1、一：高職德育活動課教育教學活動方案設計 教育教學活動主題：保護環境班級： 計算機信息管理1406班 時間： 2016年4月1日 班主任：魯提莆拉一、活動理念綠化環境，凈化心靈，環境美化，以我為榮。二、活動目標增強大家的環保意識，普及環保知識，提倡環保文化，積極響應“保護環境，從身邊做起”的號召。三、活動方案設計思路隨著世界各地區經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，環境對人類的影響也越來越大。環境問題已日益突出和尖銳化。作為當代大學生我們應該為環保做點實事，因此，我們小組組織了這次環保活動。四、活動方案設計 德育活動課方案（一）no.1班 級1406活動日期 2016-4-13教師姓名魯提莆拉內

2、 容提出問題 調查研究 活動時間一周目的及要求積極響應“保護環境，從身邊做起”的號召。本階段任務就是環境保護法第一條的規定：為保護和改善生活環境與生態環境，防治污染和其他公害，保障人體健康，活動方法規范學生的環境法制意識，為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎成 果提高環境意識，保護環境從我做起。一、熟知主題教育內容（學生自學、研究主題內容）“節約，讓學校更美好”小調查活動。二、提出問題1、 圍繞主題聯系學生個人實際情況，找出存在問題通過觀察和與訪談等方法，發現學生亂扔垃圾2、 圍繞主題聯系宿舍實際情況，找出存在問題宿舍垃圾問題3、 圍繞主題聯系班級實際情況，找出存在問題現在大學生的環保還是有

3、所認知但重視度還需加強。4、 圍繞主題聯系學校實際情況，找出存在問題 提高學生們的保護環境能力，樹立在美好的學習環境人人有責。6、匯總整理存在的問題三、調查研究1、分組第一組，第二組2、提出調研提綱21世紀的今天，經濟在高速發展，人們對環境保護的認識已不再只局限于污染問題，而是涉及到經濟、政治、生活等多個方面。隨著人們生活水平的日益提高，人們把更多的目光放到了和自己生活息息相關的周邊環境.重視環境保護，治理環境污染，實現社會、經濟的可持續發展，已成為大家的共識，環境問題已成為世界性熱點，社會各界對環境保護的呼聲日趨高漲。而作為當代青年中佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注并逐漸給予重視

4、的社會問題！為了廣泛動員和參與保護環境的行列中，作為一名大學生更作為這社會的一員，為了宣傳環境保護，更深的了解和研究掌握大學生的環保意識，我們做了這次關于大學生環保意識的調查。.3、開展調研活動四、調研報告及分析5、 成果六、考核方法：每個學生依據活動課任務完成情況登記考核主管領導審核簽字： 德育活動課方案（二）no.2班 級1422活動日期 教師姓名熱依曼內 容針對問題 制定整改方案 活動時數一周目的及要求 本階段任務活動方法成 果一、制定整改措施1、 根據調研提出的問題，聯系學生個人實際情況，制定整改措施2、 根據調研提出的問題，圍繞主題聯系宿舍實際情況，制定整改措施3、 根據調研提出的問

5、題，圍繞主題聯系班級實際情況，制定整改措施4、 根據調研提出的問題，圍繞主題聯系學校實際情況，制定整改建議二、分組討論交流三、成果展示四、考核方法主管領導審核簽字：德育活動課方案（三）no.3班 級1422活動日期13教師姓名熱依曼內容 深入實際 體驗生活活動時數二周目的及要求本階段任務活動方法成果一、圍繞主題制定實踐體驗方案1、 制定學生個人實踐體驗方案要求 2、小組實踐體驗方案要求 2、 深入實際 體驗生活的要求3、 撰寫實踐心得體會要求四、小組實踐體驗交流五、成果展示六、考核方法：每個學生依據活動課任務完成情況登記考核主管領導審核簽字：德育活動課方案（四）no.4班 級活動日期 教師姓名

6、內 容 交流經驗 分享成果活動時數一周目的及要求本階段任務活動方法成 果一、成果展示（可采取ppt、圖片、微電影、說故事、演講等多種方式）二、交流經驗 1、交流調研報告2、 交流分享個人體會和感悟3、 班級整改方案4、 對學校提出的合理化建議3、 總結分享四、成果五、考核方法每個學生依據活動課任務完成情況登記考核（考核表附后）主管領導審核簽字： 二： 班德育活動課考核記錄表主題：序號學號姓名第一周（30分）第二周（25分）第三周（25分）第四周（20分）總評熟知主題內容（ 5分）提交問題（10分）調研情況（15分）制定整改措施情況（10分）交流分享情況（15分）制定實踐體驗方案情況（ 7分）參與實踐體驗情況（10分）撰寫心得體會情況（以小組為單位）（