1、初一英語（上） /I隆德縣第二中學教學案 七年級英語第一學期教學案設計Starter Un it3-4 Class Name No.Designer： 柳東 學習目標 1、能夠正確讀出字母 Aa至Zz。 2、按首字母順序給單詞排序。 3、能夠區分元音字母 A、E、 I、O在重讀開、閉音節中的不同發音。 4、初步嘗試按字母發音來拼讀和記憶單詞。 教學環節及要點 學生活動及展示 隨堂筆記 I :復習 句型： What this /that? It a/a n Spell it , please. M-A-P. What color is it? It 字母Aa-Zz的讀音及 書寫。 II :聽讀訓

2、練 能聽懂不同字母的發 音，能辨別出元音字母 A、E、I、O在重讀 開、閉音節中的不同發 1、師生互動問好。 Good morning ! How are you? 2、學生用學習用具，教室內的 實物或自制的彩色卡片訓練 句型： What this /that? Ita/an Spell it , please. M-A-P. What color is it? It . 3、按順序寫（Aa-Zz）26個字母 的大小寫。小組內完成4a。各 組派一名代表上講臺書寫并 讀出字母，比一比哪個組寫的 規范，讀的準確。 1、全班學生根據首字母順序 為單詞編號（4b）,組長組織 識記（4b）中的單詞。 2

3、、聽4c中的錄音并跟讀三遍。 在組長的帶領下練習 A、E、 I、 O的讀音。 3、組內練習4d中A, E,I ,0在 重讀開、閉音節中的不同發 音，組長組織小組成員朗讀、 單人讀、雙人讀。 4、選派小組成員在全班同學 按順序寫（Aa-Zz）26個字母的大小寫形 式 寫出A、 E、I、O在重讀開、閉音 節中的讀音（音標） 初一英語（上） 隆德縣第二中學教學案 rt.、八、壬 面刖讀。 當堂反饋： 1、字母 字母Ee含有相同的元音因素。 A. Ff B.Dd C.Aa D. li 2、 書寫時占三格的字母是。 A. f B.iC.dD.g 3、 下面字母中含有相同的元音音素的一組是 。 A. Bb

4、, Dd, Qq B.Aa, Hh, Kk C.Ss, Oo, Pp D. Ff, Mm, Qq 4、 下面單詞中字母a的發音與其他三項不相同的一項是 。 A.jacket B.map C.Grace D.black 5、-Whats this in English? -It a. A.CDB. orange C. egg D.blue 能力提升：根據短文內容完成下列任務。 What color is it? Good morning, boys and girls. I m Frank. Look,(1) 這是一件夾克衫。It nice. What color is it?(2) It bl

5、ack and white.(3) is, En glish, this, in, What? It a quilt. It a yellow quilt. That a ruler. The ruler is white. 任務一：把畫線部分(1)處的句子翻譯成英語。 任務二：把畫線部分（2）處的句子翻譯成漢語。 任務三： 把畫線部分（3）處連詞成句。 任務四： 根據短文內容，判斷正（T）誤（F） ( )The quilt is yellow. 任務五： 回答問題。 What color is the ruler/ 【中考連接】 ()Dr Ma, ORBIS doctor, has done so important job that many people are grateful to him. 隆德縣第二中學教學案 初一英語