1、水邊小學開展法制教育情況匯報 學校是人才的搖籃，是培育社會主義建設人才的主陣地，培養一代遵紀守法的公民是歷史賦予我們的重任。中小學德育綱要明確指出，要把學生培養成遵紀守法的公民，做“四有新人”，培養“五自”能力，以及新課程改革要求“以人為本”的教育理念，都要求普法要從青少年抓起。因此，一年來，我們對法制教育主要有以下幾點： 一、立足學校陣地，發揮法制副校長作用，努力增強青少年學生的法制觀念。 以前，學校主要通過思想品德課，及貫徹小學生日常行為規范對學生進行法制教育；現在學校有了法制副校長，對學生進行法制教育。青少年法制教育工作的好壞，與學校的法制副校長有著緊密聯系，我校在青少年法制教育工作中成

2、效明顯，不僅提高了學生的法律素質，而且對維護社會及我校的穩定發揮了重要的作用。 我校法制副校長皺選平同志為我校學生開展全方位、多形式、深層次的法制宣傳教育，他幫助學校制定普法及綜合治理工作計劃，注重在青少年學生法律素質的養成教育上下功夫，始終圍繞“二個突出”開展在校青少年法制宣傳教育工作。 1、突出青少年學生為了提高法制教育課的師資水平，保證 1 教學質量。堅持每年利用寒、暑假由法制副校長對教師進行系統，定期組織教研活動，研討如何更好地對小學生進行普法教育。由于狠抓了課時、教師的落實，我校法制教育已納入了學校的教學內容，并逐步走上了規范化的教學軌道。 2、突出青少年學生法制的社會性和綜合性。

3、法制副校長在開展我校青少年法制教育工作得實踐中，注重整合社會資源，法制教育延伸到社會和家庭，努力構筑“學校、家庭、社會”三位一體的立體化教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局。我們還通過家長學校對家長進行法制培訓，引導家長用法律規范自己的言行，為青少年健康成長營造一個良好的家庭環境。積極參與青少年的法制教育工作，加強青少年學生法制教育和法律保護工作，逐步成為全村的廣泛共識和共同行動。 二、 青少年學生法制教育工作逐步化、規范化。 我校在法制教育工作中不斷總結經驗，在實踐基礎上，結合我校實際，制定了各項規章制度。對校園周邊環境的整治提出了明確的要求，這些制度的建立，為學生法制教育的健康發展，起到

4、了積極的保障作用。 法制副校長還幫助我們學校進一步確立了以法治校的理念，就學校容易發生意外事故，指導我們制訂了學生在校“十不準”。 在法律副校長和我們的共同努力下，近年來，我校青少年學生的法律素質有了明顯提高，法制教育的計劃性和規范性。廣大青少年增強了遵紀守法的自覺性，提高了明辨是非、預防犯罪的 2 能力。通過青少年法制教育工作，學生的法律意識明顯提高，逐步培養了權利、義務對等的現代法制觀念，對法律的價值有了進一步的認識。 三、法律法規知識得到廣泛普及。 我校根據學生不同年齡階段的特征，先后組織學生學習了教育法、義務教育法、未成年人保護-法、治安條例、預防未成年人犯罪法等法律知識。通過學習，使

5、學生的法律意識逐步加強，能自覺地用法律、法規約束自己，用法律保護自己。其次，我們充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，讓學生多見、多聞、多了解一些法律知識，和相關內容，知道什么行為是合法，什么行為是違法，從而懂得哪些事該做，哪些事不該做。 我校在法制法規教育工作中，取得了一定的成效，這與法制副校長和教師們的辛勤勞動分不開的。同時，我們也認識到法制教育工作是一項長期的任務，更有待今后我們不懈地努力。 水邊小學 xx年月 3 邦別小學青少年法制教育周活動情況匯報xx-03-24 08:06 | #2樓 為進一步提高青少年“學法、懂法、用法、護-法”的意識和能力，努力營造關心青少年健康成長，維護青

6、少年合法權益的良好氛圍，根據共青團龍陵龍團電【xx】11號文件關于在中小學開展青少年法制教育宣傳月活動 _精神，我校開展了法制教育宣傳月活動。 青少年法制教育宣傳活動，現將活動情況總結如下： 一、領導重視，落實責任。 為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動，龍陵龍團電【xx】11號文件關于在中小學開展青少年法制教育宣傳月活動 _精神我們邦別小學高度重視，成立了活動周專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。 邦別小學法制教育宣傳周活動領導小組 組 長：楊剛 副組長：谷從能 成 員：郭夢婷 何菊萍 各班班主任 二、突出重點，開展多形式宣傳。 青少年法制教育周期間，我校緊

7、緊圍繞“法在我心中”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、村寨、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。 在全鎮小學中開展了多種形式的宣傳活動。全體學生辦了一期以“法在我心 中”為主題的手抄報，各少先隊中隊召開了“法治在我心”的主題班隊會，邀請了法制副校長舉辦法制教育講座，在校學生受教育面達到100%。 三、多方聯動，保證了實實在在的宣傳效果。 在青少年法制宣傳教育周期間，為青少年學生上好了一堂高質量的法制課，認真為學生輔導了憲法、未成年人保護-法、預防未成年人犯罪法、義務教育法等法律法規。 三是組織播放法制方面的教育宣傳片。組織一至六年級學生觀

8、看。讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為 四、積極宣傳，效果顯著 通過一個月對全校青少年的法制宣傳教育，取得了較好的效果。青少年法制宣傳教育周活動，在學校領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大少先隊員積極參與下，如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護-法的良好風尚。二是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與村寨教育的教育關系，小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互