1、浙江省2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（杭州卷）科 學(xué)考生須知： 1本試卷滿分為180分，考試時間為120分鐘。 2答題前，在答題紙上寫姓名和準(zhǔn)考證號，并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號。 3必須在答題紙的對應(yīng)位置上答題，寫在其它地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。 4 考試結(jié)束后，試題卷和答題紙一并上交。試題卷一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）1、如圖所示的實驗操作或裝置正確的是【 】 a傾倒液體 b氫氣還原氧化銅 c加熱液體d稀釋濃硫酸2、某研究小組成功制備了四氧化銥陽離子（iro4+），已知其中氧元素顯2價，由此可判斷其中銥元素的化合價為【 】21cnjya

2、+9 b+7c+5 d+33、有關(guān)右圖所示生物的敘述正確的是【 】a圖中甲所示結(jié)構(gòu)為植物的生殖系統(tǒng) b按同化作用方式區(qū)分，該生物屬自養(yǎng)型 c該生物能通過呼吸作用合成有機(jī)物、貯存能量 d該生物體的細(xì)胞中均含葉綠體，能進(jìn)行光合作用4、右圖是人體某一反射活動的模式圖，據(jù)圖分析錯誤的是【 】a完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧 b該反射活動的神經(jīng)中樞位于脊髓中 c該反射活動屬于非條件反射 d該反射活動與人體縮手反射的反射弧相同5、如圖所示是蹦床運動員表演的情景。運動員從最低點到達(dá)最高點的過程中，運動員的動能和重力勢能變化情況分別是【 】a動能減小，重力勢能增大 b動能增大，重力勢能減小 c動能先增大后

3、減小，重力勢能增大 d動能先減小后增大，重力勢能減小6、某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置及實驗結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于該實驗的分析最合理的是【 】a該實驗的目的是探究幼苗生長是否需要水 b該實驗結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量 c該實驗中起對照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同d該實驗證明了根的生長具有向地性7、某同學(xué)利用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的血涂片。在其它相關(guān)因素均相同的情況下，該同學(xué)用兩個不同物鏡觀察同一張血涂片，結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮。下列相關(guān)敘述最合理的是【 】a若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移 b乙中所觀察到的細(xì)胞，在甲中均可觀察到 c觀察到甲中的紅細(xì)胞比乙中的紅細(xì)胞大 d

4、若乙中的物像很模糊，則直接轉(zhuǎn)換成甲，物像就會變清晰8、右圖為處于某一生理狀態(tài)時的心臟示意圖，箭頭表示血流方向。此時心臟所處的狀態(tài)是【 】a心房收縮、動脈瓣關(guān)閉 b心室收縮、房室瓣關(guān)閉c心房和心室都舒張、房室瓣打開 d心室舒張、動脈瓣關(guān)閉9、下列證據(jù)不能證明地殼變動的是【 】a石灰?guī)r溶洞 b雅魯藏布大峽谷 c滄海桑田 d懸崖峭壁上斷裂的巖層10、建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是【 】a白色的無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，是因為cuso4遇h2o轉(zhuǎn)化為cuso45h2o b警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動c5ml酒精和5ml水混合后體積小于

5、10ml，是因為混合過程中分子變小了d不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)11、月球上沒有大氣。適合在月球上使用的“月球車”的動力裝置是【 】a汽油機(jī) b電動機(jī) c空氣噴氣發(fā)動機(jī) d風(fēng)力裝置12、對地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及有關(guān)現(xiàn)象的描述，下列敘述正確的是【 】a從北極上方看地球繞地軸自東向西旋轉(zhuǎn) b地球上四季的形成是由于地c地球上晝夜交替現(xiàn)象是由于地球的公轉(zhuǎn) d地球繞太陽自西向東公轉(zhuǎn)13、na2co3的水溶液呈堿性，下列說法錯誤的是【 】a碳酸鈉在水中會電離出oh-b往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的ph降低c碳酸鈉溶液中存在oh-d往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色14、在

6、甲乙兩艘遮蔽門窗的船上，分別觀察到小球的運動情況如圖所示（小球原靜止在光滑水平桌面中央）。以下說法正確的是【 】a甲船向左做勻速運動，乙船靜止 b甲船向右做勻速運動，乙船靜止 c甲船可能靜止也可能做勻速直線運動 d乙船可能靜止也可能做勻速直線運動15、甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒【 】a一定互相吸引 b一定互相排斥 c可能無磁力的作用 d可能互相吸引，也可能排斥16、用三塊相同的鋁片（均已去除氧化膜）進(jìn)行如下實驗。 實驗1：取第一塊鋁片，放入稀硫酸中，有明顯的現(xiàn)象； 實驗2：取第二塊鋁片，放入硫酸銅溶液中，鋁片表面有紅色物質(zhì)析出； 實驗3：取第三塊鋁片

