1、校園及周邊環境綜合整治制度為進一步加強校園及周邊環境綜合整治，有效預防傷害師生的惡性事件在我鎮發生，構建平安、衛生、文明、和諧校園，學校決定在全鎮集中開展整治校園及周邊環境專項行動。為確保整治取得實效，特制定本實施制度。一、工作目標通過開展學校周邊環境專項整治行動，配齊配強學校保安人員，穩控涉校重點人員，掌控教職工和學生中的精神病患者和有心理障礙人員，整治校園安全隱患和化解矛盾糾紛等，有效改善校園及周邊環境，建立完善校園及周邊環境整治長效機制，師生、家長和群眾對校園及周邊環境滿意率明顯提高。二、工作重點1、全面排查校園及周邊安全隱患。一是建立健全學校安全穩定防范制度，落實相關責任。二是加強重點

2、部位和基礎設施的安全檢查。三是對校園各類建筑物、在建工程、實驗室、用電線路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、體育活動器材、蓄水池、圍墻、大門、護欄、樓梯等設施設備進行認真的檢查，消除存在安全隱患。四是對學生攜帶的刀具進行清收。五是檢查督促學校門衛的工作要求認真履行職責。六是駕駛食堂管理，嚴把衛生質量關；檢查食品的原材料采購索證制度的堅持情況；規范食品留樣；堅持免費向學生提供開水；對承包食堂進行認真的監督檢查。七是加強傳染病防控工作。八是檢查學校及周邊是否存在山體滑坡、泥石流等地質隱患；是否存在洪水威脅；校園避雷設施是否完備有效；如有隱患及時向鄉政府和國土資源部門報告；制定相應應急預案，采取相應防

3、范監控措施；九是對校園周邊的治安、交通、火災、建筑等方面的隱患進行排查；學生上下學途中的安全隱患進行排查；將排查結果向當地政府和相關職能部門報告，并采取措施加強對學生的教育；如有隱患及時向當地政府和上級有關部門報告。十是對校園內師生中是否有疑似精神病和有心理障礙的人員進行排查，如果有就要落實好監控責任人；排查校園周邊是否有疑似精神病和有心理障礙的人員，如果有應及時向鄉政府、村（居委會）和派出所通報。2、密切配合有關部門整治校園周邊環境。治理中心校校門的交通安全隱患，治理學校周邊各商業、飲食服務網點和個體攤點違法經營行為，檢查治理學校周邊建筑安全隱患。3、切實加強人防技防。一是加強人防。進一步加

4、強門衛人員的教育和管理。二是加強技防。切實加強重點時段和重點部位的安全監控和保衛，如學生上放學時的校門口的值守、樓道的守護、實驗儀器保管室等，對存在隱患的設施要進行加固。三是配備必要的防護裝備。門衛要備好生石灰、橡膠棒、辣椒水、機場安檢用的金屬探測器等設備，安全辦為學校安全應急隊成員配備每人一根鋼管作為防衛器材，提高安全防范能力。四是建立進出校門登記驗證訊問制度、值班巡邏制度、領導帶班制度、交接班制度等，堅決堵住校外不法分子進入校園傷害師生、盜取財物，有效管控校內各類傷害事故發生。4、認真開展安全教育。通過懸掛警示標語、各班要辦一期以“增強自我保護，確保生命安全”的專題板報、主題班隊會等多種形

5、式，在學生中開展專題教育，提高學生安全意識和自我保護能力。要特別加強對學生午休的管理，無正當理由堅決禁止學生在高溫時段出校活動。通過印發致家長的一封信、家訪等形式，加強與家長的溝通和聯系，積極取得家長的支持和配合，幫助家長提高監護意識，指導家長采取有效的監護措施，尤其在中小學生上學放學路上，節假日期間等脫離學校和老師監管的時段，提醒家長切實擔負起監護人的責任，對孩子進行安全教育與監管。同時，還要突出安全教育重點，邀請黃洋派出所警察來我校開展法制講座、安全講座，讓學生明白乘坐三輪車、拼裝車、殘疾車、農用車、拖拉機、無證無牌車、沒有獲得營運證的“黑車”等車輛的危害性，告誡學生乘坐安全正規車輛，自覺

