1、the world will give way to those who have goals and vision.通用參考模板（頁眉可刪）有關學校安全演練的工作計劃三篇 學校安全演練的工作計劃 篇1根據教育局關于深入開展學校安全整治專項活動工作的緊急通知，我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下：一、指導思想加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。二、演練要求和工作分工1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環節。2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明

2、確分工，責任到人，負責到底。3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。8、各班主任演練后做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全教育。三、具體演練方案（一）學校防范火災事件的應急預案的演練計劃1演練時間：20xx年10月下旬2實施地點：本校內3參加人員：組長：黃光遠校長副組長：組員：

3、攝影：4演習內容：教學樓因電路漏電導致火災（或者其它突發事故如地震）時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。5準備工作：（1）召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，細化演練計劃。（2）明確演練的具體時間。（3）與城郊派出所聯系，請他們派人參加學校安全演練的工作計劃 篇2根據教育局和學區針對安全問題的指示和相關文件，我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下：一、指導思想加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。二、演練要求和工作分工1、召開

4、學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環節。2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。6、制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。8、各班主任演練后做好活動記錄，上交學校，搞好班級總結，保證安全教育。三、具體演練方案（一）學校防范地質災害應急預案的演練計劃1、演

5、練時間：20xx年10月上旬2、實施地點：本校內3、參加人員：組長：李明強校長副組長：陳國兵組員：白偉民樊潔段婷婷劉金生趙蓉李云香蔡秀云攝影：汪浩4、演習內容：教室因地震時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。5、準備工作：（1）召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，細化演練計劃。（2）明確演練的具體時間。學校安全演練的工作計劃 篇3一、演練目的：為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。二、演練時間：20xx年6月15日三、演練領導小組：總指揮：單北平。副總指揮

6、：王啟紅。各線疏散指揮人員：一號線一、二年級黃家念。二號線三、四年級張緒平。三號線五、六年級李建民。四、演練要求：1、在自然狀態下，當聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按石埡子小學安全疏散演練預案組織全體師生緊急疏散。2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的

7、重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。五、演練安排：1、分班演練：出教室。a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練。b、班主任老師在發出信號后，座在后門邊的學生能夠及時打開后門。兩組同學從前門走，兩組同學從后門走，及時出教室。c、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做好以下三個動作：起立后撤凳子按順序出教室。d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。2、分線路演練：全過程（一節課）