7、，放入濃硫酸中，沒有明顯的現(xiàn)象； 實驗4：將實驗3中的鋁片取出，洗凈后放入硫酸銅溶液中，沒有明顯的現(xiàn)象。 下列說法不正確的是【 】a在實驗1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 b由實驗2可以得出金屬鋁比銅活潑 c鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) d濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別17、下列四幅圖是描述某一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)，受水平拉力f 作用下發(fā)生形變后靜止時的場景，其中與事實相符的是【 】18、如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在a點。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是【 】a木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變 b木塊在a點時受到的摩擦力大小等

8、于木塊的重力 c木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下 d木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變19、向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量。若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項與下圖不相符合的是【 】選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)y軸表示的含義a二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳的質(zhì)量bt的水硝酸鉀t時硝酸鉀的溶解度c氯化銀稀硝酸氯化銀的質(zhì)量d飽和石灰水生石灰溶液的質(zhì)量20、生活中人們發(fā)現(xiàn)，如不小心被同樣溫度的液態(tài)水和水蒸氣燙傷，往往是被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重。對這種現(xiàn)象的研究，下列說法錯誤的是【 】a水蒸氣液化時會放出更多熱量 b水蒸氣與液態(tài)水的化學(xué)性質(zhì)不同 c水蒸氣液化時，水的內(nèi)能減少 d水蒸氣與液態(tài)水燙傷都可能導(dǎo)

9、致人體非特異性免疫能力下降來二、填空題（本大題共34分）21、（6分）多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為_。（2）圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過_、生長和_過程發(fā)育成早期胚胎。（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_綿羊最相似。（4）丙綿羊所起的主要作用是_。（5）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_。22、（6分）右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）該食物網(wǎng)共有_條食物鏈，圖中直接食物來源只有兩種的消費者是_。（2）右圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是_。 （3）太陽能通過_過程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草鼠蛇鷹食物鏈中能量流動的特點是_。（4）組成生物體的

10、碳、氮等基本化學(xué)元素在生物與 之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。 23、（4分）考古學(xué)上常聽過碳-14原子測定文物年代，碳-14原子和碳-12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是_，它們的原子質(zhì)量之比是_。 24、（6分）有一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成。為探究該白色固體的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實驗。請回答下列問題：（1）白色沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 （2）白色沉淀的化學(xué)式_。 （3）原白色固體中含有的物質(zhì)_。25、（6分）小明同學(xué)在倒置的漏斗里放了一個乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象

11、是_，原因是_；小王看到小明的實驗后說，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實驗效果，原因是_。 （25題圖） （26題圖）26、（6分）經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s。在某次試驗中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過 m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是_s。由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會_。（選填“變快”、“變慢”或“不變”）三

12、、實驗探究題（本大題共49分）27、（8分）小李同學(xué)利用如圖所示植物為實驗材料設(shè)計如下實驗步驟將植物a、b兩張葉片分別用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到黑暗處48小時。將a、b兩張葉片置于酒精溶液中水浴加熱，至葉片褪成黃白色時，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液，觀察顏色變化。請完善小李同學(xué)的實驗步驟并回答問題：（1）寫出實驗步驟_。（2）將a、b兩張葉片置于酒精燈溶液中加熱，這樣處理的目的_。（3）你預(yù)期的實驗結(jié)果是_。（4）除了試驗中起對照作用的變量外，請再舉兩個可能會影響實驗結(jié)果的其他變量_。28、（8分）銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是：cu+2h2so4(濃) cuso4+so2+2h

13、2o。某小組同學(xué)用下圖所示裝置制取硫酸銅。請回答以下問題：（1）圖中b裝置用來收集so2（已知so2的密度大于co2的密度），但未將導(dǎo)管畫全，請在答題紙上將b裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。（2）圖中c裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸入b瓶中，裝置d的作用是_（3）充分反映后，燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學(xué)進(jìn)一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋、過濾，用濾液做了如下實驗。 實驗1：用ph試紙測試濾液ph，其ph約為1；實驗2：取少量濾液于試管中，向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象。 你認(rèn)為，_可說明硫酸有剩余。（選填“實驗1”或“實驗2”） （4）以銅片與濃硫酸為原

14、料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有_（答出兩點即可。）29、（8分）甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。 （1）為獲得較為準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是（ ）a檢查裝置的氣密性b燃燒匙中的紅磷足量c點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞d紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開彈簧夾 （2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗。小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成_。（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，

