人。第4頁共12頁判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。2、（）未成年人是指未滿18周歲的公民。3、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。4、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。5、（）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，

9、事事有教育。6、（）人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。7、（ ）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。8、（）學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。9、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。10、（）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。11、（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。12、（）保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn)。13、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。14、（）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。15、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員

10、的職責(zé)。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、保育員與家長交談時(shí)應(yīng)注意哪些方面？第5頁共12頁2、衛(wèi)生保健制度有幾條？3、列舉幼兒安全工作有哪些方面？4、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？5、紫外線消毒注意事項(xiàng)：分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒發(fā)生骨折時(shí)應(yīng)如何處理？第6頁共12頁2、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了， 把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（ 1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？（ 2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？第7頁共12頁試題

11、答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 A4、 A5、 D6、 A7、 A8、 A9、 C10、 A11、 C12、 D13、 A14、 B15、 D16、 D17、 D18、 B19、 A20、 A21、 C22、 D23、 D第8頁共12頁24、 A25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、曬太陽2、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸3、答案： A B C4、保育5、答案：警察、打電話6、答案：肥皂；飯前便后7、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒8、預(yù)防某些傳染病9、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升10、預(yù)防某些

12、傳染病11、傳染源,傳播途徑 ,易感人群12、 3個(gè)半13、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)14、夜盲癥15、答案：隔離、316、個(gè)人17、傳染源、傳播途徑、易感人群18、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)19、安全，保護(hù)20、1,2判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、參考答案：（ 1）保育員在與家長談話時(shí)切忌使用專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用日常使用的普通語言與家長談話。在介紹孩子情況時(shí)，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（ 2）保育員要用平等的身份與家長交談；（ 3

13、）保育員在與家長說明兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式、方法；（ 4）如兒童在場(chǎng)， 保育員要注意雙方談話的內(nèi)容， 以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信；（ 5）保育員在與家長交談時(shí)不要談級(jí)別的兒童。2、答：有 1安全衛(wèi)生制度 2家長聯(lián)系制度 3門衛(wèi)管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入園制度 7財(cái)務(wù)管理制度。3、答： 保育教師工作時(shí)要堅(jiān)守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機(jī)，不做與工作無關(guān)第10頁共12頁的事情。 對(duì)幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時(shí)不喂食。

14、午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進(jìn)伙房、開水房、洗衣房。4、答：（ 1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；（ 2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動(dòng)及行為的無意性占優(yōu)勢(shì)；（ 4）開始形成最初的個(gè)性傾向。5、答：1）、紫外線消毒時(shí)，室內(nèi)兒童必須全部離開。2）、紫外線有效距離較短，一般距離照射物不注意超過2.5 米，空氣消毒時(shí)，1015平方米面積裝一只 30瓦的紫外線燈每次照射40 60分鐘，活動(dòng)室一般為50 60平方米，一般需3 4盞紫外線燈同時(shí)進(jìn)行消毒。桌面、玩具、圖書等消毒時(shí)，距離為1米，時(shí)間為 30分鐘。3）、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢，否則會(huì)影響紫外線燈的穿透效果。4）、每次用后記錄使用時(shí)間，一般紫外線燈的使用時(shí)間為1000小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換。5）、房間內(nèi)消毒時(shí)，空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔，否則影響消毒效果。6）、消毒圖書、衣物、玩具等時(shí)，要定時(shí)翻動(dòng)，使各個(gè)面都得到紫外線的照射。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過骨折部位上下各一關(guān)節(jié)，緊急情況下，可就地取材，選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動(dòng)時(shí)避免