1、紅領巾飄揚在胸前設計活動目標：1在入隊前進行紅領巾知識教育，激發少年兒童從小爭當光榮的少先隊員，進一步在少先隊組織中樹立理想、熱愛學習、健康成長；2在隊 會活動課中，從“認識紅領巾、親近紅領巾、踐行紅領巾”三個環節中，灌輸培 養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情。活動準備：1 收集少先隊員活動視頻。2 收集與少先隊相關的歌曲。活動過程1導入：播放中國少年先鋒隊隊歌。輔導員：小朋友們，聽到這嘹亮的隊歌，請看看輔導員老師胸前佩戴的是什么？隊員：鮮艷的紅領巾。輔導員：今天，今天是 10 月 13 日，是我們少先隊員建隊周年的日子。在 這個特殊的時間里，老師要把鮮艷的紅領巾戴在你們的胸前，實現你們童

2、年的 夢想，當一名光榮的少先隊員。讓我們一起迎接這激動人心的時刻的到來吧！ （隊員歡呼）輔導員：為了實現小朋友童年的夢想，老師特準備了一節別開生面的隊會課。它的主題叫什么呢？今天，隊會課的主題就是紅領巾飄揚 在胸前。2、我們來認識紅領巾。輔導員：熱愛紅領巾的表現就是要了解紅領巾的來歷。現在，請小朋 友們對紅領巾的知識進行自我介紹。1 / 7（背景音樂：紅領巾之歌伴奏）隊員 1：（以紅領巾自訴的口吻）我是少先隊員的標志。我代表紅旗的一角，我象征革命的鮮血染成。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它 增添新的榮譽。隊員 2：（以紅領巾自訴的口吻）我們的隊名是中國少年先鋒隊。我 們隊的創立者和領導者是中

3、國共產黨。隊員 3：（以紅領巾自訴的口吻）我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革 命勝利。隊員 4：（以紅領巾自訴的口吻）我們的隊徽：五角星加火炬和寫有“中國 少先隊”的紅色授帶組成我們的隊徽。隊員 5：（以紅領巾自訴的口吻）我們的隊禮：右手五指并攏，高舉 頭上。它表示人民的利益高于一切。隊員齊：我們是中國少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校， 是建設社會主義和共產主義的預備隊。3、我們來親近紅領巾輔導員：可愛的紅領巾介紹了他們的來歷，接下來，讓我們更加親近、了 解紅領巾吧！看，有一位小朋友舉手了隊員 1：紅領巾娃娃我是媽媽的娃娃。紅

4、領巾是國旗媽媽的娃娃。我系上紅領巾是祖國媽媽的娃娃。2 / 7花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我們是中國的花朵。紅領巾是我們心中最美麗的花朵。輔導員：她用稚嫩的童音表達了對紅領巾的熱愛。隊員 2：我愛紅領巾！我愛紅領巾！我愛少先隊！我愛我們偉大的祖國！紅領巾飄揚在我們胸前我愛紅領巾！隊員 3：少先隊員真光榮少先隊員真光榮，莊嚴宣誓記心中。愛國愛校愛班級，認真學習要用功。文明禮貌品德高，勤儉節約講傳統。紅領巾呀紅領巾，天天向上好兒童。輔導員：放歌紅領巾，激發了小朋友們樸實而又真誠的情感，今天，3 / 7你們的愿望終于實現了。現在，舉行莊嚴的入隊儀式。4、我們來戴上紅領巾大隊長：少先隊的標

5、志是紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每一個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。請 五年級同學出列。（請五年級同學，逐一走到一年級相對應的同學旁邊，折好 紅領巾準備。等全部站位到齊后）大隊長：一年級、五年級隊員聽口令，向左向右轉。現在請五年級同 學為新隊員佩戴紅領巾。（奏樂快樂的節日）全體新隊員齊呼：我為紅領巾添榮譽，我讓紅領巾更鮮艷。輔導員講話：小朋友們，從今天起，你們就成為一名光榮的少先隊員了，我為大家感到無比的幸福和自豪。我向你們表示衷心的祝賀。愿胸前 飄動的紅領巾能時刻激勵大家取得一個又一個新的成績。今天的少先隊活動非 常成功，從認識紅領巾到親近紅領巾，再到戴上