15、而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是_。（4）在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另兩個實驗的測量結(jié)果相比，第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測其主要原因，最合理的是_。 來源:zxxk.com30、（9分）實驗室購買了一捆標(biāo)注長度為100m的銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過實驗測定其實際長,度。該同學(xué)首選測得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2，這類導(dǎo)線每1m的電阻為1.710-2，再利用圖甲所示電路測出整捆銅導(dǎo)線的電阻rr，從而確定導(dǎo)線的實際長度?？晒┦褂玫钠鞑挠校弘娏鞅恚?0.6a），電壓表（03v），滑動變阻器r1（“5，1a”），滑動變阻器r2（“25，1a”），電源（電壓6v），

16、開關(guān)、導(dǎo)線若干?；卮鹣铝袉栴}： （1）實驗滑動變阻器應(yīng)選_（選填“r1”或“r2”），閉合開關(guān)s前應(yīng)將滑片移動至_端（選填“a”或“b”）。（2）請在答題紙上圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成剩余部分的連接。（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50a時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_v。 （4）導(dǎo)線實際長度為_m。（保留一位小數(shù)）31、（6分）在利用光具座技術(shù)進(jìn)行凸透鏡成像實驗中：（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小最亮的光斑。由圖可知凸透鏡對光線具有_的作用，該凸透鏡的焦距是_cm。（2）在凸透鏡成像實驗測量物距和像距的過程中，_（選填“物距”或“像

17、”距）的測量誤差較大，原因是_。32、（10分）在實驗室小金分別用甲鹽的晶體配置了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的a溶液和30%的b溶液，但忘了貼標(biāo)簽，請你運用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計兩個簡單實驗來判別這兩瓶溶液。請寫出簡要的實驗方案和明確的判別依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇：量筒、天平、小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計、新鮮羅卜、甲鹽的晶體。（實驗室的室溫為30，30甲鹽的溶解度為50g） 方案1：_；判別依據(jù)：_。 方案2：_；判別依據(jù)：_。四、解答題（本大題共37分）33、（7分）某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路進(jìn)行實驗：先用夾子夾住電動機(jī)轉(zhuǎn)抽使其不能轉(zhuǎn)動，閉合開關(guān)s，移動滑動變阻

18、器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)，后松開夾子，使電動機(jī)轉(zhuǎn)抽轉(zhuǎn)動，移動滑動變阻器滑片，記下電 壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下：u(v)i(a)w(j)q(j)不轉(zhuǎn)動0.20.2w1q1轉(zhuǎn)動3.01.2w2q2利用上表數(shù)據(jù)計算和分析： （1）電動機(jī)不轉(zhuǎn)動時，通電10s，電動機(jī)所做的電功w1和所產(chǎn)生的熱量q1。（2）電動機(jī)轉(zhuǎn)動時，通電10s，電動機(jī)所做的電功w2和所產(chǎn)生的熱量q2。（3）試比較w1和q1的大小關(guān)系以及w2和q2的大小關(guān)系，并分析其原因。34、（6分）如圖所示，一根質(zhì)量分布均勻的木棒，質(zhì)量為m，長度為l，豎直懸掛在轉(zhuǎn)軸o處。在木棒最下端用一方向始終水平向右的拉力f緩慢將木棒拉動到

19、豎直方向夾角為的位置（轉(zhuǎn)軸處摩擦不計）。問：（1）在答題紙上畫出=60時拉力f的力臂l，并計算力臂的大小。 （2）木棒的重力作用點在其長度二分之一處，隨拉開角度的增加，拉力f將如何變化？并推導(dǎo)拉力f與角度的關(guān)系式。35、（8分）有一個足夠大的水池，在其水平池底豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一圓柱體，底面積0.8m2，高5m，密度0.7103kg/m3。（g=10n/kg） （1）未向池內(nèi)緩慢注水，圓木對池底的壓力和壓強(qiáng)分別為多大？ （2）向水池內(nèi)注水，在水位到達(dá)1m時圓木受到水的浮力和圓木對池底的壓力分別為多大？ （3）當(dāng)向水池內(nèi)注水深度達(dá)到4m時，圓木受到的浮力又為多大？36、（6分）四氯

20、化硅（sicl4）是一種重要的化工原料，遇水會發(fā)生如下反應(yīng)： sicl4+3h2o=h2sio3+4hcl某地曾發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染的時間，事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰ca(oh)2作了有效處理。（1）已經(jīng)h2sio3不跟ca(oh)2反應(yīng)，為了確定投入熟石灰的質(zhì)量，要先測定廢料倒入池塘后生成鹽酸的質(zhì)量。選用下列哪組數(shù)據(jù)能確定池塘中生成hcl的質(zhì)量_ a倒入廢料的總質(zhì)量、廢料中sicl4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)b池塘水的ph c池塘水中hcl的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （2）經(jīng)測定池塘水中共有0.365噸hcl，則需要加入多少噸熟石灰才能將其完全反應(yīng)。（列式計算，相對原子質(zhì)量：h：1 o：16

