1、中職教學工作計劃范文下面給大家分享一下中職教學工作計劃范文，希望能夠對大 家有所幫助！中職教學工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落 實黨的十六大精神，積極推進基礎教育改革，以創建市級示范小 學為目標，確定本年度教學工作重點為：以新課程改革為突破 口，改變教育觀念，加強課堂教學及教學常規管理，強化質量意 識，積極進行課題研究，努力推進課程改革，結合新教材內容和我 校學生實際，以培養學生創新精神和實踐能力為目標，靈活扎實 地搞好教與學的實踐活動，樹名師、育優生、建示范校。二、工作目標1、完成校實施性教學計劃，保證質量，學生及家長滿意率達 90%以上；2、建成1-

2、2個職業技能加工中心、1個技能鑒定站；3、建成1個省級示范專業；4、實施校課程改革，在骨干專業實施項目教學法，啟動德育 課程、文化課、專業課的課程改革；5、加強對教師的教學工作檢查和教學業務培訓；第1頁共5頁6、加強對專業部的教學工作的督查和考核，保證教學秩序的 正常，不發生重大教學事故；7、教師在競賽活動或刊物上發表的論文累計不少于50次 篇，其中省級以上不少于10次篇；8、加強對青年教師的技能培訓，努力培養“雙師型教師隊 伍；9、強化實踐教學的研究與管理，進一步加強校企合作，合理 高效的使用實驗實習設備。三、具體工作1、加強師資培訓，轉變觀念與新課程同行，不斷提高專業 素質。在課改新形式下

3、，重視培訓，努力加強教師隊伍建設，制定 與素質教育要求相適應的教師發展目標，轉變教育思想、提高教 育教學能力，樹立“為人的可持續性發展而教”的現代教育理 念，增強教師的整體素質。(1) 組織教師繼續學習新課程改革內容。理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀 念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本年度，我們 要繼續加強教師的理論和業務學習，采用理論聯系實際、集體與 自學相結合的辦法，要求每位教師每天自學走進新課程一書 中的一問，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節課后記教 學隨記。并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心第2頁共5頁 中，從而更有的放矢地指導自己的

4、教學實踐，更好地為教育教學 服務。(2) 通過開展“拜師帶徒，青勝于藍；互幫互學，齊頭并進” 活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教 學實踐能力。(3) 多方面創造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先 進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。2、抓常規教學，提高教學質量。(1) 抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實 和監督工作，學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。(2) 組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課 和教學質量及工作落實情況的抽查，評估其在實滋新課程標準過 程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學 任務。(3) 抓

5、住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課 外作業布置、發散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗 試。英語教學，注重交際能力的培養，營造良好的英語學習與應 用的環境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上，本學期試 行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學生學的過 程的設計。(4) 切實抓好畢業班的各項工作，保證質量，提高素質。(5) 優化課程結構，突出特長培養。第3頁共5頁3、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動。(1) 建立和完善校本教研制度。(2) 進行課改教學研討。一年級教師面對新一輪課改，在教學中會出現困難，本學期 將組織一年級教師學習交流會，實踐交流會，對一年級

6、新課改實 驗工作及問題的對策進行研究， 把自己在教學中遇到的問題相 互討論，取長補短共同進步。 舉辦課改教學展示會，使即將開 始進行課改實驗的教師，了解課改進程;讓沒有參加課改的教師， 借鑒課改的教育教學方法，指導自己的教學實踐。(3) 充分發揮教研組教學研究的職能，努力開創教研工作新局 面。圍繞“轉變學生學習方式”扎扎實實地開展教研活動，要求 教研組成員都要認真對待，組長按要求定出研究的內容、操作的 步驟，上報給教學處。教師要在集體備課的基礎上，認真上好每 一節教學研討課，既把自己新的教學方式展現出來，共同發現不 足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能 力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以 適應課程改革的需要。(4) 根據本校教學實際，本學年我校以作文教學、應用題教學 作為教研重點，將開展學習、研討、賽講等多種形式的教學活 動，改變學生作文難，解應用題難的局面。4、加強科研工作，密切聯系教學實踐，開發校本課程。第4頁共5頁(1) 加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展 情況，協調有關問題的解決。(2) 規范課題研究制度，按照實滋方案的要求，重新調整各子