6、抵制非法違規車輛。12周歲以下學生禁止騎自行車上放學。總之，要對學生加強遠離危險、珍愛生命的各類安全教育。5、做好各類考試安全工作。要配合相關部門做好各類考試考場周邊安全排查，確保考場周邊道路的通暢和環境的安靜。要特別重視考生食品、交通、生活安全，嚴格從業人員資質和安全檢查，分類落實監管職責，制訂詳細預案，確保師生安全。6、做好地質災害、自然災害防范。做好地質災害的監測、防治工作。檢查學校新建教學綜合樓防雷設施的安裝，做好防雷裝置的檢測和整改完善，加強防雷知識宣傳教育，落實監管職責。制定切實可行、深入細致、環環相扣的專項預案，備好必要的救援物資，落實值班人員，做好應急準備，確保師生生命和學校公

7、共財產安全。7、加強危化藥品管理。切實規范危化品的采購、儲存、使用管理程序，落實專人專柜、雙人雙鎖管理制度和使用登記制度，加強對殘留物、廢棄物品的科學處置，防止因危化品管理不善而引發安全事故。8、加強校舍安全工程督查，全面落實樓道管護責任。深入開展校舍安全排查，全面整治校舍安全隱患，加強校園施工安全管理，防止出現施工安全事故。要認真落實“三同時”制度，配齊校舍消防設施。校園進出口通道、操場、校舍樓梯間、走廊等公共通道必須設立明顯的警示標志，容易出現擁擠的地段和時段，安排教師進行輪流值班，防止擁擠踩踏擠壓事故發生。9、切實做好食品飲水安全工作。學校要定期向供水站索取水質檢測報告，每學期一次。要對

8、學校食堂庫房原材料進行一次全面清理，嚴格分類存放，及時銷毀過期、變質的原材料、添加劑、調味品。嚴禁在庫房混放各種有毒、有害物品。嚴禁使用磷化鋁等有毒物質作為殺蟲劑。要做好食堂操作間、庫房及周邊的污垢、垃圾清理和保潔工作，做好餐具消毒工作。檢查食堂“三防”設施和冷藏、消毒設施完好情況，確保正常運轉。學校必須嚴格堅持采購索證制度，堅持大宗食品原材料定點采購，不得購買無檢疫證明的豬肉及其產品。必須嚴格把好食品安全烹制過程關、成品入口關，不向學生提供過期變質食品。10、積極做好衛生防疫安全工作。要加強與衛生防疫部門配合，配足衛生防疫設備和藥品，積極開展校園環境衛生整治，隨時保持房間通風換氣，做到環境整

9、治和消毒不留死角。嚴格實施節假日返校學生體溫測試，落實晨檢制度等傳染病防控措施，切實預防公共衛生事件的發生。三、工作要求1.加強領導，落實責任。學校成立校園及周邊環境綜合整治工作領導小組。要主動與安監、公安、國土、建設、交通、衛生、工商、質監、食品藥品監管、消防、氣象等部門加強聯系，密切配合，形成合力。2.突出重點，務求實效。學校要結合實際，抓住影響校園及周邊環境的突出問題，有針對性地落實專項整治措施，做到扎扎實實開展工作，實實在在解決問題，務求專項整治工作取得預期效果。特別是對有精神病和疑似有心理障礙的教職工和學生，要明確監控責任人，認真做好疏導工作，嚴禁使用過激語言和行為，避免激化矛盾。對

10、社會上流浪的精神病患者、無業游民和可疑人員，及時報告當地政府和派出所，請求派出所進行依法管理和處置。3.著眼長遠，完善機制。要認真研究落實各項整改措施，建立完善長效機制。建立健全責任機制、協作機制、部門聯合執法機制、校地平安聯防機制、警校共育機制等，進一步促進校園及周邊環境綜合整治各項措施的落實。三臺縣建設鎮中心小學校學校周邊環境治理制度1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身，食品衛生，文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。2、學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環境的安全治理工作，應主動聯系村居共同抓好治理工作。3、值日人員除做好校內