6、紅領巾，小朋友們的表現真 棒！認識紅領巾是入隊前的夢想，親近紅領巾是入隊前的愿望，戴上紅領巾是 入隊時的光榮。讓我們在王見南校園里茁壯成長，一起為紅領巾添光彩！活動 總結:在入隊儀式到來前，我校少先隊大隊做了大量的前期工作，孩子們也做了 不少的準備，他們在中隊輔導員和班主任的精心輔導下上了隊前教育課，初步 了解了少先隊的基礎知識，學會唱中國少年先鋒隊隊歌、學會敬隊禮、宣 誓、呼號充分激發孩子們熱愛黨、熱愛少先隊組織的感情。另外，少先隊教育還要與時俱進，教育方式要不斷改革創新。隊前教育改 變傳統的教育模式，以時尚的兒歌、藝術的元素激發了小朋友們樸實而又真誠 的情感，從認識紅領巾到親近紅領巾，再到

7、戴上紅領巾，體現了少先隊組織教 育的魅力。一堂隊會活動課打開了孩子們進入少先隊的神圣大門。3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。4 / 7b 比率分析法和比較分析法不能測算出各因素的影響程度。c 采用約當產量比例法，分配原材料費用與分配加工費用所用的完工率都是 一致的。c 采用直接分配法分配輔助生產費用時，應考慮各輔助生產車間之間相互提 供產品或勞務的情況。錯 c 產品的實際生產成本包括廢品損失和停工損失。c 成本報表是對外報告的會計報表。c 成本分析的首要程序是發現問題、分析原因。c 成本會計的對象是指成本核算。c 成本計算的輔助方法一般應與基本方法結合使用而不單獨使用。c 成本計算方法

8、中的最基本的方法是分步法。xd 當車間生產多種產品時，“廢品損失”、“停工損失”的借方余額，月末均直 接記入該產品的產品成本中。d 定額法是為了簡化成本計算而采用的一種成本計算方法。f“廢品損失”賬戶月末沒有余額。f 廢品損失是指在生產過程中發現和入庫后發現的不可修復廢品的生產成本 和可修復廢品的修復費用。f 分步法的一個重要特點是各步驟之間要進行成本 結轉。()g 各月末在產品數量變化不大的產品，可不計算月末在產品成本。錯g 工資費用就是成本項目。()g 歸集在基本生產車間的制造費用最后均應分配計入產品成本中。對j 計算計時工資費用，應以考勤記錄中的工作時間記錄為依據。()j 簡化的分批法就

9、是不計算在產品成本的分批法。()5 / 7j 簡化分批法是不分批計算在產品成本的方法。對j 加班加點工資既可能是直接計人費用，又可能是間接計人費用。j 接生產工藝過程的特點，工業企業的生產可分為大量生產、成批生產和單 件生產三種，xk 可修復廢品是指技術上可以修復使用的廢品。錯k 可修復廢品是指經過修理可以使用，而不管修復費用在經濟上是否合算的 廢品。p 品種法只適用于大量大批的單步驟生產的企業。q 企業的制造費用一定要通過“制造費用”科目核算。q 企業職工的醫藥費、醫務部門、職工浴室等部門職工的工資，均應通過 “應付工資”科目核算。s 生產車間耗用的材料，全部計入“直接材料”成本項 目。s 適應生產特點和管理要求，采用適當的成本計算方法，是成本核算的基礎 工作。()w 完工產品費用等于月初在產品費用加本月生產費用減月末在產品費用。 對y“預提費用”可能出現借方余額，其性質屬于資產，實際上是待攤費用。對 y 引起資產和負債同時減少的支出是費用性支出。xy 以應付票據去償付購買材料的費用，是成本性支出。xy 原材料分工序一次投入與原材料在每道工序陸續投入，其完工率的計算方 法是完全一致的。y 運用連環替代法進行分析，即使隨意改變各構成因素的替換順序，各因素 的影響結果加總后仍等于指標的總差6 / 7異，因此更換各因索替換順序，不會影響分析的結果。()z 在產品品種規格繁多