1、試驗室人員考核管理辦法第一章總則第一條 為了進一步加強工地試驗室的工作作風建設， 增強服務意識，提高工作效率，通過建立健全科學有效的監 督激勵機制，充分調動試驗室所有檢測人員的積極性和主觀 能動性，圓滿完成各自的職能工作，同時也為正確評價個人 的工作實績，為獎懲、評先和崗位調整等提供真實、科學的 依據，特制定本辦法。通過考核，全面評價試驗室檢測人員 各項工作的表現，使檢測人員了解自己的工作表現與所得報 酬、待遇的關系，獲得努力向上、持續改進的動力，提高檢 測人員責任意識，加強質量管理力度，通過考核，以達到表 彰先進，鞭策后進的目的。第二條考核對象1、凡屬試驗室在職檢測人員均屬考核對象；2、試驗

2、室主任由母體試驗室負責人進行考核；第三條考核要遵循以下基本原則1、堅持公開、公平、公正的原則；2、堅持注重實效、從實際出發的原則；3、堅持平時觀察和年終考核相結合；4、堅持定性考核和定量考核相結合；5、堅持精神鼓勵和物質獎勵相結合。第二章 考核的標準和內容第四條檢測人員的考核標準考核主要包括德、能、勤、績、廉和工作創新等6個方面，重點考核工作實績。總分100分。其中:德：是指政治、 思想和道德品質的表現。占 10% 能:是指業務知識和工作 能力。占20% 勤：是指工作態度和勤奮敬業的表現。占 20% 績：是指工作數量、質量、效益和貢獻。占 30% 廉: 是指落實黨風廉政責任制的具體表現。占10

3、%工作創新：主要考核在本職崗位上的突出成績和創新性工作。占10%第五條檢測人員的考核內容1、思想政治教育工作的考核：不得隨意發表有損于單位 形象、有損于同志間團結的言論，造成影響的每人每次扣5分。2、工作能力的考核：（1）熟練掌握業務知識，認真學習試驗規程和有關法律法規，刻苦鉆研業務，積極參加各類在崗培訓，經考試考核 不及格的扣5分；積極參加各類學歷教育，執業資格考試， 不斷提高自身素質，實現一專多能，每增加一項加1分。（2）嚴格按照試驗規程進行試驗，正確填寫原始記錄、 試驗臺賬、試驗報告，試驗不正確、填寫不完整、不準確的 每出現一次扣2分。（3）嚴格操作規程，保持儀器完好有效。造成儀器損壞、

4、 使用無效儀器的每出現一次扣 2分，損失嚴重的取消半年或 全年考核分。3 、遵守紀律、考勤的考核:（1）嚴格執行考勤制度。無故遲到、早退的，每次扣 1 分；認真執行請銷假制度，考勤弄虛作假者，違反的每次扣 當事人3分；凡曠工或者因公外出、請假期滿無正當理由逾 期不歸的扣5分。（2）明確崗位，落實職責。（3）積極參加單位組織的各項集體活動和會議，無故缺席 每次扣2分，遲到的每次扣1分。（4）工作人員離開本單位外出者，要逐級報告去向，違反 者每人每次扣2分。（5）自覺增強防范意識，注意室內物品安全、用電安全，樹立勤儉節約意識；做好辦公室衛生，保持辦公室清潔、整齊， 資料擺放有序，未做到的同室每位人

5、員每次扣1分。4、工作業績的考核：（1） 因工作不細致，導致工作出現差錯，每發生一起扣3 分；屬明知故犯的扣5分。（2）實行限時完成制。對各項委托試驗，限時完成，違反 一次，責任人扣5分。按時完成單位下達的各項工作目標任務， 每完不成一項扣5分。（3）實行全員試驗員制。以當月參加試驗工作次數最多的 為標準，每少一項扣1分，最多扣10分。（4） 按時保養試驗儀器并記錄，每少一次扣 2分。試驗儀 器使用后及時清洗，未做到的每次扣 2分。（5）保持試驗室管理手冊的有效運行，各項記錄及時、齊全，手續完整，發現一處不合格項扣責任人5分。（6）實行情況匯報制。對不能自行處理的工作，在1個工作日內向工地試驗

6、室負責人匯報， 工地試驗室負責人對不能自 行處理的工作要及時向公司主要領導匯報。急事隨時匯報，特殊情況可直接向公司主要領導匯報。未能做到者，直接責任人扣2分。5、 落實黨風廉政責任的考核：嚴格工作紀律，遵守廉潔自律規定。凡違反禁令、黨風廉政建設各項規定、單位內部各項管理規定的，當事人除按有關規定處理外，并扣5分。6、工作創新的考核：能關注新規程、新方法并及時應用 于工作的，每次獎1分，未做到的每次扣2分。第三章考核程序和方法第六條工作績效考核分為月考核和年度考核。第七條 考核程序：由工地試驗室授權負責人結合母體試驗 室人員考核辦法制定本室考核方案， 并對本室的檢測人員進行考 核，將考核結果上報公司，由母體試驗室負責人審核。第四章 考核等次的確定和使用第八條 績效考核按年度綜合加權平均后總得分多少，評 定為四個等次：優秀、稱職、基本稱職、不稱職。1、考核總分在90分（含90分）以上評定為優秀。2、考核總分在70分（含70分）以上89分以下評定為稱職。3、考核總分在60分（含60分）以上69分以下評定為基本 稱職。4、考核總分在59分以下評定為不稱職第九條 績效考核結果的使用：1對考核結果年度內在全單位進行通報。2、對考核結果為優秀的個人，作為