11、的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流，惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110、120、122”或附近派出所，保護學生的安全。4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。三臺縣建設鎮中心小學校第二篇：校園及周邊環境綜合整治工作方案校園及周邊環境綜合整治工作方案為確保學校有一個安全、文明、和諧的學習生活環境，有效地維護校園周邊秩序，創造安全、有序、良好的治安環境，保證我校師生

12、的生命財產安全，維護社會穩定，特制定本方案。一、指導思想從維護廣大師生的根本利益出發，堅持打擊與防范、管理與整治相結合，采取有效措施，扎實開展校園周邊治安秩序綜合整治工作，切實維護學校師生正常的教育教學、學習生活秩序，遏制侵害師生安全的違法犯罪案件和安全事故發生，明顯改善學校周邊治安狀況，營造一個安全、穩定、文明、和諧的育人環境。二、工作目標1、配合有關部門清理學校及周邊無證經營、不衛生食品、“三無食品”及其它流動攤點。2、配合有關部門整治學校及周邊交通秩序。完善各類交通設施、設備，加大學校交通安全的管理力度。3、在學校內部開展安全大檢查和整改各類安全隱患，堅決杜絕火災、建筑物倒塌等惡性事故的

13、發生。4、認真學習貫徹中小學生守則、小學生日常行為規范，加強學生行為規范的訓練，結合小學生行為規范達標、雛鷹爭章等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明學生”等評比，使校園更加和諧。5、進一步搞好學校法制教育，發揮法制副校長的作用，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。三、組織領導為扎實開展學校校園及周邊治安綜合治理工作，特成立學校校園及周邊治安綜合治理工作領導小組。組長：副組長：成員：四、工作重點1、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高師生的法制素質，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。2、深化落實維護學校教育穩定工作，及時研究

14、解決維穩工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關創安維穩的有關信息，及時妥善處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，防止各類矛盾的激化。3、加強交通安全教育、衛生防疫教育和消防安全教育。嚴格執行放學路隊制度，加強對坐車學生的交通管理。學校利用墻報、國旗下講話、紅領巾廣播站等多種形式不定期向全體師生進行衛生預防與控制的宣傳教育，教育學生懂得常規衛生知識，要求學生不購買校外攤點“三無”食品。加強重點部位的監管力度，配備滅火器材，對教師進行消防知識和技能培訓。4、強化學校治安防范保衛工作，進一步健全門衛制度，嚴格控制外來人員進出學校，落實外來人員登記制度。經常檢查學校各重點防范場所的

15、消防安全設備，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好學校防災減災工作，維護學校師生生命及學校財產的安全。五、工作措施利用集會、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣校園及周邊治安綜合治理工作，提高廣大教師對校園及周邊治安綜合治理工作的思想認識。成立學校校園及周邊治安綜合治理工作的領導機構，研究制定具體工作計劃。主要做好以下幾項工作：（1）每學期對教師和學生進行安全教育，做到學有重點，學有所得。（2）加強師德教育，搞好教師形象建設工作，加強對師生的誠信教育，進一步改善學校、教師的社會形象。（3）繼續做好學校安全綜合治理工作，定期檢查學校安全和綜治工作。（4）嚴格執行教育收費制度，做到規范、規范、再

16、規范。（5）配合上級有關部門做好校園周邊環境整治工作。第三篇：校園周邊環境整治工作制度高臺二中校園周邊環境安全防患排查整治工作制度為全面貫徹落實中央綜治委、教育部、公安部關于開展安全文明校園創建活動的意見，進一步鞏固校園及周邊環境整治工作成果，深化學校治安綜合治理工作，建設安全文明校園的長效機制，預防和減少侵害師生員工生命財產安全的違法犯罪案件和安全事故的發生。現結合我校教育工作的實際，特制定本制度。一、成立領導小組，負責此項工作的具體落實和部署。二、校長是學校安全的第一責任人，主管安全的副校長是直接責任人，班主任是本班第一責任人。我們必須將安全檢查工作放在第一工作的重要位置，樹立“安全第一，

