1、幾種哼鳴練聲法根據發聲時主要共鳴腔的不同，哼鳴可以分為鼻腔哼鳴、咽腔哼 鳴和鼻腔咽腔混合哼鳴三大類型。下面是為大家整理的幾種哼鳴練聲法，希望對大家有用。一、鼻腔哼鳴鼻腔哼鳴主要使用鼻腔共鳴，對于尋找頭聲、焦點和高位置很有幫助。目前，聲樂教學中所用的哼鳴多為鼻腔哼鳴。根據嘴的開度， 鼻腔哼鳴有可分為閉口鼻腔哼鳴和開口鼻腔哼鳴。（一）閉口鼻腔哼鳴閉口鼻腔哼鳴就是閉著嘴主要使用鼻腔共鳴的 一種哼鳴。目的：體會高位置、混聲 ;用來克服演唱中聲音位置低，大本嗓， 撐喉。方法：平視、微笑，口鼻微張，舒展吸氣 ;發聲時，閉嘴微笑抬笑肌，將聲音貼住軟腭、小舌部位，從眉心集中透出。要求：演唱者發音過程中，頭部姿

2、態可由平視逐漸略低。演唱者感覺聲音集中在眉心，眉心有明顯震動感。要求氣息平穩下行 ;音量中等或稍小 ;音色稍暗，混聲。（二）開口鼻腔哼鳴開口鼻腔哼鳴就是張大嘴， 主要使用的鼻腔共鳴 的一種哼鳴。目的：體會高位置、聲音焦點、混聲 ;張大嘴，抬起軟腭、小舌，拉緊后咽壁 ;克服演唱中張不開嘴，聲音位置低，大本嗓，軟腭松弛，咽壁軟弱方法：平視，張大嘴吸氣，打開腔體 ;發聲時，聲音貼住軟腭、小 舌部位，集中于眉心，從眉心透出 ;在吸氣的狀態上，沉穩用力，氣息 下行。要求：張大嘴吸氣，嘴型豎張，打開口腔。發音過程中，頭部姿態可由平視逐漸略低。 大牙抬起，軟腭、小舌向上拉起、繃緊，后咽壁立起，嘴型由豎 變橫

3、（橫向拉開 ）;音量中等 ;音色稍暗，混聲。（一）閉口咽腔哼鳴目的主要目的是：體會聲音高位置、焦點，鍛煉 聲帶的張力，體會聲帶振動發音。具體訓練方法可分為斷音閉口咽音哼鳴和長音。1、斷音閉口咽音哼鳴目的：感受聲帶振動，及眉心的焦點。方法：平視，微笑 ;口鼻自然吸氣 ;閉嘴，嘴角后拉，使用腰腹的力 量，振動聲帶發音。要求：發音時口內無空氣和空間，上顎、舌頭、下顎貼在一起;聲音集中、明亮、結實。2、長音閉口咽腔哼鳴目的：體會聲音的高位置、焦點，鍛煉聲帶 的張力和聲帶縮短變薄，邊緣振動發音的能力。方法：平視，微笑 ;口鼻自然吸氣 ;發音時使用腰腹的力量，嘴角后 拉;聲音以聲帶為起點，從喉咽腔滑向鼻咽

4、腔，從眉心射出。要求：發音時，口腔內上顎、舌頭、下顎貼近，無空間、空氣;聲 音以聲帶為起點， 始終蹭著聲帶， 拉動嘴角、笑肌找眉心 ;聲音要明亮、 結實、集中。其實，長音閉口咽音哼鳴可以采用由低到高的上滑音 （甩腔 ）的來練 習。由低聲區開始甩腔，逐漸增高至高音區。（二 ）開口咽腔哼鳴目的：訓練聲音的高位置、焦點 ;擴張咽腔，鍛 煉聲帶閉合、縮短、變薄能力 ;訓練聲音與聲帶的配合及協調性。要求：張大嘴吸氣，打開咽腔 ;發音時在張大嘴的基礎上，將聲音 貼住聲帶，嘴角后拉，抬大牙、軟愕、小舌，拉緊咽壁，柱肌內拉， 由低音滑向高音， 從眉心透出 ;發出高位置、 集中、結實、明亮的聲音。 注意：聲音始

5、終貼住聲帶，不要離開。 由低音到高音甩腔的過程中，聲音要貼住聲帶、貼住胸口，聲音 要集中，始終使用真聲，不能變成假聲。始終使用沉穩的腰腹力量，不能松懈。根據口型可分為 :閉口鼻腔咽腔混合哼鳴、 開口鼻腔咽腔混合哼鳴。 （一）閉口鼻腔咽腔混合哼鳴目的：尋找高位置、聲音焦點、鼻腔咽 腔混合共鳴，鍛煉聲帶閉合縮短變薄能力，豎起咽壁。方法：平視微笑，口鼻微張吸氣 ;發音時口內自然。 稍有空間和空氣，聲音輕輕蹭著聲帶，逐漸加力找眉心。 要求：帶著咽腔找鼻腔。 聲音貼著聲帶起音，口內較自然，有少量空間和空氣。（二）開口鼻腔咽腔混合哼鳴目的： 訓練聲音的高位置、 焦點，鼻腔、 咽腔的打開與聯合共鳴，聲音貼住聲帶。方法：張大嘴吸氣，打開咽腔和鼻腔。 發音時，在張大嘴的基礎上，將聲音的下端貼在聲帶的同時將聲 音