1、2.3 從自由落體到勻變速直線運動明確目標知識與技能：1. 掌握勻變速直線運動的基本規律.2. 掌握速度公式的推導,并能夠應用速度與時間的關系式。3. 能識別不同形式的勻變速直線運動的速度-時間圖象。過程與方法：1。會根據現象進行合理假設與猜想的探究方法.2.會利用數學知識分析并能歸納總結出物理規律的方法。3.善于進行觀察,并能獨立思考或與別人進行討論、交流.情感態度與價值觀：1.通過指導學生獨立完成，培養學生獨立思考的能力。重點難點重點：1。 推導和理解勻變速直線運動的速度公式。2。 勻變速直線運動速度公式的運用.難點：對勻變速直線運動速度公式物理意義的理解。課型講授 習題 復習 討論 其它

2、教 學 內 容 設 計師生活動設計一、復習，公式回顧1公式：2、勻變速直線運動三公式的討論 二、針對練習1. 物體做勻變速直線運動，下列說法正確的是(）a速度保持不變 b速度隨時間均勻變化 教師引導學生回顧學生獨立完成c位移隨時間均勻變化 d加速度隨時間均勻變化2一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，第1 s末的速度達到4 m/s,物體在第2 s內的位移是（ ） a6 m b8 m c4 m d1。6 m3光滑斜面的長度為l，一物體由靜止從斜面頂端沿斜面滑下,當該物體滑到底部時的速度為v，所用時間為t，則物體在時刻的速度為（)a. b。 c.v d。4物體以初速度為20 m/s，加速度大小為2

3、m/s2做勻減速直線運動直到停止，則物體在停止運動前10 s內的位移為（）a100 m b50 m c200 m d20 m5（雙選)甲、乙兩個質點同時同地向同一方向做直線運動，它們的vt圖象如圖所示，則（）a乙比甲運動得快 b2 s時甲乙速度相等c甲的平均速度大于乙的平均速度 d乙追上甲時距出發點40 m遠6一物體在空中a處由靜止開始沿豎直方向勻加速下落,經4 s到達地面，設下落的第2 s內物體的位移為12 m,由此可知a處離地面高度為（）a24 m b48 m c64 m d78 m7（2013汕頭高一）某物體做勻變速直線運動，其位移與時間的關系為stt2(m)，則當物體速度為5 m/s時

4、，物體已運動的時間為（)a1 s b2 s c4 s d8 s8（2014廣州高一）汽車由靜止開始勻加速前進，經過10 s速度達到5 m/s，則在這10 s內汽車的（）a平均速度是0。5 m/s b平均速度是2 m/s c加速度是5 m/s2 d位移是25 m9。 (2013中山一中第二次統測)一個從靜止開始作勻加速直線運動的物體，從開始運動起，連續通過三段位移的時間分別是1 s、2 s、3 s，這三段位移的長度之比和這三段位移上的平均速度之比分別是（）a12232,123 b12333,12232c123，111 d135,12310(2014佛山高一） （雙選)一個做勻變速直線運動的物體，

5、其位移與運動時間的關系式為s4t2t2，從t0時刻開始計時，則（）a物體運動的初速度為4 m/s b物體運動的加速度大小為2 m/s2c物體第2秒末的速度為8 m/s d物體第2秒內的位移為10 m11跳傘運動員做低空跳傘表演，當飛機離地面224 m時,運動員離開飛機在豎直方向做自由落體運動運動一段時間后，立即打開降落傘,展傘后運動員以12.5 m/s2的平均加速度勻減速下降為了運動員的安全,要求運動員落地速度最大不得超過5 m/s。取g10 m/s2.求:（1）運動員展傘時，離地面的高度至少為多少？著地時相當于從多高處自由落下？ （2)運動員在空中的最短時間為多少？三、參考答案1234567

6、8910bababdcbdbad教師公布答案,釋疑解難。11 解：運動員跳傘表演的過程可分為兩個階段，即降落傘打開前和打開后 (1）由公式v2v2as可得第一階段:v22gh1第二階段:v2vm22ah2又h1h2h解式可得展傘時離地面的高度至少為h299 m。設以5 m/s的速度著地相當于從高h處自由下落則h m1.25 m.（2)由公式sv0tat2可得：第一階段：h1gt第二階段:h2vt2at 又tt1t2解式可得運動員在空中的最短時間為：t8.6 s.四、釋疑解難因材施教:教學后記：尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文稿在發布之前我們對內容進行仔細校對，但是難免會

7、有不盡如人意之處，如有疏漏之處請指正，希望本文能為您解開疑惑,引發思考。文中部分文字受到網友的關懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進步，成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part