17、責任重于泰山”的思想，為社會的穩定和發展作出應有的貢獻。三、把校園及周邊環境整治工作為長期的工作來抓，形成長效的管理機制。每年定期研究部署綜治工作2次以上，做到整治工作有計劃、有部署、有檢查、有總結。四、及時掌握學校周邊環境中的不安全因素，并對其進行分析、研究、排查，妥善解決在萌芽狀態。對重大不安全因素，及時進行上報。發生突發性群體性事件，果斷妥善處置。五、多層次、多渠道對綜治工作進行宣傳，做到教育有形式、有內容、有成效。六、定期開展安全檢查，消除各類隱患，逐步按技防標準配備設備。無刑事案件、治安案件等安全事故發生。七、認真開展“六五普法”教育工作，增強教職工的法制意識，按照有關法律法規進行依

18、法治校。八、及時調處各類矛盾糾紛，切實做好校園周邊環境整治工作。第四篇：校園周邊環境綜合整治工作小結整治周邊環境創建平安校園校園周邊環境整治及學校安全隱患排查工作總結今年以來，我們堅持以黨的_大精神為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹落實省、州、市和教育局、黨委、政府有關校園周邊工作的文件精神，始終堅持把學校安全工作放在一切工作的首位，強化責任措施，落實責任制和責任人，堅持校園周邊環境整治工作常抓不懈，認真落實學校治安事故報告制度、責任制和責任追究制，強化學校監督和管理，保障學校師生安全，維護正常的教學秩序，創建平安和諧校園。黨委、政府組織鄉安全辦、中心學校、衛生院、派出所、工商所、水管、廣播

19、等單位人員，組成校園周邊環境整治及學校安全隱患排查專班，由鄉黨委委員、鄉武裝部長帶隊，深入到全鄉中小學、村級小學及幼兒園，加大對學校校園周邊環境和安全工作檢查和整治力度，切實解決當前影響學校的安全隱患及校園周邊治安秩序的突出問題，歷時4天時間，通過檢查學校食堂安全衛生、商店食品安全、校園校舍安全隱患和衛生死角、看臺賬和安全工作資料、現場處理等，取得了明顯成效，為有利于廣大學生健康成長創造了良好環境。全鄉校園周邊環境治理進行了4次集中大整治，共檢查了2所初中（春季2所，秋季1所）、6所中心完全小學、6所村級小學、2所幼兒園，檢查組所到學校都認真查看校園校舍安全隱患、學校師生食堂和商店的食品安全、

20、飲水安全、消防安全、道路交通安全、安全教育和管理資料、購物臺賬和索證情況，了解校園周邊有無網吧和不穩定隱患，有針對性地解決實際問題。這次對校園周邊環境整治的重點。一是梳理排查侵害學生人身財產安全和擾亂學校治安秩序的不利因素；嚴厲打擊一些進入校園擾亂學校教學工作、向學生索取錢財、毆打師生的不法分子。二是大力凈化學校周邊地區治安環境，清理取締一批違法經營的文化娛樂場所和違法攤點。三是全面排查消除學校內部安全隱患和漏洞，健全安全責任管理機制。四是按照食品安全法全面排查學校食堂、商店飲食、食品、飲水安全衛生工作。注重食品安全、證件齊全、制度規范健全、工序操作標準、食物擺放合理、管理規程到位。五是排查學

21、生宿舍和教師宿舍的消防設施、電源線路、消毒及衛生管理工作；檢查學校上安全課、道路交通、食品、飲食等教育管理及自查記載情況。六是全面檢查從業人員（臨時工、炊事員）健康證及卡片；從業人員嚴守工作紀律、佩戴標志、著裝上崗情況；學生健康卡片和檔案。_月_日，=黨委組織校園周邊環境治理專班來到=小學，解決了該校校園土地被村民占用_年之久的遺留問題。_年前，=小學門口約500平方米土地被村民占用，=黨委政府、=村村支兩委和教育主管部門曾多次協調均未與村民達成一致意見，導致學校門口的安全和衛生隱患無法根除，嚴重影響了學校的全面發展。今秋開學后，=黨委政府在校園周邊環境整治工作中再次將此項工作作為整治的重點，

