五年級(jí)人教楊氏之子PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
五年級(jí)人教楊氏之子PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁
五年級(jí)人教楊氏之子PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁
五年級(jí)人教楊氏之子PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁
五年級(jí)人教楊氏之子PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 五年級(jí)人教楊氏之子五年級(jí)人教楊氏之子 第1頁/共10頁 第2頁/共10頁 第3頁/共10頁 第4頁/共10頁 梁國梁國楊氏子楊氏子九歲，甚九歲，甚聰惠。聰惠。 孔君平孔君平詣詣其父，父其父，父不在，不在， 乃乃呼兒出。為呼兒出。為設(shè)果，果設(shè)果，果有有 楊梅。孔楊梅。孔指以指以示兒示兒曰：曰： “此此是君家果。是君家果。”兒兒應(yīng)聲應(yīng)聲 答曰：答曰：“未聞未聞孔雀孔雀是夫子是夫子 家家禽。禽。” 第5頁/共10頁 第6頁/共10頁 梁國有個(gè)姓楊人家的孩子才九歲，很聰明。孔君平來拜見他的父親，他 父親不在，就叫這個(gè)孩子出來。 孩子為孔君平擺上了水果。水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩 子看并

2、說：“這是你家的水果。” 孩子應(yīng)聲答道：“沒聽說孔雀是先生您家的鳥.” 乃呼兒出乃呼兒出 “兒兒”指誰？誰呼兒出？指誰？誰呼兒出？ 為設(shè)果為設(shè)果 誰為誰設(shè)果？誰為誰設(shè)果？ 此是君家果此是君家果 “君君”指誰？指誰？ 孔指以示兒曰孔指以示兒曰 “孔孔”指誰？指誰？“指指”指著什么？指著什么？ 夫子家禽夫子家禽 夫子指誰？家禽指什么？夫子指誰？家禽指什么？ 第7頁/共10頁 孔君平在姓上做文章，孔君平在姓上做文章， 孩子也在姓上做文章，由孔孩子也在姓上做文章，由孔 君平的君平的“孔孔”姓想到了孔雀姓想到了孔雀 ；最妙的是，他沒有生硬地；最妙的是，他沒有生硬地 直接說：直接說：“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽 ”，而是采用了否定的方式，而是采用了否定的方式 婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既禮貌，又表達(dá)婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既禮貌，又表達(dá) 了了“孔雀不是你家鳥，楊梅孔雀不是你家鳥，楊梅 豈是我家果豈是我家果”這個(gè)意思，使這個(gè)意思，使 孔君平無言以對(duì)。孔君平無言以對(duì)。 第8頁/共10頁 拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 未聞（未聞（ ）是夫子家（）是夫子家（ ）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論