1、小學五年級科學上冊期末試卷班級： 姓名： 一、判斷（正確的在括號里劃“”，錯誤的在括號里劃“”）1.樹上的蘋果往下落、向上拋出的球最終要落回到地上，水往低處流這些運動都是因為受到自身重力的作用。 ( ) 2.食物鏈通常從綠色植物開始，可以不是兇猛的肉食動物終止。 ( ) 3.小明為了觀察光源，常常用眼睛直對著光源進行觀察。 ( ) 4.綠豆發芽不要陽光也能發芽，但綠豆生長必須有陽光。 ( ) 5.大雪天走路鞋底容易打滑，我用毛巾包住鞋底，就不容易打滑了。 ( ) 6.教室的墻壁也能反射光。 ( ) 7.生態瓶中少放點植物，使瓶中的動物多得到點氧氣。 ( ) 8.光被反射兩次后就不再是直線傳播了

2、。( ) 9.冬天，人們一般選擇穿淺顏色的衣服，因為這顏色能多吸收陽光。( ) 10.生物之間有食物鏈，食物鏈就是食物網。 ( ) 11.植物的葉、根、莖是腐殖質的主要來源。（ ）12.土壤中的細菌可以分解動、植物殘留體，使土壤松軟。（ ）13。土地有無植被，被雨水侵蝕程度是不同的，在研究這個因素時，下面模擬下雨動作是科學的：噴水時從不同高度“降雨”。（ ）14.經過了解，我的家鄉浙江省地形，主要是平原地形。（ ）15.書包在桌面滑動有摩擦力，這摩擦力大小可用下面方法知道：用測力計拖動書包勻速前行，這時的測力計讀數就是摩擦力大小。（ ）16.在測量物體滑動和滾動摩擦力的對比實驗時，把兩小車中的

3、一小車輪子固定不讓其轉動。這樣做兩小車運動都是滑動運動了。（ ）二、選擇題（把正確答案的序號填在括號里）1.下列物體中，不是光源的是 ( )a月亮 b點著的蚊香 c夜光玩具2.人的眼睛能在有亮光的地方看到書本上的文字，它是利用了 ( )。a光的直射 b光的反射 c光向四周照射3.下列說法正確的是 ( )a運動物體重量一定時，物體間接觸面光滑，摩擦力大。 b.運動物體接觸面一定時，物體越重，摩擦力越小。c運動物體重量一定時，物體間接觸面粗糙，摩擦力大。4.( )，就會使土地被侵蝕越厲害。a坡度大，有植物覆蓋，降雨量小 b坡度小，無植物覆蓋，降雨量大c坡度大，無植物覆蓋，降雨量大5.用彈簧秤測一籃

4、水果，讀數是1.5千克,這籃水果約( )。a1.5n b15n c0.15n6.用手電筒從上面和側面照射一只排球，產生的影子( )。a大小相同的正方形 b大小相同的圓形 c一個是圓形一個是正方形7.在做物體的顏色與吸熱本領的關系實驗時，有多項公平不變的條件要大致相同，其中的兩項是( )。a要統一平放不同顏色的紙袋，溫度計放在紙袋上方 b擺放的不同顏色紙袋可以豎斜不一，要放在同一地方的陽光下c把同一種溫度計插入相同大小、不同顏色的紙袋內，放在同一地方的陽光下8.同樣材料的物體,放置的角度也相同,如果表面涂上( )色,吸收太陽能的本領就最差。 a白 b黑 c紫9.在設計制作太陽能熱水器的過程中，用

5、到本單元學過的某項知識的是（ ）。 a、反射光不產生熱 b、黑色材料更吸熱 c、光有穿透本領10.水草、小魚、鴨這些生物構成了一條食物鏈。正確的是( )a鴨小魚水草 b小魚鴨水草 c水草小魚鴨11.在小海島上種植番薯，不小心把老鼠帶上了小島，過幾年后老鼠成災，番薯大多被老鼠吃了。我們運來較多的貓放入。由于貓在海島沒有天敵，過幾年后小島將出現下列哪一現象？（ ）a老鼠很少了，貓多了成災 b貓被老鼠吃光了 c貓、老鼠全沒有了12.上題的結論說明（ ） a.老鼠沒了，貓也餓死光 b.貓沒有天敵，就成災了 c.貓的繁殖會受阻13.題11中，當貓放入小島后，有一條食物鏈是（ ）。a.貓鼠番薯 b. 番薯

6、貓鼠 c. 番薯鼠貓14.在學習“光和影”這課中，我學到了好多關于“光和影”的知識，下面問題我知道。(1)如下圖（1），從手的擺放形狀看，一點也不像狼，可影子很像狼。這是（ ）。a.光反射手的形狀造成的 b.光的直線傳播造成的 c.影子中是有一只狼存在圖（1） 圖（2） （2）如上圖（2）是研究（ ）的情況。a.光線從不同角度照射木塊得到的影子大小 b.光線從四面八方照射木塊得到的影子大小c.光線垂直照射在木塊側面得到的影子大小（3）從題（2）圖可以發現，手電筒到木塊的大致距離是（ ）。a.不用考慮 b.長短不同 c.相同（一個圓的半徑長）（4）題（2）的實驗結果是（ ）。a.手電筒到木塊距離越大，產生木塊影子越大 b. 木塊影子一樣大c.手電筒與桌面的角度越小，產生木塊影子越大三、從下列動植物中進行選擇，組成三條不同的食物鏈。狗尾草 麥苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢蟲 鷹田鼠 狐貍 貓頭鷹 小草 落葉 兔 蛇 蝗蟲 1. 2. 3. 四、土壤為不同的生物提供了各種幫助，請在下圖中表示出來。五、簡答題： 舉例寫出在生活中應用摩擦力的四個例