21、 cl：35.5 ca：40）37、（10分）盛夏季節(jié)，沙漠地區(qū)的人們有時會將食物存放在“雙層陶罐”中，通過降溫來延長食物保鮮期。雙層陶罐是將一個較小的陶罐放在一個大的陶罐中間，并在兩個陶罐之間裝入沙子，然后在沙里加水，通過濕沙層水蒸發(fā)吸熱使食物降溫，其結(jié)構(gòu)如圖所示。（1）瓜果蔬菜在陶罐中低溫儲存，保鮮效果較好。下列有關(guān)說法正確的有_。（可多選）a降低溫度，瓜果蔬菜中水分的蒸發(fā)減少b降低溫度，瓜果蔬菜的呼吸作用增強(qiáng)c低溫環(huán)境對微生物繁殖起抑制作用d降低溫度，瓜果蔬菜細(xì)胞內(nèi)酶的活性不變（2）如果內(nèi)陶罐改用鐵罐，從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析，鐵罐的不利因素是_。（答出一點即可）（3）為了探究雙層陶罐降溫效

22、果的影響因素，研究人員用相同的雙層陶罐，分別在不同的風(fēng)速、空氣相對濕度（rh）條件下做了一系列的實驗。在控制其他條件都相同的情況下，測得在不同因素影響下雙層陶罐的降溫效果指數(shù)（降溫效果指數(shù)越大，表明降溫效果越好），結(jié)果如圖所示：根據(jù)以上實驗結(jié)果，寫出不同因素對降溫效果的影響。 _；_。（4）有人用水代替雙層陶罐的濕沙層，實驗結(jié)果是用濕沙層降溫速度更快。試解釋其原因。_。浙江省2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（杭州卷）參考答案一、選擇題選項12345678910答案babdcccbac選項11121314151617181920答案bdaddcdddb二、填空題21、答案：（1）克隆技術(shù)；（2）分裂

23、 分化； （3）甲；（4）為多莉的胚胎發(fā)育提供適宜環(huán)境； （5）無性生殖22、答案：（1）7 鷹； （2）分解者； （3）綠色植物的光合作用 單向的、逐級遞減的； （4）無機(jī)環(huán)境23、答案：中子數(shù)不同；7：624、答案：（1）caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 （2）baco3 （3）caco3、bacl2和koh25、答案：乒乓球停留在原位置沒有下落； 吸氣減小了乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)，球上下表面純在壓強(qiáng)差，乒乓球受到向上壓力差大于或者等于乒乓球重力，因此不下落； 吹氣增大了乒乓球上方的空氣流速減小了乒乓球上方的壓強(qiáng)乒乓球上下表面存在壓強(qiáng)差，乒乓球受到一個向上壓力差大于等于重力，

24、因此不下落。26、答案： 8；0.7；變慢三、實驗探究題27、答案： （1）將植物置于光照下照射4小時。 （2）防止葉片繼續(xù)進(jìn)行光合作用，脫色使實驗結(jié)果更容易觀察 （3）a葉片加碘后不變藍(lán)，b葉片加碘后變藍(lán)。 （4）葉的大小 生長狀況 石灰水質(zhì)量 塑料袋體積 環(huán)境溫度 光照強(qiáng)度 28、答案： （1）如右圖，把左邊的導(dǎo)管插入集氣瓶底。（2）吸收so2；（3）實驗1 可說明硫酸有剩余；（4）缺陷：產(chǎn)生有環(huán)境污染的氣體原料利用率低 濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性反應(yīng)需加熱不節(jié)能。29、答案： （1）c ；（2）co；（3）增大發(fā)熱劑與氧氣的接觸面積；（4）廣口瓶內(nèi)氧氣消耗更充分30、答案： （1）r2， a （2）如右圖（3）0.8v ；（4）94.1m31、答案：（1）會聚，11.00cm （2）像距，在通過向前和向后移動光屏觀察像像的位置中可能出現(xiàn)誤差32、答案：方案1：分別向兩杯溶液中加入等量且少量的甲鹽的晶體，立即有不溶物出現(xiàn)的為30%的溶液，晶體溶解的為5%的溶液。 判斷依據(jù)：30時，甲鹽的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則5%的為不飽和溶液，所以加晶體立即有不溶物出現(xiàn)的為30%的溶液 方案2：取兩份等量的溶液于燒杯中，向溶液中加等規(guī)格的兩塊胡蘿卜，先萎蔫的30%的溶液判斷依據(jù)：外界溶液濃度越大，植物細(xì)胞失水越快，則胡蘿卜萎蔫的越快。四、解答題33、答案