1、新蘇教版五年級語文小學(xué)上期期中試卷（精品）（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _一、填空題。（共30 分）1. 看拼音，寫詞語。chun d it ng zhnghung yguz pili yu pi o_shng f nfziji mngzhn b iqi ng b yn c_2. 辨字填空。_入（陷餡 焰）_不是（陪賠 培）3. 按要求填空。在橫線上填表示動物名稱的字。_吞虎咽驚弓之 _ 如_得水害群之 _在橫線上填表示天氣現(xiàn)象的字。冰天 _地_閃雷鳴_雨交加_開霧散4. 按要求寫詞語。白茫茫（ ABB ）、 _、_、 _又香又甜（ ABAC ）、 _、 _、_閃閃發(fā)光（ AABC

2、）、 _、 _、_瞧了瞧、 _了_、_了 _、_了_很多很多、很 _很 _、很 _很 _、很 _很_火紅火紅（ ABAB ） _、_、 _5. 查字典，填空。用部首查字法查找“刺 ”字，先查 _部，再查 _畫；用音序查字法查找 “刺 ”字，先查首字母 _，再查音節(jié) _。 “刺 ”在字典里的解釋有：用尖刻的話指摘、嘲笑；尖銳像針的東西；暗殺；用有尖的東西穿進(jìn)或殺傷。在 “帶刺的朋友 ”里， “刺 ”的意思是 _；在 “刺破 ”里， “刺 ”的意思是_；在 “諷刺 ”里， “刺”的意思是 _。（填序號）6. 讀拼音，寫漢字，請注意書寫規(guī)范、美觀。從虎門 xi o_煙到 p_負(fù)盛名的制造業(yè)名城，東莞

3、印證了中國百年的求索和成就。電子、機xi 等產(chǎn)業(yè)的 dng_力支撐，使經(jīng)濟(jì)散發(fā)了活1 / 5力，海 n百川，厚德務(wù)實的城市精神，彰顯著這座城市博大的胸jn_。7. 給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動 _（shn sh n）唱彩 _（hh ）盡管 _（ jn j n）銀行_（ xng hng）磨坊_（ f ng fng）水泡_（ popo）8. 用“信 ”字組成不同的詞語練習(xí)填空。（不能重復(fù)）我是一個 _的人，做人非常講 _， _世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此_。9. 照樣子，在橫線上填上合適的字詞。一張張（紙條）一只只 _一塊塊 _ 一把把 _一（桿）秤一_筆一

4、_樹一 _鳥 一 _魚塘 一_石橋高興地（說）滿意地 _ 輕輕地 _仔細(xì)地 _（雪白）的小花_的頭發(fā)_的地毯_的風(fēng)箏（彈）鋼琴_圖畫_紙船_圍棋_二胡_鐵環(huán)（冷）得直發(fā)抖_得直打轉(zhuǎn)_得直冒汗_得直咬牙10. 照樣子，寫字再分別組詞。金：鉤 鉤子 鏟 鏟子木： _ _ _ _水： _ _ _ _二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 抄寫詞語搖籃獵人古松2. 抄寫詞語危險朽爛不約而同2 / 53. 用鋼筆描紅。勸告窟窿結(jié)實4. 抄寫詞語臨安西湖幾時休5. 抄寫詞語爭吵嫉妒知錯認(rèn)錯6. 抄寫詞語鞭炮水泄不通銷毀7. 抄寫詞語天文奇門交納8. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說： “奶奶，要

5、是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？ ”9. 數(shù)一數(shù)，填一填3 / 510. 在方格中抄寫詩句。一年之計在于春，一日之計在于晨。三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀下文，回答問題。時間就是生命魯迅是我國偉大的文學(xué)家。他用筆做武器，寫文章激勵廣大群眾起來革命。他在從事寫作的三十年間，寫作和翻譯了六百多萬字。有人說魯迅是天才，可是他自己說： “哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ”這句話的意思是說，他的知識和成就，是由于珍惜時間、努力學(xué)習(xí)得來的。魯迅充分利用時間，總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：節(jié)省時間，就等于延長一個人的生命。他工作起來從不知道疲倦，常常白天

6、做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作。有時，也靠在躺椅上看看書，他認(rèn)為這就是休息。魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫人等他。就是下大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過：時間就是生命，無緣無故耗費別人的時間和謀財害命沒有什么兩樣。魯迅珍惜時間，為的是認(rèn)真學(xué)習(xí)和寫作，他幾十年如一日，把畢生的精力都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。（ 1） “哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”這句話表明_。（ 2）魯迅把忙碌后看書當(dāng)作是 _；把耗費別人的時間看作是 _；把節(jié)省時間看作是 _。（ 3）文章第 _自然段寫魯迅先生珍惜自己的時間，第 _自然段寫他珍惜別人的時間。（ 4）文章贊揚了 _。2. 閱讀下面的寓言故事，完成練習(xí)。掩耳盜鈴4 / 5從前有一個人，看 人家大 上掛著一個 ，想把它 走。他明明知道，那個 只要用手一碰，就會丁零丁零地響起來，就會被人 。可是他想：“如果把耳 掩住不就聽不 響聲了 ？ ”他掩住自己的耳 ，伸手去 。沒想到手 碰到 ，他就被人 了。（ 1）文中哪一句 寫出了 “掩耳盜 ”的意思，用 “”畫出來。（ 2） 寓言故事告 我 （）四、寫作題。（共20 分）1. 按要求 作。（ 30 分）