1、教師教育實習心得范文(1)班主任工作：為期兩個星期，指導學生完成主題班會誠信 在我心中及組織班級友誼賽。(2)信息技術教學工作：完成數為1份，試講次數為1次，上課 節數為2節。(3)信息技術與實用性知識整合：查找大量與教學內容相關的資料，將實用性知識整合到教學內容中。(4)輔助性學習指導：為期四個星期，輔導所帶班級部分學生熟 練office操作。經歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦 辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里，作為 一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意 自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態度 盡全力做好

2、班主任及教學的每一頊工作;同時作為一名實習生，能夠 遵守實習學校的，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意 見，并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任 務，很好的塑造了我們教育技術專業的形象，給實習學校留下好的印 象。在實習期間，我的主要任務是教學工作。第一是預備階段。通 過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況，認識班上的每個學 生以及了解他們對于信息技術課知識的掌握情況。然后，認真聽指導 老師以及其他同學上課?，F在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前 聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課 的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師及其他同學的上課方

3、式， 上課的思想思路。不僅如此，還到網上搜索優秀的教學視頻，學習里 面的精華。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學 到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的準備。在經過了前三周的聽課后，第四周我正式走上講臺。作為一名 教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我 們實習的重要內容授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課， 要經過 備課（寫教案）試講 上課 接受學生反饋的信息 評講 這樣 一個流水線?？雌饋砗唵?，可其中每個環節又有很多小細節，最主要 的是上課。這個環節，也就是我們一直在探討的課堂教學。要調動學生的積極性，就必須有好的教學設計。在教學設計中， 首先我能夠注重情景的設計。在所上的兩節課中，我都創設了情景， 而且情景設計的都比較貼切，我把powerpoint的制作形容成拍戲， 把制作的人形容成導演，powerpoint中的各種對象就是演員,用這 種方式講課，學生都很感興趣。特別是在導入時引用情景能使學生在 一開始就保持高的興趣。其次注重對任務的設計。在設計情景的同時，我還在情景中設 置了不同的任務。這些任務都是圍繞情景展開，任務環環相扣，貫穿 課堂的始終，不斷激發學生的成就動機，更好的調動了學生的積極性。最后注重對教學媒體的設計。在教學媒