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文檔簡介

1、新余市第二中學關于開展“節約水資源保護水環境、從我做起”主題科技實踐活動方案一、活動目的我國是一個水資源短缺的國家，人均水資源占有量不足世界人均水平的1/3，隨著人口增加、工業化和城鎮化進程加快，經濟社會發展面臨的水資源和水環境壓力進一步加大。與我國水資源短缺情況不相稱的是，人們生產生活中，浪費水的現象比較嚴重，科學用水、節約用水還沒有成為每個公民的自覺行為，浪費用水、水污染進一步加劇了水資源短缺的形勢，公民的水資源節約和保護意識亟待提高。為此，新余市第二中學擬于2011年，開展“珍惜水資源、保護水環境、從我做起”主題實踐活動，并于2011年3月22日“世界水日”舉辦活動啟動儀式。通過向全校師

2、生發出節水倡議，組織學生走近水利、了解水資源，提高他們的水資源憂患意識，讓他們更為關注我國水資源狀況，身體力行參與水資源節約和保護行動，并通過他們這一最具活力和影響力的社會群體，影響和帶動周圍群眾，進而輻射全社會，調動全社會參與節水型社會建設的積極性。二、組織機構“珍惜水資源、保護水環境、從我做起”活動領導小組為：一、領導小組組長由校長：李且根副組長：郭紹榮成員：余新平、宋海平、劉海勇、楊義華、付菊平、李忠、徐明華、羅金文二、下設活動辦公室：新余市第二中學教研處 辦公室：余新平三、活動內容1、召開科技活動指導教師會議確定科技活動主題為“節約水資源、保護水環境”2、舉辦“節約水資源、保護水環境”

3、科技活動啟動儀式。在啟動儀式上舉行“節約水資源、保護水環境”簽字儀式，發放“珍愛生命之水”2011年青少年科學調查體驗活動手冊。活動成員向全校發出“節約水資源、保護水環境”的倡議。3、利用校宣傳欄、黑板報、墻報、校園電視臺、校報、班會等形式對開展“節約水資源、保護水環境”科技實踐活動的意義、內容、計劃活動形式進行廣泛的宣傳，營造良好的活動氛圍，擴大活動的影響。4、開展“節約水資源、保護水環境”講座，學習有關水的知識，了解本次活動的目的，掌握開展“節約水資源、保護水環境”的方法。5、在全校學生中舉辦“節約水資源、保護水環境”征文、演講、黑板報、科幻畫、手抄報、小制作等活動。6、組織生物興趣小組成員到新余市飲用水資源仙女湖、孔目江以及新余的母親河袁河進行實地考察活動。7、組織生物興趣小組成員到新余市氣象局、新余市自來水公司、袁河抬水工程進行參觀訪問。8、舉辦以“節約水資源、保護水環境”為主題的校園科技節。9、開展對校園、家庭用水調查活動。10、開展終極挑戰調查體驗活動（1）、舉行最有創意的雨量器評比活動。（2）、測量新余二中校園十月份的降雨量及雨水的ph，并做好錄。（3）、開展以節水為主題的“小發明、小改造、小設計、小建議”。11、測量潤田、農夫山泉、抱石等水的ph。12、舉行節水海報設計主評比活動。四、活動總結

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