22、組織相關部門入戶與村民面對面協商，經過耐心細致的勸說，占用土地村民認識到學校建設與發展和改善校園周邊環境的重要性，同意把占用的土地無條件歸還學校。目前，該校已對該土地進行了平整，計劃作綠化用地。通過對校園周邊環境整治，主要成績和亮點：一是學校高度重視校園周邊環境整治和安全工作，組織網絡健全、安全工作有計劃、層層簽訂責任書、安全工作制度、崗位安全責任制度、食品安全、飲食和飲水安全制度、工作成效考核等各項制度完善并上墻。二是門衛工作制度落實，強化安全管理。2所初中建立了學校突發事件教師救護隊。三是學校內部人員抓安全教育和管理到位，嚴格按照中華人民共和國教師法、教師資格條例，對教職工、聘用人員、臨時

23、工進行審查，切實加強職業道德和法律紀律教育，凡不符合任職資格的堅決調離或辭退，防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。四是積極開展安全教育和訓練，把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用校園網、廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。五是各學校公示上學、放學時間、教師護送學生規定的地點；落實教師護送路隊責任制。每天放學前，教師提醒學生注意交通等各項安全。六是學校食堂、食品安全管理

24、逐步規范，食物采購臺賬和索證健全比較完善；安全記錄、記載及資料齊備。存在的主要問題和安全隱患：一是校舍安全隱患嚴重，危房面積大，危險程度令人擔憂。=中學的學生食堂是70年代建造、石木結構的瓦房，墻壁裂縫、椽子及檁子已腐、室內光線暗淡，有1600余名學生就餐，極其危險；2棟教學樓粉刷及瓷磚脫落，有的部位即將脫落，隨時威脅師生的生命安全；綜合樓和商店屋面滲水導致墻壁濕度超標，粉刷脫落，潛伏嚴重隱患。目前新建學生食堂已竣工驗收。=小學的師生食堂是70年代建造、土木結構的瓦房，墻壁裂縫交錯、椽子及檁子已腐爛屬危房；教學樓、綜合樓、教師宿舍屋面滲水，粉刷脫落，隱患嚴重。公路邊及北側面圍墻有安全隱患。=小

25、學綜合樓、師生食堂是70年代建造、土木結構的瓦房，墻壁裂縫交錯、椽子及檁子已腐爛屬危房，威脅著師生的生命安全和影響教育教學工作。校門圍墻外的地被村民占用，影響學校外圍環境。=小學綜合樓、校門粉刷脫落，正立面的瓷磚隨時都有即將脫落的可能，安全隱患極為嚴重，隨時威脅著師生的生命安全。=小學的老廁所、廚房，石木結構，存在嚴重的安全隱患，需要拆除新建或整體維修，才能徹底消除隱患。=小學教學樓正立面由于冰凍影響瓷磚有脫落，樓層板是預制板，隱患嚴重。后面河溝段無圍墻、防護欄或網，存在安全隱患。=中學師生食堂需要維修整改；教學樓正立面瓷磚脫落有安全隱患。食品安全管理有待加強。二是電源線路老化、安裝不規范。全

26、鄉中小學相當一部分學校電源線路老化，電源線路極不規范，有的學校用花線安裝，扎頭處未用絕緣膠布包扎，有裸露的接頭。三是消防設施設備有待加強。部分學校滅火器已失效，尚未及時加液體或更新；放置的位置不合理，不便于操作。有的學校還需添置滅火器及消防設施。四是師生食堂防蠅、防塵設備不夠，有的學校有防蠅、防塵罩但未經常使用，數量也不夠；有的學校沒有防蠅、防塵罩，還需添置；部分學校從業人員未按要求著裝上崗，操作工序未完全達標。五是少數學校對垃圾處理不規范，沒有對粗垃圾進行焚燒；學生廁所糞便堵塞，極不衛生。=鄉安全辦、鄉中心學校、衛生院等單位對各中小學排查中存在的問題和安全隱患下發了整改通知書，責令限期整改，并在全鄉進行通報，是部門負責的由相關部門負責落實整改；是學校存在的問題由學校負責整改到位；對學校安全工作和校園周邊環境治理實行“一票否決”制，加強學校“創建平安和諧南坪，建設平安和諧文明學校”的創建工作，突出重點